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南京市技工學校教師中級專業(yè)技術資格條件 寧職稱字〔2014〕28號

關于印發(fā)南京市技工學校教師中級專業(yè)技術資格條件的通知

寧職稱字〔2014〕28號

各區(qū)人力資源和社會保障局,市有關單位:

現將《南京市技工學校教師中級專業(yè)技術資格條件》印發(fā)給你們,請貫徹執(zhí)行。

南京市職稱(職業(yè)資格)工作領導小組

2014年3月17日

南京市技工學校教師中級專業(yè)技術資格條件

第一章 總則

第一條 資格標準

(一)掌握本專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技術知識,具有較豐富的教育、教學理論知識和實踐經驗,能獨立勝任本專業(yè)(工種)的教學任務,教學效果良好。

(二)掌握本專業(yè)(工種)的理論知識和相應技能,具有較豐富的教育、教學理論知識和實踐經驗,能獨立勝任本專業(yè)(工種)教學任務,教學業(yè)績良好。

(三)具有一定的教學和專業(yè)研究能力,發(fā)表、出版與本專業(yè)相關的有一定水平的論文、著作;能在專業(yè)工作中熟練使用計算機論.文.服.務.QQ81995535;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

第二條 適用范圍

本資格條件適用于(一)技工學校、就業(yè)訓練中心、職業(yè)培訓中心(含專門從事職業(yè)技能培訓的社會力量辦學機構)中,從事文化、技術理論教學工作的教師,以及市以上技工教研室中專職從事教學研究等專業(yè)工作的人員。(二)技工學校、就業(yè)訓練中心、職業(yè)培訓中心(含專門從事職業(yè)技能培訓的社會力量辦學機構)中,從事生產實習課教學工作的教師,以及(三)市以上技工教研室中專職從事教學研究等專業(yè)工作的人員。

第二章 申報條件

第三條 政治素質、職業(yè)道德要求

遵守國家法律法規(guī),有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,任現職期間認真履行聘約,勝任本職工作。正常晉升專業(yè)技術資格的人員,年度考核均為合格以上。破格晉升專業(yè)技術資格的人員,任現職以來,至少有1次年度考核為“優(yōu)秀”。

任現職(從業(yè))以來,出現如下情況之一,在規(guī)定的年限上延遲申報:

(一)年度考核有“基本合格”或受到警告處分者,當年及下一年度不得申報。

(二)年度考核有“不合格”,或受記過以上處分者,當年不得申報,并從下一年度起2年內不得申報。

(三)偽造學歷、資歷、業(yè)績,剽竊他人成果等弄虛作假者,取消當年申報資格,并從下一年度起3年內不得申報。情節(jié)特別嚴重者,取消其現任專業(yè)技術資格。

第四條 學歷、資歷、資格要求

取得國民教育學歷、技工學校教師資格,申報技工學校中級專業(yè)技術資格須具備下列條件之一:

(一)具備下列條件之一者,可申報講師(一級實習指導教師)資格

1、具有本專業(yè)大學?茖W歷以上學歷,從事本專業(yè)技術工作,取得助理講師(二級實習指導教師)資格并受聘助理講師(二級實習指導教師)職務4年以上。其中大學?茖W歷僅適用實習指導教師。

2、獲得本專業(yè)碩士研究生學歷(學位)后,從事技工學校教學工作2年以上。

(二)具備下列條件之一者,經考核能勝任并履行講師職責,可初定講師(一級實習指導教師)資格。

1、獲得碩士研究生學歷(學位)后從事本專業(yè)教學工作滿3年。

2、獲得博士研究生學歷(學位)后從事本專業(yè)教學工作。

第五條 計算機應用能力要求

具備下列條件之一:

(一)獲得計算機專業(yè)大學?埔陨蠈W歷。

(二)參加全國計算機軟件專業(yè)技術資格(水平)考試,成績合格。

(三)取得全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試規(guī)定科目的合格證。

(四)取得省人社廳組織的專業(yè)技術人員信息化素質培訓考核合格證。

(五)取得市人社局組織的職稱計算機應用能力考試合格證書。

(六)取得《江蘇省海外高層次人才居住證》或《南京海外留學人才居住證》。

第六條 繼續(xù)教育要求

按照《江蘇省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》等相關規(guī)定,任現職期間,結合實際專業(yè)工作需要,參加繼續(xù)教育,達到規(guī)定的要求。

第三章 評審條件

第七條 教育管理工作要求

堅持德育為先,關愛學生,注重與學生的溝通與交流,及時掌握學生思想狀況,有針對性地開展思想道德教育,培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)。積極參與學生管理工作,擔任班主任或輔導員工作3年以上(碩士研究生1年以上),具有較強的班級管理能力,所帶班級班風良好,班集體建設成績突出,受到好評;或擔任學校社團、課余專業(yè)訓練指導教師3年以上(碩士研究生1年以上),論.文.服.務.QQ81995535所指導的社團或課余專業(yè)訓練為建設校園文化、提高學生綜合素質作出成績,經學?己撕细窕蚴艿綄W校表彰;或擔任教研組長、年級組長、中層以上干部等教育管理工作2年以上,管理工作有一定成效。

第八條 專業(yè)理論知識要求

(一)適用技工學校講師資格申報人員:

1、專業(yè)理論知識應具備下列條件之一:

(1)專業(yè)理論課教師應全面、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)(工種)的基礎理論知識。

(2)專業(yè)基礎課教師應系統(tǒng)地掌握本專業(yè)(工種)的專業(yè)知識。

(3)文化基礎課教師應全面、系統(tǒng)、扎實地掌握所任課程的專業(yè)知識。

2、教育理論知識應具備下列條件:

(1)較全面、系統(tǒng)地掌握教育學、心理學、教學法的理論知識;

(2)了解國內外職業(yè)教育的現狀和發(fā)展動向。

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醫(yī)學全在線-期刊頻道(m.payment-defi.com/qikan/)第一時間整理發(fā)布全國各地技工學校教師中級職稱評審公告、評審結果、論文評審條件等通知。

2016年南京市技工學校教師中級職稱評審論文發(fā)表信息

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