《高中數(shù)學教與學雜志》2013年14期目錄
培養(yǎng)數(shù)學思維 加強學法指導
張曉春高中生數(shù)學應(yīng)用意識的培養(yǎng)
周 論文QQ81995535 金蘭習題講評課的處理策略
郭振精編學案 注重實效——以一節(jié)復(fù)習課為例談如何提高學案編寫的有效性
范月華提升高中生數(shù)學解題能力的幾點探索
米召奎淺談一道課本復(fù)習題的功能
劉長盛導數(shù)在研究函數(shù)問題中的重要作用
李明慧精心設(shè)計例題教學 努力打造魅力課堂
殷偉康淺談新課改下的高中數(shù)學函數(shù)教學
康衛(wèi)兵高中數(shù)學課堂教學之我見
李紅萍“說題”在習題教學中的運用
林建森教中求簡 簡中求道
趙衛(wèi)對引入基本不等式的幾點思考
萬姝瑋 蔣亦在反思中提高——一則高中數(shù)學反思型教學實例及啟示
李小峰隨風潛入夜 潤物細無聲——淺談?wù)n堂教學的引入
朱振華例談對高三數(shù)學錯解題的評講
冉伯春讓高三學生平穩(wěn)度過“高原期”
廖全清巧解高考中的函數(shù)圖象題
詹正好運用函數(shù)證明不等式的四類策略
劉明術(shù)如何有效求解三角形問題
李秀英
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