廣西壯族自治區(qū)高等學校教師系列高等職業(yè)學校副教授專業(yè)技術(shù)資格評審條件（試行)
評定標準：高等職業(yè)學校副教授須具有良好的教師職業(yè)道德，有本專業(yè)系統(tǒng)、扎實的理論知識和專業(yè)知識，有比較豐富職業(yè)技術(shù)教育、生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和較高的專業(yè)技能；掌握本專業(yè)國內(nèi)外技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，吸收最新科技成果應用于生產(chǎn)實際；承擔科學研究、技術(shù)開發(fā)等方面的科研課題，并取得顯著的研究成果，或獲得較大的社會和經(jīng)濟效益；公開發(fā)表有較高水平的學術(shù)論文、設計或藝術(shù)作品、或出版有較高水平的著作、教材和教學參考書；教學經(jīng)驗豐富，在實驗、實訓、實習等實踐環(huán)節(jié)教學中，培養(yǎng)學生專業(yè)技能，并取得較好的效果；指導實驗實訓室建設或新產(chǎn)品開發(fā)、研制與生產(chǎn)，具有處理和解決復雜、關(guān)鍵性技術(shù)問題和指導青年教師的能力；較熟練地運用一門外國語獲取信息和進行學術(shù)交流，并具有熟練運用計算機的能力。
第一條 適用范圍
本資格評審條件適用于獨立設置的普通高等專科學校、高等職業(yè)院校、成人高等學校（�？茖哟�)從事教育、教學及相關(guān)管理工作并取得高校教師資格的專業(yè)技術(shù)人員。
第二條 思想政治條件
一、熱愛社會主義祖國，遵守中華人民共和國憲法和法律，遵守高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范。近5年年度考核均為合格以上。
二、身心健康，能夠履行教師崗位職責和義務。
三、任現(xiàn)職以來出現(xiàn)以下情況之一者，不得申報：
（一)違紀違法，受警告處分未滿 1年者，受記過處分未滿3年者論.文.客.服.QQ，81995535，受降級或撤職處分未滿5年者，不得申報。
（二)在申報、評審過程中及下文確認前，在申報材料中被發(fā)現(xiàn)有偽造學歷、資歷、業(yè)績成果，或剽竊他人成果等學術(shù)不端行為者，自申報當年起，5年內(nèi)不得申報。通過上述手段騙取專業(yè)技術(shù)資格者，撤銷其專業(yè)技術(shù)資格，自撤銷之日起，5年內(nèi)不得申報。累計在兩次申報中發(fā)現(xiàn)有學術(shù)不端行為者終身不得申報。
第三條 學歷、資歷條件
一、具備下列條件之一：
（一)具有博士學位，取得中級專業(yè)技術(shù)資格2年以上。
（二)大學普通班畢業(yè)或具有大學本科以上學歷（學位)，取得中級專業(yè)技術(shù)資格5年以上。其中，大學普通班畢業(yè)或大學本科畢業(yè)學歷者，須經(jīng)過一年以上本專業(yè)或相近專業(yè)的碩士研究生主要課程進修，取得4門以上碩士研究生專業(yè)必修課程考試合格成績。
（三)國家機關(guān)分流人員或國家機關(guān)流動到企事業(yè)單位工作，從事專業(yè)技術(shù)工作尚無專業(yè)技術(shù)資格的人員，按以下要求申報：
具有博士學位，從事專業(yè)技術(shù)工作3年以上；具有碩士學位，從事專業(yè)技術(shù)工作8年以上；具有雙學士學位或研究生班畢業(yè)者，從事專業(yè)技術(shù)工作9年以上；大學普通班畢業(yè)或大學本科畢業(yè)學歷者，須經(jīng)過一年以上本專業(yè)或相近專業(yè)的碩士研究生主要課程進修，取得4門以上碩士研究生專業(yè)必修課程考試合格成績，從事專業(yè)技術(shù)工作11年以上。
二、非高校教師系列專業(yè)技術(shù)資格人員，申報晉升、轉(zhuǎn)評（含多個職稱)高校副教授專業(yè)技術(shù)資格時，必須具有1年以上高校教學工作經(jīng)歷。
第四條 外語條件
一、參加全國專業(yè)技術(shù)人員外語等級考試，達到自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導小組規(guī)定的要求。
二、免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導小組的規(guī)定執(zhí)行。
第五條 計算機應用能力
一、參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試，達到自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導小組規(guī)定的要求。
二、免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導小組的規(guī)定執(zhí)行。
第六條 繼續(xù)教育條件
任現(xiàn)職以來，完成政府人社部門和教育行政部門、所在單位規(guī)定的繼續(xù)教育任務，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。
第七條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件
任現(xiàn)職以來，同時具備以下五項條件。
一、系統(tǒng)講授2門以上課程，并根據(jù)教學計劃的安排組織指導實習、社會調(diào)查、畢業(yè)論文或設計。專職學生輔導員長期從事學生思想政治工作，且至少近5年一直在學生輔導員工作崗位，獨立講授2門以上相關(guān)思想政治教育課或?qū)I(yè)課。
二、任現(xiàn)職以來，專任教師完成的年均計劃學時數(shù)150學時以上，其中年均課堂授課時數(shù)100學時以上；兼任管理工作的教師、專職學生輔導員年均計劃學時數(shù)90學時以上論.文.客.服.QQ，81995535，課堂授課時數(shù)60學時以上。教學綜合考核成績?yōu)锽級（良好)以上。
三、任現(xiàn)職期間有1年以上學生教育管理或教學科研管理工作經(jīng)歷。指導青年教師或進修教師學習時間累計1年以上，并取得較好效果。
四、在本學科領(lǐng)域開展科學研究，達到其中之一項：
（一)主持完成市廳級以上科研項目（課題)。
（二)參與（排名前三)省部級以上科研項目（課題)研究取得階段性成果。
（三)指導學生參加大學生國家級專業(yè)競賽獲得二等獎以上1項（次)或三等獎2項（次)（排名第一)或省部級一等獎2項（次)，或本人參加國家級、省部級教師教育教學職業(yè)技能、專業(yè)技能比賽獲得國家級三等獎或省部級二等獎（排名前三)以上獎勵，參與完成（排名前三)市廳級科研項目（課題)。
五、在國家機關(guān)、企事業(yè)單位或生產(chǎn)性實訓基地參加工作實踐（如掛職、實踐鍛煉、技術(shù)指導、社會調(diào)查等)，具有較高的實踐技能水平，并由所在單位提供證明。其中，專業(yè)課教師累計6個月以上，基礎課、公共課教師累計3個月以上，兼任管理工作的教師累計2個月以上。
第八條 業(yè)績成果條件
任現(xiàn)職以來，具備下列條件之一：
一、獲省部級以上自然科學獎、技術(shù)發(fā)明獎、科技進步獎、星火獎、哲學社會科學優(yōu)秀成果獎等獎項之一或其他專業(yè)獎項；或獲市廳級上述獎項一等獎、或二等獎排名前八)、或三等獎（排名前五)。
二、獲國家級教學成果獎，或者獲省級教學成果獎二等獎以上、或三等獎（排名前八)。
三、在教學改革方面達到下列條件之一者：
（一)主持市廳級以上的教學改革研究項目并取得階段性成果。
（二)作為主要完成人（排名前十)參與省部級以上教學改革研究項目并結(jié)題。
（三)作為主要完成人（排名前三)參與市廳級以上教學改革研究項目并結(jié)題。
（四)在教學質(zhì)量工程項目建設中擔任省部級以上精品課程、精品資源共享課、精品視頻公開課、專業(yè)教學資源庫、特色專業(yè)、優(yōu)質(zhì)專業(yè)，或省部級示范性實訓基地，或省部級以上優(yōu)秀教學團隊等成員（均排名前十)。
四、作為主要完成人（排名前七)開發(fā)的新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品、新材料或解決的重大、關(guān)鍵性技術(shù)問題，通過市廳級以上驗收或鑒定，并已推廣應用，獲得較好大的社會、經(jīng)濟效益。
五、獲得1項以上國家發(fā)明專利,或2項以上實用新型專利，或4項以上外觀設計專利（排名前三)。
六、指導學生參加職業(yè)（專業(yè))技能比賽獲得國家級三等獎以上論.文.客.服.QQ，81995535，或省部級二等獎以上（排名前五)、或三等獎2項（排名前二)，或市廳級一等獎（排名前三)以上獎勵。
七、獲得國家級教師教育教學職業(yè)（專業(yè))技能比賽國家級獎項或省部級三等獎（前五名)以上獎勵。
八、藝術(shù)類專業(yè)技術(shù)人員參加省部級以上專業(yè)比賽獲三等獎以上；或作為主要完成人（排名前三)承擔過市廳級以上大型項目設計、創(chuàng)作；或公開舉辦高水平的個人專業(yè)展演（畫展、設計展、音樂會等)。
九、體育類專業(yè)技術(shù)人員擔任教練，指導學生參加省部級以上體育賽事獲前8名（或二等獎以上，排名前三；或三等獎2項，排名前二)；或擔任省部級以上體育賽事副裁判長以上職務。
十、專職學生輔導員本人獲得市廳級以上先進個人稱號，或所帶班級、學生黨團組織等獲得市廳級以上榮譽稱號，或指導學生就業(yè)和參與組織學生思想政治教育活動并獲得市廳級以上獎勵。
詳細信息：廣西高等學校教師系列高等職業(yè)學校高、中級專業(yè)技術(shù)資格評審條件 桂職辦〔2014〕150號
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