外語(yǔ)教學(xué)

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/21 論文發(fā)表流程

人際交往中的和諧管理模式及其違反
冉永平;
第14屆中國(guó)當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)國(guó)際研討會(huì)在西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)召開(kāi)
本刊記者;
“某V某的N”構(gòu)式的認(rèn)知語(yǔ)用研究
侯國(guó)金;
情態(tài)的評(píng)價(jià)功能
楊曙;常晨光;
空間移動(dòng)事件概念框架理論述評(píng)
李雪;
突顯、激活與轉(zhuǎn)喻的實(shí)現(xiàn)
李文浩;齊滬揚(yáng);
批評(píng)轉(zhuǎn)喻分析與辭屏研究
李克;李淑康;
篇章隱喻生成機(jī)制的圖像性新解
魏紀(jì)東;董禮揚(yáng);
敘事、敘事范式與敘事理性——關(guān)于敘事的修辭學(xué)研究
鄧志勇;
合成論文QQ81995535 空間理論對(duì)外交模糊語(yǔ)言的認(rèn)知解析
李瑞;
跨文化語(yǔ)境下的俄羅斯修辭學(xué)研究——再論修辭學(xué)研究思路及方法
林梅;
《我有一個(gè)夢(mèng)》的重新讀釋——基于情態(tài)的理論視角
韓凱華;
英語(yǔ)學(xué)習(xí)者議論文中的預(yù)言性語(yǔ)言研究
劉東虹;
中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者觀念與策略的相關(guān)性研究
周大軍;田少華;
民國(guó)時(shí)期學(xué)術(shù)型英語(yǔ)人才培養(yǎng)特色及其當(dāng)下啟示
仇云龍;張紹杰;
敬告作者
外籍語(yǔ)言教師反思日記的分析框架
仇曉春;王輝;袁小陸;
CAI環(huán)境下外語(yǔ)教學(xué)中師生人際互動(dòng)行為探究
劉和林;
2012年第二屆英語(yǔ)詞匯學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)征文通知
鄧恩對(duì)19世紀(jì)英國(guó)文學(xué)的影響
李正栓;湯棣華;
自我身份的悖論——菲利普·羅斯創(chuàng)作中的身份問(wèn)題探究
張生庭;張真;
世界文學(xué)中的泰戈?duì)?《吉檀迦利》譯介與研究
曾瓊;
《喧嘩與騷動(dòng)》與《秦腔》的怪誕現(xiàn)實(shí)主義解讀
張玉潔;楊躍;
翻譯碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)方式初探
穆雷;楊冬敏;
陌生化詩(shī)歌翻譯與翻譯規(guī)范
陳琳;胡強(qiáng);
語(yǔ)言哲學(xué)意義理論的嬗變與翻譯研究范式的變遷
陳偉;廖美珍;
漢譯英文學(xué)翻譯中主語(yǔ)位置名詞化的使用和成因研究——基于《紅樓夢(mèng)》英譯
侯羽;劉澤權(quán);
翻譯教學(xué)中的課程行動(dòng)研究——以BTI文化翻譯課程為例
楊曉華;
商務(wù)英語(yǔ)學(xué)術(shù)研討會(huì)在西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)召開(kāi)
本刊記者;

《英語(yǔ)自學(xué)雜志》2008年03期

《外語(yǔ)電化教學(xué)雜志》2013年03期

《日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究雜志》2004年02期

《外語(yǔ)教學(xué)與研究雜志》1995年02期

《中學(xué)俄語(yǔ)雜志》2013年Z1期

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》1986年05期

《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)雜志》2010年01期

《上海翻譯雜志》2009年01期

《日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究雜志》1992年03期

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》2005年02期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語(yǔ)論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

外語(yǔ)教學(xué)

人際交往中的和諧管理模式及其違反

第14屆中國(guó)當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)國(guó)際研討會(huì)在西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)召開(kāi)

“某V某的N”構(gòu)式的認(rèn)知語(yǔ)用研究

情態(tài)的評(píng)價(jià)功能

空間移動(dòng)事件概念框架理論述評(píng)

突顯、激活與轉(zhuǎn)喻的實(shí)現(xiàn)

批評(píng)轉(zhuǎn)喻分析與辭屏研究

篇章隱喻生成機(jī)制的圖像性新解

敘事、敘事范式與敘事理性——關(guān)于敘事的修辭學(xué)研究

合成 論文QQ81995535 空間理論對(duì)外交模糊語(yǔ)言的認(rèn)知解析

跨文化語(yǔ)境下的俄羅斯修辭學(xué)研究——再論修辭學(xué)研究思路及方法

《我有一個(gè)夢(mèng)》的重新讀釋——基于情態(tài)的理論視角

英語(yǔ)學(xué)習(xí)者議論文中的預(yù)言性語(yǔ)言研究

中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者觀念與策略的相關(guān)性研究

民國(guó)時(shí)期學(xué)術(shù)型英語(yǔ)人才培養(yǎng)特色及其當(dāng)下啟示

敬告作者

外籍語(yǔ)言教師反思日記的分析框架

CAI環(huán)境下外語(yǔ)教學(xué)中師生人際互動(dòng)行為探究

2012年第二屆英語(yǔ)詞匯學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)征文通知

鄧恩對(duì)19世紀(jì)英國(guó)文學(xué)的影響

自我身份的悖論——菲利普·羅斯創(chuàng)作中的身份問(wèn)題探究

世界文學(xué)中的泰戈?duì)?《吉檀迦利》譯介與研究

《喧嘩與騷動(dòng)》與《秦腔》的怪誕現(xiàn)實(shí)主義解讀

翻譯碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)方式初探

陌生化詩(shī)歌翻譯與翻譯規(guī)范

語(yǔ)言哲學(xué)意義理論的嬗變與翻譯研究范式的變遷

漢譯英文學(xué)翻譯中主語(yǔ)位置名詞化的使用和成因研究——基于《紅樓夢(mèng)》英譯

翻譯教學(xué)中的課程行動(dòng)研究——以BTI文化翻譯課程為例

商務(wù)英語(yǔ)學(xué)術(shù)研討會(huì)在西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)召開(kāi)

突顯、激活與轉(zhuǎn)喻的實(shí)現(xiàn)

敘事、敘事范式與敘事理性——關(guān)于敘事的修辭學(xué)研究

合成論文QQ81995535 空間理論對(duì)外交模糊語(yǔ)言的認(rèn)知解析