外語(yǔ)教學(xué)

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/20 論文發(fā)表流程

簡(jiǎn)論轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法的方法及應(yīng)用
宋飛
論詞跡
龔放
談?wù)凴P的變化
孫華臨
專用名詞普通化初探
張維友
試談?wù)Z言中的性別歧視現(xiàn)象
鄭立華
動(dòng)詞不定式主語(yǔ)芻議
周民權(quán)
對(duì)句子結(jié)構(gòu)學(xué)說歷史演變的評(píng)析
介云
論‘It is me’——兼論人稱代詞的格
田潤(rùn)民
試論英語(yǔ)中分詞用作介詞的現(xiàn)象
周振邦
超越傳統(tǒng)語(yǔ)法——語(yǔ)篇分析在教學(xué)中的初步嘗試
王論文QQ81995535 惠民
強(qiáng)化理論在外語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
馬安義
略談?dòng)⒄Z(yǔ)的雙式詞(doublet)
翁克珍
論不可譯性的存在與轉(zhuǎn)化
張成柱
發(fā)展與完善我國(guó)的譯學(xué)研究體系——談建立中國(guó)翻譯學(xué)
方夢(mèng)之
融會(huì)貫通
田保榮
言語(yǔ)功能假信息——兼論Grice合作原則的拯救
錢冠連
現(xiàn)代英語(yǔ)變化原因芻議
徐鵬
信息溝與課堂教學(xué)中的厭倦情緒
王初明
比喻在文學(xué)語(yǔ)體與科學(xué)語(yǔ)體中的功能特點(diǎn)
胡丹霞
紀(jì)堯姆語(yǔ)言學(xué)理論的核心
莫旭強(qiáng)
語(yǔ)篇教學(xué)初探
周福芹
試論筆譯中的思維問題
陳殿興
關(guān)于俄語(yǔ)口語(yǔ)的幾個(gè)問題
徐翁宇
文體學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
國(guó)瑋秋
翻譯的實(shí)質(zhì)在于動(dòng)
曾文學(xué)
編碼·信息·內(nèi)涵——談?dòng)⒄Z(yǔ)被動(dòng)結(jié)構(gòu)語(yǔ)義的重點(diǎn)
徐盛桓
英語(yǔ)的社會(huì)變異
候維瑞
談?wù)務(wù)Z言科學(xué)的發(fā)展
楊自儉
試談現(xiàn)代英語(yǔ)發(fā)展之方向
李作仁
我們對(duì)英語(yǔ)精讀課的改革創(chuàng)議
陸培敏

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》1988年04期

《中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)雜志》2007年35期

《外語(yǔ)電化教學(xué)雜志》1990年01期

《外語(yǔ)教學(xué)與研究雜志》1988年01期

《外語(yǔ)電化教學(xué)雜志》1982年02期

《Chinese Journal of Applied Linguis

《中學(xué)俄語(yǔ)雜志》2011年02期

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》2008年11期

《新東方英語(yǔ)(大學(xué)版)雜志》2008年10期

《英語(yǔ)自學(xué)雜志》2002年12期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語(yǔ)論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

外語(yǔ)教學(xué)

簡(jiǎn)論轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法的方法及應(yīng)用

論詞跡

談?wù)凴P的變化

專用名詞普通化初探

試談?wù)Z言中的性別歧視現(xiàn)象

動(dòng)詞不定式主語(yǔ)芻議

對(duì)句子結(jié)構(gòu)學(xué)說歷史演變的評(píng)析

論‘It is me’——兼論人稱代詞的格

試論英語(yǔ)中分詞用作介詞的現(xiàn)象

超越傳統(tǒng)語(yǔ)法——語(yǔ)篇分析在教學(xué)中的初步嘗試

強(qiáng)化理論在外語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

略談?dòng)⒄Z(yǔ)的雙式詞(doublet)

論不可譯性的存在與轉(zhuǎn)化

發(fā)展與完善我國(guó)的譯學(xué)研究體系——談建立中國(guó)翻譯學(xué)

融會(huì)貫通

言語(yǔ)功能假信息——兼論Grice合作原則的拯救

現(xiàn)代英語(yǔ)變化原因芻議

信息溝與課堂教學(xué)中的厭倦情緒

比喻在文學(xué)語(yǔ)體與科學(xué)語(yǔ)體中的功能特點(diǎn)

紀(jì)堯姆語(yǔ)言學(xué)理論的核心

語(yǔ)篇教學(xué)初探

試論筆譯中的思維問題

關(guān)于俄語(yǔ)口語(yǔ)的幾個(gè)問題

文體學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

翻譯的實(shí)質(zhì)在于動(dòng)

編碼·信息·內(nèi)涵——談?dòng)⒄Z(yǔ)被動(dòng)結(jié)構(gòu)語(yǔ)義的重點(diǎn)

英語(yǔ)的社會(huì)變異

談?wù)務(wù)Z言科學(xué)的發(fā)展

試談現(xiàn)代英語(yǔ)發(fā)展之方向

我們對(duì)英語(yǔ)精讀課的改革創(chuàng)議