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中國成人教育
中國成人教育

編輯出版:中國成人教育雜志編輯部
主辦:中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期:月刊出版地:山東省濟(jì)南市
語種:中文  ISSN:1004-6577


《中國成人教育雜志》2001年02期目錄
  • 新世紀(jì)的困惑:成人教育位置何在

    朱濤
  • 論成人高校德育創(chuàng)新

    方茁
  • 思想政治教育的主體性目標(biāo)和創(chuàng)新原則

    張建平,董根生
  • 論學(xué)習(xí)型成人教育組織的構(gòu)建

    張淑梅,黃衍華
  • 高校成教與普教協(xié)調(diào)發(fā)展論

    莊華
  • 談知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的國家公務(wù)員培訓(xùn)

    張易,朱恩玲
  • 成人高等教育創(chuàng)新途 論文QQ81995535 徑簡論

    孫偉
  • 成人高校學(xué)報(bào)的走向

    董霞
  • 論成人高教人文教育與科學(xué)教育集成

    楊永欣
  • 新時(shí)期成人高等教育改革的著力點(diǎn)

    校振宇
  • 析終身教育的發(fā)展觀

    呂西忠
  • 成人教育管理干部培訓(xùn)芻議

    辛英
  • 試論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)優(yōu)化

    袁金生
  • 成人研究生教育存在的問題與對策

    肖正明,李師鵬,李慶品
  • 成人高教科學(xué)管理的理性思考

    徐榮遠(yuǎn)
  • 高校成人學(xué)歷教育培養(yǎng)應(yīng)用型人才探討

    阮秀梅,朱再法,俞忠偉
  • 考勤與學(xué)分掛鉤管理體制初探

    王金山,夏玉鼎,胡志榮,李健敏,戎鳳敏,孫志國
  • 課薪制:一種靈活的教師激勵(lì)機(jī)制

    劉蓉蓉
  • 成人高校抓好檔案工作的幾點(diǎn)嘗試

    徐淑榮
  • 淺談高校管理工作者素質(zhì)的提高

    張麗俐
  • 夜大英語二學(xué)歷教育的實(shí)踐與體會

    楊明光,
  • 成人教育教學(xué)微機(jī)房的管理

    朱學(xué)春
  • 企業(yè)職工教育供需現(xiàn)狀的分析與對策探討──對萊鋼職工教育的調(diào)查

    尚純青,張繼榮,楊文庫
  • 成人高等教育中教學(xué)環(huán)境的建設(shè)

    歐小松
  • 構(gòu)建成人高校新教學(xué)模式的嘗試及效果

    霍麗云
  • 發(fā)展直覺思維 提高創(chuàng)造能力

    杜長明
  • 審計(jì)教學(xué)的創(chuàng)新──模擬審計(jì)

    劉惠利
  • 成人高教CAI課件界面的設(shè)計(jì)

    王明三,李玲
  • 高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課教學(xué)改革初探

    張潔,許廣法,董祥軍
  • 市場調(diào)查實(shí)習(xí)的特點(diǎn)與組織

    陶勇
  • 簡談繼續(xù)教育的發(fā)展趨勢

    盧俊杰
  • 教師成為研究者:教師專業(yè)化成長之必然

    齊學(xué)紅
  • 企業(yè)員工培訓(xùn)思路探

    王菲
  • 信息時(shí)代教師角色的轉(zhuǎn)變

    秦勇,楊云川
  • 如何提高教師備課信息檢索能力

    李菁華
  • 杜威現(xiàn)代教育思想解析

    韓洪舉
  • 國外成人教育發(fā)展態(tài)勢與我們的現(xiàn)實(shí)選擇

    程愛華
  • 優(yōu)化育人機(jī)制 譜寫職教新篇──山東省壽光市第二職業(yè)中專辦學(xué)紀(jì)實(shí)

    楊慶恒,韓炳章,劉玉美
  • 農(nóng)村成人教育要開拓創(chuàng)新

    許建
  • 我國農(nóng)村成人教育的發(fā)展趨向

    易紅郡
  • 農(nóng)村環(huán)境教育的幾點(diǎn)構(gòu)想

    崔平
  • 努力拓展城鄉(xiāng)結(jié)合部的成人教育

    綦明霞
  • 土家魚郎中“扎喜太”

    蔣信發(fā),張小華,侯茂新
  • 化學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新思維及其培養(yǎng)

    戰(zhàn)長友
  • 《孔東南飛》教學(xué)偶感

    章麗寧
  • 中華人民共和國成人教育大事記略


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