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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《教育與職業(yè)雜志》2015年35期目錄

蘇州工業(yè)園區(qū)服務外包職業(yè)學院
本刊稿約
本刊編輯部
現(xiàn)代職業(yè)教育體系構建的當代意蘊與國際視野
梁廷方
中國高職單獨招生改革十年的回顧與檢視
藍潔唐錫海
高校協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)涵、運作機理及保障機制
李文博
文化轉型視域下的俄羅斯職業(yè)教育改革及啟示
張瑞張力躍
現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設研究
孫小婭徐承萍
新建地方本科高校服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的動因及對策分析
陳擁賢
高職院校校企合作雙主體模式的運作機理與實踐
王穎
高職院校校企合作權益保障存在的問題與機制構建
伍淑君李云華
基于“學產(chǎn)服用”人才培養(yǎng)模式的高職教學管理研究
黃玲青
高考綜合改革背景下的高校招生機制改革
周學鐵邢光軍
新時期民辦高校黨建工作的問題及對策
王蕾夏季亭
企業(yè)家精神視域下高職創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)
陳詩慧
高職“三項融匯,分層遞進”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
李梅羅南林
對文史科大學生社會實踐科研團隊建設的思考
劉會軍
對高校社會主義核心價值觀培育的思考
徐新洲
激勵在高校學生思想政治教育中的應用
王麗娟
高職院校學生職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)的途徑
吳鳴
以“四三模式”深化高校國防教育實踐育人的思考
王華彪王英趙海軍
基于思想政治教育的高校學生網(wǎng)絡集群行為研究
田犇
高職教育教師專業(yè)發(fā)展研究
胡梅榮
新形勢下高校學生思想政治工作隊伍的可持續(xù)發(fā)展
張旭
我國大學生心理健康教育的消極傾向及積極轉向
劉芳
大學生就業(yè)心理問題探析及調(diào)適策略
楊立敏
民辦高校近十年新生心理健康狀況分析與對策
劉翠英
基于學生“創(chuàng)業(yè)園”的高職創(chuàng)業(yè)教育探索與實踐
王謙
對女大學生就業(yè)難問題的思考
沈建新
大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新背景下的高校創(chuàng)業(yè)教育
董偉
高校英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析與建議
付馨慧
高職高專論文QQ81995535 道路與橋梁工程制圖教學改革探索
宋曉東
以崗位需求為導向的電子商務人才職業(yè)“軟能力”的培養(yǎng)
沈莉芳方守湖
個人層面社會主義核心價值觀融入高校就業(yè)指導課教學改革
辛立章
基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職會計專業(yè)課程體系的構建
趙曉潔
混合式學習在大學課堂教學中的運用
葛云鋒
慕課模式在高職思政課教學中的運用
王彥威
專業(yè)群數(shù)字化教學資源的建設
孫燕華陳桂梅
研究生實驗工作軟環(huán)境及學習模式的調(diào)查研究
陳曉梅張彬
新時期大學生“孝道”教育現(xiàn)狀及對策
蔡晶晶
高職院校多元合作辦學平臺的構建
劉金存

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

蘇州工業(yè)園區(qū)服務外包職業(yè)學院

本刊稿約

現(xiàn)代職業(yè)教育體系構建的當代意蘊與國際視野

中國高職單獨招生改革十年的回顧與檢視

高校協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)涵、運作機理及保障機制

文化轉型視域下的俄羅斯職業(yè)教育改革及啟示

現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設研究

新建地方本科高校服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的動因及對策分析

高職院校校企合作雙主體模式的運作機理與實踐

高職院校校企合作權益保障存在的問題與機制構建

基于“學產(chǎn)服用”人才培養(yǎng)模式的高職教學管理研究

高考綜合改革背景下的高校招生機制改革

新時期民辦高校黨建工作的問題及對策

企業(yè)家精神視域下高職創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)

高職“三項融匯,分層遞進”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

對文史科大學生社會實踐科研團隊建設的思考

對高校社會主義核心價值觀培育的思考

激勵在高校學生思想政治教育中的應用

高職院校學生職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)的途徑

以“四三模式”深化高校國防教育實踐育人的思考

基于思想政治教育的高校學生網(wǎng)絡集群行為研究

高職教育教師專業(yè)發(fā)展研究

新形勢下高校學生思想政治工作隊伍的可持續(xù)發(fā)展

我國大學生心理健康教育的消極傾向及積極轉向

大學生就業(yè)心理問題探析及調(diào)適策略

民辦高校近十年新生心理健康狀況分析與對策

基于學生“創(chuàng)業(yè)園”的高職創(chuàng)業(yè)教育探索與實踐

對女大學生就業(yè)難問題的思考

大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新背景下的高校創(chuàng)業(yè)教育

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以崗位需求為導向的電子商務人才職業(yè)“軟能力”的培養(yǎng)

個人層面社會主義核心價值觀融入高校就業(yè)指導課教學改革

基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職會計專業(yè)課程體系的構建

混合式學習在大學課堂教學中的運用

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專業(yè)群數(shù)字化教學資源的建設

研究生實驗工作軟環(huán)境及學習模式的調(diào)查研究

新時期大學生“孝道”教育現(xiàn)狀及對策

高職院校多元合作辦學平臺的構建

大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新背景下的高校創(chuàng)業(yè)教育

高職高專論文QQ81995535 道路與橋梁工程制圖教學改革探索