《中學(xué)英語(yǔ)園地(教學(xué)指導(dǎo))雜志》2012年14期目錄
淺嘗輒止,先聲奪人——淺談高中英語(yǔ)課的熱身藝術(shù)
張志堅(jiān);讓學(xué)生在英語(yǔ)課堂中“動(dòng)”起來(lái)
袁愛(ài)芳;以人為本,構(gòu)建高效英語(yǔ)課堂
陶莉;適應(yīng)新課程,重視和做好“學(xué)生評(píng)價(jià)”
郝名霞;英語(yǔ)情景教學(xué)法初探
柴寶玲;淺析初中英語(yǔ)新課導(dǎo)入的策略
李偉;如何在新課改下加強(qiáng)初中英語(yǔ)創(chuàng)新教學(xué)
陳豐芹;淺談高中英語(yǔ)的寫作教學(xué)
陳榮紅;讓英語(yǔ)課“活”起來(lái)——淺析英語(yǔ)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
張艷燕;淺談新課改下高中英語(yǔ)教學(xué)的反思
陳浩;試析高中英語(yǔ)多元化課堂評(píng)價(jià)策略
張文泰;談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的素質(zhì)教育
李秀榮;英語(yǔ)教學(xué)呼喚“三心”
張瑞清;對(duì)一節(jié)課的教學(xué)反思
徐方榮;解讀文本,對(duì)話心靈——模塊1第1單元reading教學(xué)案例
董小慧;開“口”有益——談初中英語(yǔ)口語(yǔ)課堂教學(xué)
解玉秀;淺談高三學(xué)生英語(yǔ)閱讀理解能力的培養(yǎng)
黃慧君;初中英語(yǔ)課堂中如何有效開展小組活動(dòng)
王訓(xùn)剛;高中英語(yǔ)寫作訓(xùn)練淺探
劉文;初中英語(yǔ)詞匯趣味教學(xué)淺析
余英杰;背誦法在高中英語(yǔ)教學(xué)中的作用
葉錦龍;淺析多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
尹紅玲;如何跳出英語(yǔ)教學(xué)中的思維定勢(shì)
溫小梅;如何在高中英語(yǔ)課堂中進(jìn)行提問(wèn)
陳春艷;淺談如何提高課堂效率
侯林; 論文QQ81995535 英語(yǔ)課堂教學(xué)導(dǎo)入之我見(jiàn)
郭子霞;試析中學(xué)英語(yǔ)教材的改革對(duì)教師的新挑戰(zhàn)
楊富秀;如何在高考英語(yǔ)書面表達(dá)中得高分
劉榮珍;淺談高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與解決方法
徐陸枝;賓語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣
張媛;認(rèn)識(shí)一種定語(yǔ)從句
龐春友;英語(yǔ)中一些表達(dá)個(gè)人看法的詞的妙用
原麗;備考英語(yǔ)高考聽(tīng)力之我見(jiàn)
張衛(wèi);淺談高中英語(yǔ)課堂提問(wèn)技巧
花艷;試析高中英語(yǔ)教學(xué)中如何最大限度地保證教學(xué)效果
周艷;如何提高閱讀速度
范婷;談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣
王曉琴;如何培養(yǎng)中學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力
鄒愛(ài)偉;英語(yǔ)教學(xué)中開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)思考
李紅梅;緊跟新課改步伐,打造高效英語(yǔ)課堂
肖再民;行走在“預(yù)設(shè)”與“生成”之間——談初中英語(yǔ)有效教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
田谷英;談多媒體技術(shù)與初中英語(yǔ)教學(xué)的整合
侯彩萍;嘗試運(yùn)用記憶規(guī)律,解決小學(xué)英語(yǔ)記憶困難的問(wèn)題
霍艷玲;英語(yǔ)教學(xué)中新課程目標(biāo)的創(chuàng)新策略
徐傳志;
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