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中學(xué)語文教學(xué)
中學(xué)語文教學(xué)

編輯出版：中學(xué)語文教學(xué)雜志編輯部
主辦：首都師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-5154


《中學(xué)語文教學(xué)雜志》2014年07期目錄

  • 在嘗試中創(chuàng)造

    文貴良

  • 再談?wù)Z文課程知識(shí)ABC

    韓雪屏

  • 還語文知識(shí)教學(xué)以應(yīng)有的地位

    王學(xué)東

  • 語文課程就是母語課程嗎——兼與張悅?cè)合壬倘?/h3>張毅

  • 文本細(xì)讀的三個(gè)原則

    梁增紅

  • 全國(guó)優(yōu)秀語文教師“文學(xué)課堂”展評(píng)活動(dòng)啟動(dòng)

  • 有 論文QQ81995535 效追問,讓課堂對(duì)話走向深入

    唐惠忠

  • 教學(xué)難點(diǎn)的突破

    李華平

  • 議論文寫作中核心概念的“展開”

    鄭桂華

  • 在讀寫之間搭個(gè)“仿作”的橋梁

    余耀清

  • 讀書要講理——王翰《涼州詞》通解及其他

    王俊鳴

  • 時(shí)代的變遷與無法負(fù)重的“信”——余秋雨《信客》的文化良知

    張曉毓

  • 征訂啟事

  • 背影:父子關(guān)系的永恒隱喻

    謝冬娥

  • 詩(shī)是“美麗的錯(cuò)誤”——重讀《正宮·端正好·碧云天》

    南洋

  • “舊歷新年”的精神功能——從《祝�！沸屡f年對(duì)立說起

    楊艷蘭

  • 魯迅先生的時(shí)代良知和詩(shī)人情懷——《記念劉和珍君》研究綜述及教學(xué)建議

    謝政滿

  • 《聽聽那冷雨(節(jié)選)》教學(xué)設(shè)計(jì)

    吳高揚(yáng)

  • 析文如解牛:技經(jīng)肯綮之未嘗

    王鵬偉

  • 一語道破雨中魂

    陳莉

  • 敬告讀者

  • 在比較中理解老舍的選擇——《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)

    王星懿 朱則光

  • 深度閱讀,讓教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)

    孫琦

  • “怎么教”取決于“教什么”

    盧軍良

  • 美妙的“主問題”

    余映潮

  • 命意與超越:從明示、暗示到不示——2014年高考作文題淺析

    徐麗雪 潘新和

  • 2014年全國(guó)高考作文題分類評(píng)說

    王洪杰

  • 北京高考語文語基試題的變化與思考

    北辰

  • 中華第22屆“圣陶杯”中青年教師論文大賽啟事

  • 我依然是一枚卒子

    董彥君

  • 過河卒子頂大車

    管然榮

  • 精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案 打造高效語文課堂

    倪西坦

  • 作文教學(xué)策略一二

    顧慶悅

  • 專題閱讀課的優(yōu)化指導(dǎo)

    劉巖

  • 《走讀中國(guó)》,行走中的閱讀風(fēng)景

  • 詩(shī)意的秧田

    何郁

  • 奔向別處

    吳向洋

  • 江蘇省農(nóng)村初中語文課程基地 東海縣溫泉中學(xué)

  • 中華第21屆“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽啟事

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