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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1001-7518

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《教育與裝備研究雜志》1992年06期

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《中國教育技術(shù)裝備雜志》2016年01期

《教育與職業(yè)雜志》1931年01期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2007年11期

《教育與職業(yè)雜志》1923年04期

《職教論壇雜志》2010年11期目錄

職校須使學(xué)生學(xué)得技能
葛力力;
關(guān)于職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育模式的探討
雷水龍;
高職校企合作辦學(xué)模式的推進與發(fā)展
鐘衛(wèi);
淺析校企合作下實踐教學(xué)管理模式的建構(gòu)
謝冽;
對經(jīng)營視角下高職院校專業(yè)建設(shè)的思考
尹華丁;
關(guān)于當前高職院校課程改革的探討
肖雪梅;黃小林;
從心理契約視角談高職科研激勵機制的構(gòu)建
易東;
淺談基于工學(xué)結(jié)合一體化工作室的構(gòu)建
孫連棟;楊偉群;劉玉杰;
基于能力本位的高職生頂崗實習(xí)評價模式
刁洪斌;
對實踐中的教育創(chuàng)新路徑之探析
宋陽;張增強;
對高職商務(wù)外語專業(yè)教改的思考
徐軍;佟偉;
提高多媒體教學(xué)質(zhì)量之我見
張有珍;
關(guān)于高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)模式的探索
邵永紅;
高職生英語寫作偏誤及歸因分析
邱葆珍;
對高職《物理欣賞》公選課的探討
朱小萍;
高職《物流采購與供應(yīng)管理》教學(xué)現(xiàn)狀與對策
康定華;
對職技高師教育類課程建設(shè)的思考
韓振華;孫景余;趙寶柱;張桂榮;
關(guān)于高職“頂崗實習(xí)—就崗就業(yè)”模式的探索——以汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)
朱方來;
高職酒店專業(yè)實習(xí)管理質(zhì)量保障體系的建構(gòu)
楊朝暉;
對高職工業(yè)分析與檢驗專業(yè)課程改革的探析
楊龍;周學(xué)軍;皮燕萍;
淺談高職專業(yè)預(yù)算軟件類課程教學(xué)模式
匙靜;王偉;
關(guān)于中、高職英語專業(yè)課程體系的銜接
代唯良;鐘永發(fā);
淺談藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
孫波;
以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心構(gòu)建專業(yè)課程體系
李翠霞;胡英清;盧惠蘭;
高職英語互動式備課模式芻議
宋艷萍;林蕓;
對構(gòu)建立體化、網(wǎng)絡(luò)化專業(yè)教學(xué)體系的探析
郄愛萍;陰紅峰;黃躍華;
論文QQ81995535 職業(yè)院校應(yīng)多渠道培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識
徐明友;
職業(yè)素質(zhì)是職場的安身之本
林莉;經(jīng)士湖;
關(guān)于高職創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探討——以模具設(shè)計與制造專業(yè)為例
李東君;
虛擬環(huán)境下高職網(wǎng)絡(luò)德育困境及超越路徑
陳玲;黃恒學(xué);樊東霞;
以勤工助學(xué)提升高職生創(chuàng)業(yè)能力的實踐
王建新;
關(guān)于高職生的職業(yè)生涯教育
國宏;楊峰;
淺談高職建工專業(yè)學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)
崔秀琴;陳玉萍;
對農(nóng)村職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)問題的思考
張學(xué)東;
關(guān)于培養(yǎng)“雙師型”職教師資的探討
孫清立;吳翠玲;
從工學(xué)結(jié)合模式看高職院校英語教師的自主發(fā)展
吳文亮;
基于專業(yè)社團建設(shè)提升高職生就業(yè)力的實踐
王春明;
關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)與大學(xué)生就業(yè)互動的探討
丁翠玲;
淺談高職生與社會無縫對接的正確心理
吳國建;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

職校須使學(xué)生學(xué)得技能

關(guān)于職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育模式的探討

高職校企合作辦學(xué)模式的推進與發(fā)展

淺析校企合作下實踐教學(xué)管理模式的建構(gòu)

對經(jīng)營視角下高職院校專業(yè)建設(shè)的思考

關(guān)于當前高職院校課程改革的探討

從心理契約視角談高職科研激勵機制的構(gòu)建

淺談基于工學(xué)結(jié)合一體化工作室的構(gòu)建

基于能力本位的高職生頂崗實習(xí)評價模式

對實踐中的教育創(chuàng)新路徑之探析

對高職商務(wù)外語專業(yè)教改的思考

提高多媒體教學(xué)質(zhì)量之我見

關(guān)于高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)模式的探索

高職生英語寫作偏誤及歸因分析

對高職《物理欣賞》公選課的探討

高職《物流采購與供應(yīng)管理》教學(xué)現(xiàn)狀與對策

對職技高師教育類課程建設(shè)的思考

關(guān)于高職“頂崗實習(xí)—就崗就業(yè)”模式的探索——以汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)

高職酒店專業(yè)實習(xí)管理質(zhì)量保障體系的建構(gòu)

對高職工業(yè)分析與檢驗專業(yè)課程改革的探析

淺談高職專業(yè)預(yù)算軟件類課程教學(xué)模式

關(guān)于中、高職英語專業(yè)課程體系的銜接

淺談藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心構(gòu)建專業(yè)課程體系

高職英語互動式備課模式芻議

對構(gòu)建立體化、網(wǎng)絡(luò)化專業(yè)教學(xué)體系的探析

論文QQ81995535 職業(yè)院校應(yīng)多渠道培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識

職業(yè)素質(zhì)是職場的安身之本

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虛擬環(huán)境下高職網(wǎng)絡(luò)德育困境及超越路徑

以勤工助學(xué)提升高職生創(chuàng)業(yè)能力的實踐

關(guān)于高職生的職業(yè)生涯教育

淺談高職建工專業(yè)學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)

對農(nóng)村職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)問題的思考

關(guān)于培養(yǎng)“雙師型”職教師資的探討

從工學(xué)結(jié)合模式看高職院校英語教師的自主發(fā)展

基于專業(yè)社團建設(shè)提升高職生就業(yè)力的實踐

關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)與大學(xué)生就業(yè)互動的探討

淺談高職生與社會無縫對接的正確心理

關(guān)于中、高職英語專業(yè)課程體系的銜接