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日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究

  • 2015年度國(guó)內(nèi)日語(yǔ)語(yǔ)言研究

    潘鈞

  • 接續(xù)助詞的連接方式與詞義特征——基于共時(shí)與通時(shí)的綜合性研究

    于日平

  • 詞匯搭配視闕下「願(yuàn)う」和「祈る」的語(yǔ)義特征研究

    郜楓

  • 論日語(yǔ)動(dòng)詞意志性特征

    何哲

  • 新版書(shū)目

  • 多媒體環(huán)境下以跨文化交際為引領(lǐng)的基礎(chǔ)日語(yǔ)課程設(shè)計(jì)——以北大出版社的《

    崔迎春 馬俊榮 趙華敏

  • ACTFL-OPI在日本日語(yǔ)教育界的應(yīng)用對(duì)中國(guó)的借鑒意義分析

    曹娜

  • 2015年度中國(guó)的日本文化研究

    江靜

  • 中日影視合作狀況及趨勢(shì)

    晁春蓮

  • 2015年度中國(guó)的日本文學(xué)研究

    王向遠(yuǎn)

  • 《斯普特尼克的戀人》中“故事”的敘述 論文QQ81995535 力量

    徐蕾

  • “文學(xué)”與“地理”“歷史”之間——評(píng)坂口安吾《安吾新日本地理》

    黃芳

  • 日漢口譯研究的擴(kuò)展性觀察與對(duì)比性思考

    路邈

  • 《國(guó)譯漢文大成 紅樓夢(mèng)》研究

    宋丹

  • 評(píng)《中日文學(xué)經(jīng)典的傳播與翻譯》

    張哲俊 范維偉

  • 10.利用“學(xué)習(xí)簿”功能輕松背單詞(待續(xù))

    李廣悅 韓輝 王娟 焦江濤

  • 日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究近年專(zhuān)題研究一覽

  • 東北師范大學(xué)“日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)”博士后流動(dòng)站招聘簡(jiǎn)章

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