網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟(jì)管理
高等教育
計算機(jī)期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
高等教育
>
雜志見刊
> 正文:中國電化教育在線投稿 中國電化教育發(fā)表電話
中國電化教育
編輯出版:中國電化教育雜志編輯部
主辦:中央電化教育館
出版周期:月刊
出版地:北京市
語種:中文
ISSN:1006-9860
相關(guān)推薦
《神州學(xué)人雜志》2003年03期
《教育與裝備研究雜志》2006年01期
《教育與裝備研究雜志》2007年09期
《教育與裝備研究雜志》1986年02期
《神州學(xué)人雜志》2007年01期
《21世紀(jì)雜志》2010年03期
《神州學(xué)人雜志》1996年04期
《中國電化教育雜志》2008年11期
《21世紀(jì)雜志》1997年03期
《中國電化教育雜志》2013年02期
《中國電化教育雜志》2016年04期目錄
教育信息化促進(jìn)基礎(chǔ)教育變革的影響因素研究
黃榮懷 劉曉琳 杜靜
中國教育技術(shù)協(xié)會信息技術(shù)教育專業(yè)委員會第12屆學(xué)術(shù)年會將于7月8日召
教育治理現(xiàn)代化語境下教育信息化公共服務(wù)體系的重構(gòu)
張進(jìn)寶 梁躍
國外教育信息基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展政策與建設(shè)運維模式探究
曹青林 尉小榮 饒景陽
基于云服務(wù)的區(qū)域教育生態(tài)構(gòu)建研究——以武漢教育云為例
朱俊 吳砥 周鵬
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的發(fā)展:內(nèi)涵、階段與建議
楊現(xiàn)民 趙鑫碩 劉雅馨 潘青青 陳世超
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的分類:框架與啟示
胡永斌 黃如民 劉東英
支持個性化發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間一體化設(shè)計
廖軼 李波 周航
多元、共創(chuàng)與精準(zhǔn)推送:數(shù)字教育資源的新發(fā)展
余亮 陳時見 吳迪
數(shù)字教育資源共創(chuàng)共享建設(shè)模式研究
王曉晨 陳曦 盧婷婷 王夢舒
新型移動學(xué)習(xí)資源——教育APP發(fā)展模式探究
馬玉慧 趙樂 李南南 王碩爍
從驗證到創(chuàng)造——中小學(xué)STEM教育應(yīng)用模式研究
傅騫 劉鵬飛
學(xué)校信息化環(huán)境下教學(xué)創(chuàng)新的機(jī)制和策略:基于案例的研究
劉曉琳 經(jīng)倩霞
技術(shù)支持的個性化學(xué)習(xí):促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的新趨勢
孔晶 郭玉翠 郭光武
信息化環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與前景
趙建華 姚鵬閣
基于實踐場的區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展路徑研究
郭炯 夏麗佳 張桐瑜 丁玉海 張偉春
從教師培訓(xùn) 論文QQ81995535 到教師學(xué)習(xí):技術(shù)支持教師專業(yè)成長的途徑與策略
陳莉 劉穎
2015年度國際教育信息化發(fā)展動態(tài)及趨勢分析
魏雪峰 李逢慶 鐘靚茹
高等教育論文導(dǎo)航:
雜志見刊
北大核心
CSSCI
CSSCI擴(kuò)展
國家級期刊
省級期刊
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服