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職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727

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《教育與裝備研究雜志》1995年X2期

《21世紀(jì)雜志》2001年06期

《中國大學(xué)生就業(yè)雜志》2002年05期

《中國教育信息化雜志》2000年11期

《信息化建設(shè)雜志》2007年11期

《中國教育信息化雜志》2015年14期

《職業(yè)教育研究雜志》1996年05期

《職業(yè)教育研究雜志》2011年07期目錄

視野
樂與;
云南省中等職業(yè)教育的調(diào)查分析
劉海君;
網(wǎng)絡(luò)教育在湖南農(nóng)民培訓(xùn)領(lǐng)域中應(yīng)用現(xiàn)狀與對策
吳宏佳;饒異倫;
印刷技術(shù)專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程設(shè)計探略
聶海輝;
試析國家示范性高職院校開放式管理平臺的構(gòu)建
談?wù)饔?
高職教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體的價值、特征及構(gòu)建策略
袁勇;
基于工學(xué)結(jié)合課程教學(xué)效果的評價
陳移山;
高職院校開展工學(xué)結(jié)合的動因及效果淺析
蔡美茹;
高峰體驗課程——高等職業(yè)教育實踐教學(xué)的新思路
單曉峰;宮照軍;
新建高職院校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃研究——以云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
施旭東;
職業(yè)分類大典修訂征集民意
高職《汽車電工電子技術(shù)應(yīng)用》項目課程設(shè)計研究
李善鋒;
高職體育課程融入人文素質(zhì)教育探究
應(yīng)菊英;陳海忠;
注重合作項目過程管理提高應(yīng)對新問題的能力——以浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)
王聯(lián)曉;
高職旅游管理專業(yè)校企合作的問題與措施
楊香花;余琳;廖曉中;
論基于“大思政教育”理念的高職思政課教學(xué)改革
邵建平;
基于工作過程的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程體系開發(fā)
馬云芳;
高職“80后”輔導(dǎo)員如何深入“90后”學(xué)生的內(nèi)心世界
姚悅;袁建華;張偉;
論高職《導(dǎo)游英語》課程考核方式改革
李仕敏;
改革高職畢業(yè)設(shè)計(論文)的幾點(diǎn)思考
朱方來;向懷坤;
高職學(xué)生社會實踐模式創(chuàng)新思考
李建玲;
工學(xué)結(jié)合理念指導(dǎo)下高職外貿(mào)專業(yè)“層級遞進(jìn)”式實踐體系構(gòu)建
俞涔;
高職任務(wù)型英語口譯實踐教學(xué)模式初探
葉麗芳;滕婷婷;徐月成;
高職院�！端牡刭|(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》課程教法研究
方榮;
中職學(xué)校飯店服務(wù)專業(yè)課程設(shè)置改革探討
徐明;
試論《弟子規(guī)》與中職學(xué)生管理
楊春潮;
職校生心理問題解析及消除策略
王國光;陸春庚;
技校學(xué)生使用手機(jī)的利弊及管理建議
張寶祥;
中職生手機(jī)使用情況調(diào)查分析
覃開意;
高職院�！靶Ｆ舐�(lián)動,雙師雙籍”學(xué)生頂崗實習(xí)管理模式探索
胡克偉;蔡智軍;劉鳳波;田曉玲;
課改背景下職教教師辦公區(qū)域設(shè)置研究
陳海明;
論點(diǎn)
逸公;
學(xué)習(xí)型組織理論在教師潛能開發(fā)中的運(yùn)用
林高標(biāo);林葉舒;
高職新教師入門應(yīng)注意的六個維度
龔晉文;
高職優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的五個關(guān)鍵因素
王紅玫;王志蔚;
高職特色師資隊伍建設(shè)初探
楊彩蓮;
中職“雙師型”師資隊伍建設(shè)探討
隋廣智;
關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)品質(zhì)之培養(yǎng)
劉旺林;
高職大學(xué)生成就動機(jī)調(diào)查的性別分析
張濤;
綠色教育引領(lǐng)學(xué)生職業(yè)核心能力訓(xùn)練的探索
鄧峰;吳穎巖;
構(gòu)建企業(yè)需求的高職英語職業(yè)能力培養(yǎng)體系
王錦;
基于工作過程的《車身控制系統(tǒng)檢修》課程構(gòu)建
代新雷;
以多元智能人才觀指導(dǎo)機(jī)械制圖教學(xué)實踐的嘗試
成蘇群;
關(guān)于《機(jī)械工程基礎(chǔ)》課程教學(xué)難點(diǎn)的轉(zhuǎn)化
范繼寧;
語言學(xué)研究成果對高職商務(wù)英語翻譯教學(xué)的啟示
孟令超;
《模擬電子技術(shù)》“一體化”教學(xué)課程建設(shè)芻議
黃悅好;
機(jī)電專業(yè)《機(jī)床電氣控制與PLC》課程的改革探索
謝志萍;雷麗萍;
基于CDIO模式的PLC課程教論文QQ81995535 學(xué)設(shè)計
霍俊儀;萬東梅;靳會超;韓曉雷;
高職院校聲樂教學(xué)之我見
張書磊;
基于Modbus總線應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計
郭瓊;韓東起;
《專業(yè)入門教育》課程教學(xué)反思
華危持;
“為難教學(xué)法”在《CAD/CAM技術(shù)》教學(xué)中的應(yīng)用
代艷霞;王甫茂;張德紅;
中小型休閑綠地設(shè)計的教學(xué)思路探討
袁明霞;
中職《基礎(chǔ)會計》教學(xué)淺見
石福香;
高職《建筑材料》課程項目化改革探討
呂文曉;嚴(yán)超君;
二語習(xí)得中的錯誤分析
胡波;
關(guān)于《Photoshop圖形圖像處理》課程中職生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
袁仁明;
《AutoCAD及制圖員考證》新課程教學(xué)探討
桂艷;李國斌;
高職計算機(jī)藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的問題研究
張婷婷;
認(rèn)知沖突模式:高職《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)探新
李赟;王晚英;張榮;
技校應(yīng)用寫作教學(xué)法摭談
吳惜鋒;
中職物理教學(xué)中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
王燕麗;
中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生不愁就業(yè)自主創(chuàng)業(yè)率創(chuàng)新高
技校政治課的新·生·活
潘慶華;
在職校生物教學(xué)中提高學(xué)生的動手能力
劉潤彪;
“任務(wù)引領(lǐng)型”教學(xué)在高職英語教學(xué)中的實證研究
楊智;
淺談職高數(shù)學(xué)的比較法教學(xué)
王捧林;
對高職院校美術(shù)作品鑒賞課教學(xué)的思考
范競;
培養(yǎng)職業(yè)中學(xué)學(xué)生科學(xué)的數(shù)學(xué)觀
馮志中;
動態(tài)
家月朗;
中等衛(wèi)校對外服務(wù)型護(hù)理實訓(xùn)基地建設(shè)的實踐探索
楊建芬;
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)方案研究
張麗虹;尹建璋;龔追飛;
數(shù)控車工能力結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)策略初探
王進(jìn);胡克祖;
以就業(yè)為導(dǎo)向的高職環(huán)境監(jiān)測實驗項目設(shè)置研究
白曉龍;姚進(jìn)一;楊春和;蔣云霞;
高職物流管理專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)方法的研究和實踐
袁琦;
高職《互換性與測量技術(shù)》課程綜合性實驗教學(xué)改革實踐
馬憲亭;
淺析校企合作共建實訓(xùn)室及教學(xué)模式改革
卞青青;
遼陽職業(yè)教育集團(tuán)正式成立
技能大賽對中職網(wǎng)絡(luò)專業(yè)建設(shè)的影響
孟清;吳振峰;文林彬;
職業(yè)院校技能大賽引發(fā)的思考
茅建民;
關(guān)于交通類高職院校體育教學(xué)中的思想品德教育
楊濤;
試析示范性高職院校的單獨(dú)招生問題
陳順立;
中專校升格前后教育培養(yǎng)成本個案分析
顧瑩燕;
高職高專輔導(dǎo)員在校園突發(fā)事件中的作用
李再強(qiáng);蔡中興;
高職生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)與教學(xué)中應(yīng)注意的問題
廖傳林;
論美育對高職教育的現(xiàn)實意義
楊柳;
試析校企合作培養(yǎng)現(xiàn)代中醫(yī)養(yǎng)生保健技能型人才
金虹;曹艷霞;
大學(xué)語文教材的問題研究
孫麗麗;
淺談中澳合作辦學(xué)的教學(xué)特點(diǎn)及創(chuàng)新
羅賽男;
技師學(xué)院技師培養(yǎng)的實踐與思考
劉軍;
基于工學(xué)結(jié)合的專業(yè)建設(shè)實踐與探索
王啟亮;張建國;陳衛(wèi)東;
高職機(jī)械基礎(chǔ)實踐教學(xué)中心建設(shè)探索
王艷戎;張遠(yuǎn)輝;
實訓(xùn)基地建設(shè)的探索與實踐
張益飛;
高職教育改革發(fā)展的實踐探索
凌寓梁;
引入案例教學(xué)模式讓學(xué)生在做中學(xué)
張偉;
基于“產(chǎn)教一體寓學(xué)于工”的課程教學(xué)模式的實踐
蘇丹;
貴州今年將向省外職業(yè)院校輸送5萬名學(xué)生
基于開放教學(xué)的學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
郭南初;
淺談以學(xué)為主的學(xué)案設(shè)計
張焱;
基于Forcecontrol的全虛擬PLC仿真實驗平臺的開發(fā)
雷翔霄;徐立娟;王宏彥;
如何高效率維護(hù)管理教室多媒體
許寶進(jìn);
淺談國際貿(mào)易專業(yè)立體化仿真模擬實訓(xùn)平臺的構(gòu)建
劉亞玲;
高職《文秘職業(yè)英語》課程網(wǎng)絡(luò)虛擬實訓(xùn)實踐
李華;
基于UG的工程制圖課程教學(xué)方法改革
蘆新春;
高職院校數(shù)字化信息資源建設(shè)的新思考
陳曉江;楊明;周燕;
多媒體課件中動畫制作的一種新工藝
劉求龍;
借鑒南洋理工辦學(xué)模式探索高職教育創(chuàng)新之路
劉杰;桂艷;
黃炎培一生的四次轉(zhuǎn)折
劉金錄;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

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基于工學(xué)結(jié)合課程教學(xué)效果的評價

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高職院�！靶Ｆ舐�(lián)動,雙師雙籍”學(xué)生頂崗實習(xí)管理模式探索

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論點(diǎn)

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高職優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的五個關(guān)鍵因素

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構(gòu)建企業(yè)需求的高職英語職業(yè)能力培養(yǎng)體系

基于工作過程的《車身控制系統(tǒng)檢修》課程構(gòu)建

以多元智能人才觀指導(dǎo)機(jī)械制圖教學(xué)實踐的嘗試

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《AutoCAD及制圖員考證》新課程教學(xué)探討

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認(rèn)知沖突模式:高職《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)探新

技校應(yīng)用寫作教學(xué)法摭談

中職物理教學(xué)中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)

中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生不愁就業(yè)自主創(chuàng)業(yè)率創(chuàng)新高

技校政治課的新·生·活

在職校生物教學(xué)中提高學(xué)生的動手能力

“任務(wù)引領(lǐng)型”教學(xué)在高職英語教學(xué)中的實證研究

淺談職高數(shù)學(xué)的比較法教學(xué)

對高職院校美術(shù)作品鑒賞課教學(xué)的思考

培養(yǎng)職業(yè)中學(xué)學(xué)生科學(xué)的數(shù)學(xué)觀

動態(tài)

中等衛(wèi)校對外服務(wù)型護(hù)理實訓(xùn)基地建設(shè)的實踐探索

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)方案研究

數(shù)控車工能力結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)策略初探

以就業(yè)為導(dǎo)向的高職環(huán)境監(jiān)測實驗項目設(shè)置研究

高職物流管理專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)方法的研究和實踐

高職《互換性與測量技術(shù)》課程綜合性實驗教學(xué)改革實踐

淺析校企合作共建實訓(xùn)室及教學(xué)模式改革

遼陽職業(yè)教育集團(tuán)正式成立

技能大賽對中職網(wǎng)絡(luò)專業(yè)建設(shè)的影響

職業(yè)院校技能大賽引發(fā)的思考

高職教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體的價值、特征及構(gòu)建策略

注重合作項目過程管理提高應(yīng)對新問題的能力——以浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)

高職院�！端牡刭|(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》課程教法研究

高職院�！靶Ｆ舐�(lián)動,雙師雙籍”學(xué)生頂崗實習(xí)管理模式探索

基于CDIO模式的PLC課程教論文QQ81995535 學(xué)設(shè)計

引入案例教學(xué)模式讓學(xué)生在做中學(xué)

基于“產(chǎn)教一體寓學(xué)于工”的課程教學(xué)模式的實踐

借鑒南洋理工辦學(xué)模式探索高職教育創(chuàng)新之路