上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)《〈上海市高等學(xué)校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法〉實施細則》的通知
滬教委人〔2011〕94號
各有關(guān)單位，各高等學(xué)校：
《<上海市高等學(xué)校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法>的實施細則（試行)》（滬教委人〔2002〕46號)自2002年頒布實施以來，在加強和促進本市高校教師隊伍建設(shè)，推動建立以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的人才評價機制等方面發(fā)揮了重要作用。為更好地服務(wù)國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，加強上海高校內(nèi)涵建設(shè)，完善事業(yè)單位崗位設(shè)置管理后本市高校教師職務(wù)評聘工作，現(xiàn)根據(jù)新形勢下的工作要求以及試行中遇到的新問題對原文進行修改，并將修改后的《〈上海市高等學(xué)校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法〉實施細則》印發(fā)給你們，請在開展高等學(xué)校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作時遵照執(zhí)行，原“實施細則（試行)”同時廢止。
附件：《上海市高等學(xué)校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法》實施細則
上 海 市 教 育 委 員 會
二○一 一年十二月二十日
附件：
《上海市高等學(xué)校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法》實施細則
為貫徹《上海市高等學(xué)校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法》（以下簡稱《辦法》)，確保高等學(xué)校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作的正常開展，制定本實施細則。
一、結(jié)構(gòu)比例和崗位數(shù)額
1.各高校教師和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)的結(jié)構(gòu)比例、崗位數(shù)額應(yīng)根據(jù)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作要求論.文.服.務(wù).QQ81995535，按照上級主管部門批準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案執(zhí)行。在各市屬高校完成首次崗位設(shè)置、崗位聘任工作后，《上海市教育委員會關(guān)于核撥本市委屬高校高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位數(shù)額的通知》（滬教委人〔2004〕12號)停止執(zhí)行。
2.根據(jù)市人力資源部門關(guān)于規(guī)范“以聘代評”單位職務(wù)聘任備案管理制度的要求，上海行政區(qū)域內(nèi)的高等院校每年應(yīng)將上一年度教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位總量增減和聘任情況分別報上海市人力資源和社會保障局、上海市教育委員會備案。
二、崗位職責(zé)與任職條件
1.高等學(xué)校初聘各級職務(wù)的教師應(yīng)當(dāng)具備規(guī)定的學(xué)位學(xué)歷條件。
（1)教授：具備博士學(xué)位，并擔(dān)任5年及以上副教授職務(wù)；具備碩士學(xué)位，并擔(dān)任8年及以上副教授職務(wù)；獲得研究生班畢業(yè)證書、第二學(xué)士學(xué)位或者具有研究生學(xué)歷而未獲得碩士學(xué)位，擔(dān)任9年及以上副教授職務(wù)；獲得學(xué)士學(xué)位或者本科畢業(yè)學(xué)歷，并擔(dān)任11年及以上副教授職務(wù)。
（2)副教授：具備博士學(xué)位，并擔(dān)任2年及以上講師職務(wù)；具備碩士學(xué)位，并擔(dān)任5年及以上講師職務(wù)；獲得研究生班畢業(yè)證書、第二學(xué)士學(xué)位或者具有研究生學(xué)歷而未獲得碩士學(xué)位，擔(dān)任7年及以上講師職務(wù)；具備學(xué)士學(xué)位或者本科畢業(yè)學(xué)歷，并擔(dān)任8年及以上講師職務(wù)；博士后出站人員在站進行博士后研究的時間可視同于擔(dān)任講師職務(wù)的年限。
（3)講師：具備博士學(xué)位；具備碩士學(xué)位，并擔(dān)任2年及以上助教職務(wù)；獲得研究生班畢業(yè)證書、第二學(xué)士學(xué)位或者具有研究生學(xué)歷而未獲得碩士學(xué)位，擔(dān)任3年及以上助教職務(wù)；具備學(xué)士學(xué)位或者本科畢業(yè)學(xué)歷，擔(dān)任5年及以上助教職務(wù)，并學(xué)習(xí)過碩士研究生主要學(xué)位課程，考試成績合格。
（4)助教：具備學(xué)士學(xué)位。
（5)除從事公共基礎(chǔ)課（公共馬克思主義理論與思想政治教育、公共外語、公共體育、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等)，以及藝術(shù)等特殊學(xué)科教學(xué)的教師外，凡1958年1月1日至1962年12月31日之間出生的教師受聘教授，應(yīng)具備碩士學(xué)位；凡1963年1月1日以后出生的教師受聘教授，應(yīng)具備博士學(xué)位；凡1963年1月1日以后出生的教師受聘副教授，應(yīng)具備碩士學(xué)位。
2.高等學(xué)校初聘各級職務(wù)的教師均應(yīng)具有相關(guān)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和專門知識。凡1958年1月1日以后出生的非相關(guān)專業(yè)畢業(yè)教師受聘高一級職務(wù)崗位，應(yīng)進修完成四門以上相關(guān)專業(yè)碩士研究生主要課程，且成績合格；或者由相關(guān)單位確認(rèn)已掌握相關(guān)專業(yè)碩士研究生主要課程內(nèi)容。
3.高等學(xué)校教師思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德應(yīng)作為崗位職責(zé)與任職條件的重要內(nèi)容，對思想政治表現(xiàn)差、違背教師職業(yè)道德且造成不良影響的教師，實行師德“一票否決制”，學(xué)校不得聘其任教師職務(wù)。
4.高等學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)。教授、副教授原則上每年系統(tǒng)承擔(dān)一門及以上本、專科生基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課；教授原則上每五年應(yīng)指導(dǎo)或者合作指導(dǎo)過一屆合格的碩士研究生，或者指導(dǎo)助教、講師成績顯著。對不能履行教育教學(xué)職責(zé)、未完成學(xué)校額定的基本教育教學(xué)任務(wù)，或未達到規(guī)定的教育教學(xué)質(zhì)量要求（教育教學(xué)考核不合格)的教師，學(xué)校不得續(xù)聘或者聘其擔(dān)任高一級教師職務(wù)。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在國內(nèi)外進行學(xué)術(shù)交流或者進修的教師，學(xué)術(shù)交流或進修期間的教學(xué)工作量可不作要求。
非高等學(xué)校教學(xué)人員應(yīng)聘相應(yīng)教師職務(wù)崗位，須經(jīng)過一年及以上高等學(xué)校教學(xué)實踐，按擬聘職務(wù)的任職條件和程序，由學(xué)校對其教育教學(xué)及履行相應(yīng)教師職務(wù)崗位職責(zé)的實際能力進行綜合考察，并經(jīng)評議組評議后實施聘任。非高等學(xué)校教學(xué)人員受聘教師職務(wù)時，可不受本細則中有關(guān)教學(xué)經(jīng)歷規(guī)定的限制。
5.高等學(xué)校教師晉升高一級職務(wù)前，一般須有實際部門工作或?qū)嵺`經(jīng)歷，其中35歲及以下的青年教師晉升高級職務(wù)必須有累計一年及以上的踐習(xí)時間。
6.高等學(xué)校初聘各級職務(wù)的教師除應(yīng)當(dāng)符合上述思想道德、教育教學(xué)、踐習(xí)經(jīng)歷要求外論.文.服.務(wù).QQ81995535，還應(yīng)當(dāng)具備規(guī)定的學(xué)術(shù)水平、技術(shù)能力和教學(xué)能力。
應(yīng)聘教授崗位的候選人自任現(xiàn)職以來的近5年取得的學(xué)術(shù)、技術(shù)成果，除符合下列第（1)款外, 原則上還應(yīng)當(dāng)符合第（2)-（7)款中的一款：
（1)學(xué)術(shù)論文：獨立或作為第一（通訊)作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文3篇及以上；或應(yīng)具有作為主要完成人（排名前3位)獲得省（部委、直轄市)級以上獎勵（不含提名獎)的教學(xué)成果3項及以上，并要求獨立或作為第一（通訊)作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文1篇。
高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成人高等學(xué)校的教師如不具備上述條件，應(yīng)具有作為主要完成人獲得�。ú课⒅陛犑�)級以上獎勵（不含提名獎)的教學(xué)、科技成果3項及以上。
（2)發(fā)明專利：獨立或者作為第一完成人獲國際或國家發(fā)明專利2項及以上。
（3)教學(xué)、科研成果：作為主要完成人（排名前3位)另獲得�。ú课�、直轄市)級以上獎勵的教學(xué)、科研成果2項及以上；或作為主要成員（排名前3位)完成省（部委、直轄市)級以上理論研究或者應(yīng)用研究項目（課題)3項及以上，通過鑒定或者驗收，確認(rèn)達到國內(nèi)先進水平，并已取得顯著的社會效益或經(jīng)濟效益。
（4)教材、教學(xué)參考書：作為主要編撰人，公開出版教材、教學(xué)參考書2本及以上，通過鑒定或者驗收，確認(rèn)達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，且已使用兩遍以上，效果良好。
（5)學(xué)術(shù)論文：獨立或作為第一（通訊)作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物再發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文2篇及以上。
（6)學(xué)術(shù)專著：公開出版過學(xué)術(shù)專著1部及以上。
（7)教學(xué)能力：獲得上海高等學(xué)校教學(xué)名師獎1次及以上。
應(yīng)聘副教授崗位的候選人自任現(xiàn)職以來的近5年取得的學(xué)術(shù)、技術(shù)成果，除符合下列第（1)款外，原則上還應(yīng)當(dāng)符合第（2)-（6)款中的一款：
（1)學(xué)術(shù)論文：獨立或作為第一（通訊)作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文2篇及以上；或應(yīng)具有作為主要完成人（排名前3位)獲得省（部委、直轄市)級以上獎勵（不含提名獎)的教學(xué)成果2項及以上，并要求獨立或作為第一（通訊)作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文1篇。
高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成人高等學(xué)校的教師如不具備上述條件，應(yīng)具有作為主要完成人獲得省（部委、直轄市)級以上獎勵（不含提名獎)的教學(xué)、科技成果2項及以上。
（2)發(fā)明專利：獨立或作為第一完成人獲國際或者國家發(fā)明專利1項及以上。
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