《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2015年04期目錄
《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志簡介及投稿須知
基于教育的MOOC思考
初萬江 孔英 許竹萍 耿成燕 周萬春我國精品視頻公開課中教師教學(xué)行為分析個案研究
周新悅 祝倩瑩對國內(nèi)翻轉(zhuǎn)課堂發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢的冷思考——基于CNKI核心期刊數(shù)據(jù)的分
馮玲娟 王海燕中國臺灣地區(qū)縮減數(shù)位落差政策及其啟示
劉潔榮我國物聯(lián)網(wǎng)在智慧校園中的應(yīng)用研究
江毓君以器官系統(tǒng)為中心的《呼吸病理》網(wǎng)絡(luò)課件的制作與應(yīng)用
王紅艷 涂永生 張雅潔Camtasia Studio在農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)課程中的使用方法
周芳芳 蔡真真自制視頻短片在衛(wèi)生監(jiān)督實踐教學(xué)中的應(yīng)用探討
馬輝 趙曉佩基于遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的虛擬學(xué)習(xí)團隊創(chuàng)新發(fā)展的動力因素探析
陳月陽關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主化學(xué)習(xí)理念的探討
肖澤豪高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的現(xiàn)狀及對策研究——以石河子大學(xué)為例
崔志生“教育技術(shù)百年回顧暨現(xiàn)代教育技術(shù)博物館落成典禮”即將在南通大學(xué)舉行
基于自然交互的白內(nèi)障實訓(xùn)平臺的開發(fā)與應(yīng)用
楊玉輝 張皓基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在口腔組織病理實驗教學(xué)中的應(yīng)用
李蓓 劉源 劉文佳 董紹忠 周峻基于BPR醫(yī)學(xué)實習(xí)管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)
李學(xué)博 崔利銳 付先軍新媒體工具在醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)教育中的應(yīng)用
劉芳 張鋒 于浩泳 鄒楊 王洪 包玉倩 賈偉平基于翻轉(zhuǎn)課堂的進修醫(yī)師強脈沖光臨床應(yīng)用教學(xué)初探
任建文 安金剛數(shù)碼互動系統(tǒng)在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗課程整合的應(yīng)用
鄭慧哲 朱雁飛 曹永 劉星 于建渤基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的C語言信息化課程設(shè)計研究
辛?xí)韵?張玉梅 吳曉軍 焦瑒口腔臨床攝像示教系統(tǒng)的研發(fā)及其在臨床教學(xué)和醫(yī)療中的應(yīng)用
黎祺 李慶奇 陳劍翻轉(zhuǎn)課堂在中職網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程中的應(yīng)用探究
曾清清 張麥俠翻轉(zhuǎn)課堂在骨科教學(xué)中的可行性及必要性分析
高宗強 段琛 吳瑋 張格林 李婭基于課堂視頻分析的信息技術(shù)與音樂深層整合的研究
楊雙玲 張義兵3D手術(shù)影像在眼科臨床教學(xué)、演示中的應(yīng)用
裴澄 高寧 秦莉 王穎娜 劉潔醫(yī)院藥事管理 論文QQ81995535 信息系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用
楊霜英 于京杰創(chuàng)面面積診斷儀在燒傷科臨床教學(xué)中的初步應(yīng)用
陳鄭禮 吳曦 劉佳 楊長偉 伍國勝 夏照帆 孫瑜 趙志青腹腔鏡模擬操作系統(tǒng)在普通外科臨床實踐教學(xué)中的應(yīng)用
李潔瓊 韓少山 宋濤 姚英民 劉青光 郭成SimMom模擬人在產(chǎn)科臨床實習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用實踐
宋青 王佳 李雪蘭臨床醫(yī)學(xué)八年制學(xué)生溝通技能課程模塊的設(shè)計及實踐
吳曦 陳鄭禮 樓征 楊長偉 卓冬蘭 沈洪興 趙志青 劉佳應(yīng)用全科醫(yī)學(xué)理念開展老年外科PBL與CBL相結(jié)合的教學(xué)模式研究
王志東 姬媛媛 王寶太 楊正安 王雙云綜合教學(xué)法在耳鼻咽喉科進修醫(yī)師帶教中的應(yīng)用
姚小寶 王曉俠 李宏慧 白艷霞 張少強乳腺癌MDT臨床思維培養(yǎng)的CBL-PBL教學(xué)探索與體會
尹曉然 王亞利 張軍 賈麗君 王玲珠 馬一楠 申遠(yuǎn) 包興 張寅斌 林帥培養(yǎng)心血管外科研究生臨床實踐能力的體會
鄭建杰 許鎖春 王海晨 閆煬 李勇新 耿希剛陜西省基層醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)況調(diào)查及對策思考
周艷 牟寬厚 韓丹 王剛軍 呂社民八年制醫(yī)學(xué)生眼科學(xué)教學(xué)體會
劉思偉 吳捷 王群關(guān)于提高進修醫(yī)師骨髓形態(tài)學(xué)教學(xué)效果的體會
劉亞琳 吳迪攝影作品欣賞
高等教育論文導(dǎo)航:
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