網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:遼寧教育在線投稿 遼寧教育發(fā)表電話
遼寧教育
遼寧教育

編輯出版:遼寧教育雜志編輯部
主辦:遼寧省教育委員會
出版周期:半月刊出版地:遼寧省沈陽市
語種:中文  ISSN:1002-8196


《遼寧教育雜志》2013年04期目錄
  • 鳳城市第六中學

  • 堅持各級各類教育協(xié)調發(fā)展

    平文員
  • 唐國華副廳長在第九屆大學生運動會總結會議上的講話

  • 基礎教育課改的中國探索

    余慧娟
  • 農村教育跨越發(fā)展的中國戰(zhàn)略

    李曜明
  • 努力提升基礎教育科學發(fā)展水平

    劉利民
  • 教育需要減速運動

    孫宏艷
  • 深入推進義務教育均衡發(fā)展

    楊銀付
  • 遼寧教育雜志社關于新聞記者證年度核驗的公示

  • 農村教育不能一味城鎮(zhèn)化——對農村義務教育學校布局調整的思考

    鄔志輝
  • 應試體育無法替代終身體育

    薛原
  • 中小學教師如何克服職業(yè)倦怠

    卿素蘭
  • 課堂還要不要“教學模式”

    楊清
  • 為什么要減少對高考狀元的宣傳

    楊清
  • 把“孝道”變成一種社會風尚

    俞傳美
  • 用硬手段遏制中小學建設兩極分化

    鹿永建 婁辰
  • 別讓青少年性教育成為真空地帶

    張貴勇
  • 沒有長跑的運動會很恥辱

    史峰
  • 取消長跑的高校體育向何處去

    李小偉
  • 高職師范生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的探究

    宋麗冰
  • “教育評價第三方說了算”值得期許

    徐娟
  • 職業(yè)素養(yǎng)教育不是空中樓閣

    若塵
  • 淺談現(xiàn)代信息技術介入中教師的角色轉變

    王宇
  • 教育名言

  • 淺議大學生心理健康

    焦子勇
  • 體育教育的根本是培養(yǎng)運動興趣

    謝昱航
  • 家長學校有利于家園教育相結合

    李玉蘭
  • 時代呼喚校長的教學領導力

    徐世貴
  • “第三本教育護照”掀起蓋頭來

    邱開金 周曉玲
  • 大學教育需要回歸常識

    毛建國
  • 搬遷學校的另類功能

    王淦生
  • 教育的幸福指數(shù)

    蔡福全
  • 讓每個孩子都能健康快樂成長

    顧元彩
  • 堅守規(guī)矩的梅貽琦

    張幫俊
  • 有一種成長叫歷練——朝陽市普通高中“優(yōu)質課工程”活動聚焦

    寶秀華 王喜林 萬樹紅
  • 指導意識是實施新課程的精髓

    王賀偉
  • 質量立校 人才強校 科研興校 特色名校——沈陽藥科大學內涵建設

    曲麗紅 韓小斌
  • 從國外教師素質研究中得到的啟示

  • 做有生命的教育

    叢濱
  • 打造心育特色 促進人格發(fā)展

    劉野
  • “道歉日”彰顯管理智慧

    梁好
  • 注重校本課程開發(fā)與實踐 推進學校品牌建設

    紀宏秋
  • 播撒道德的種子 收獲明天的希望——撫順教師進修學院附屬中學“四位一

    玄忠文
  • 以愛育愛 學會感恩

    張愛民
  • 淺談小學生行為習慣的養(yǎng)成教育

    谷東輝
  • 高職院校轉型期學生管理隊伍的現(xiàn)狀及分析

    老士翠
  • 創(chuàng)建軍事體育教育特色學校的實踐與探索

    楊振永
  • 深化課程體系建設 提升教育教學質量

    士和
  • 唱唱跳跳中如何培養(yǎng)合作能力

    郭立欣
  • 以科學發(fā)展觀為引領 深化課堂教學改革

    于效珍
  • 冬夜讀書

    周廣玲
  • 淺談如何提高小學生的學習興趣

    王英
  • 幼師專業(yè)“做中學、做中教”的教學反思 論文QQ81995535 

    柯艷
  • 新課程背景下“有效教學”的實施策略

    徐秀
  • 調動教職工的工作積極性是學校管理的根本

    徐廣全
  • 中國孩子幸福指數(shù)過低的原因是什么

    郭文斌
  • 強化中層執(zhí)行力 提升校長領導力

    楊桂林
  • 淺談如何培養(yǎng)小學低年級學生自我管理能力

    于敏
  • 淺談后進生個性化教學

    楊征
  • 青年教師成長和發(fā)展需弄清四個問題

    董瑋
  • 眼神的對話

    張春陽
  • 毛澤東的擇校經歷

    趙文彬
  • 為父教子當學習李政道

    章四娥
  • 當代中學生還需要讀《論語》嗎

    任明新
  • 各國學前教育目標比較

  • 身教勝于言傳

    佟碧云
  • 值得學習的國外五大教育典范

  • 國外性教育現(xiàn)狀面面觀

  • 美國的孩子為什么膽大

  • 讓每個孩子都能茁壯成長——記遼寧省鳳城市第六中學校長顧元彩

  • 學生體質下降,責任在誰

    晨曦
關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證