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海外英語(yǔ)
海外英語(yǔ)

編輯出版:海外英語(yǔ)雜志編輯部
主辦:安徽科學(xué)技術(shù)出版社
出版周期:半月刊出版地:安徽省合肥市
語(yǔ)種:中文英文  ISSN:1009-5039


《海外英語(yǔ)雜志》2015年04期目錄
  • 《海外英語(yǔ)》征稿啟事

  • 探微對(duì)外商務(wù)交流的語(yǔ)言策略

    廖桂蓉
  • 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)實(shí)踐

    楊劍 李子
  • 關(guān)于師范類英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)論文選題的思考

    龐艷宏
  • 生態(tài)教學(xué)觀下Reading 2的對(duì)話式課堂教學(xué)

    管惠
  • 從文化差異的角度看中國(guó)學(xué)生二語(yǔ)習(xí)得過(guò)程中中式英語(yǔ)和中國(guó)英語(yǔ)的產(chǎn)生

    歐陽(yáng)彥丹
  • 論高職英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)

    鄧麗萍
  • 基于網(wǎng)絡(luò)空間的高職大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新研究——以湖南理工業(yè)技術(shù)學(xué)院“職教

    雷霞
  • 海南高職高專院校青年英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展模式研究

    王家全 陳藍(lán) 姚堯 周光海
  • 探究高職高專電子商務(wù)英語(yǔ)教材的改革方向

    左雪成
  • 微課模式對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐研究

    云潤(rùn)
  • 試析心理學(xué)教學(xué)手法在高職英語(yǔ)課堂的運(yùn)用

    鄭敏
  • 英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試閱讀理解內(nèi)容效度研究

    劉盛蘭
  • 英語(yǔ)教學(xué)中“敘事教學(xué)法”的應(yīng)用分析

    謝懷志
  • APEC語(yǔ)言教育政策發(fā)展:回顧與思考

    謝倩
  • 基于任務(wù)型教學(xué)法的商務(wù)綜合英語(yǔ)教學(xué)探析

    楊璐
  • 體音美本科生大學(xué)英語(yǔ)課程需求分析

    張黎
  • 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)在出入境邊防檢查工作中的應(yīng)用

    張霞
  • 因“需”供“求”——依據(jù)現(xiàn)今學(xué)生特點(diǎn)淺談大學(xué)英語(yǔ)教師基本素養(yǎng)的提升

    趙乃辰
  • 網(wǎng)絡(luò)連接主義視閾下的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)探究

    朱艷寧 賀鴻莉
  • 海南旅游景點(diǎn)介紹英譯的精彩與不當(dāng)

    陳潔 余靜俐 張瑤 俞靜洋 胡悅
  • Mona Baker敘事理論視角下清末小說(shuō)翻譯的敘事建構(gòu)——以《魯濱

    蔣雨衡
  • 文化自覺(jué)視角下《紅樓夢(mèng)》中的服飾翻譯

    梁爽
  • 規(guī)范:文學(xué)翻譯中譯者創(chuàng)造性叛逆的維度

    劉嘉
  • 從“三美”原則看《西廂記》許淵沖英譯本

    游婷
  • 翻譯教學(xué)中中式英語(yǔ)及其應(yīng)用研究

    羅嘉璐
  • 淺談口譯的解碼功能與聽力教學(xué)

    吳志平
  • 韓愈《馬說(shuō)》英譯初探

    章婧
  • 現(xiàn)代漢語(yǔ)動(dòng)詞“吃”及其英譯淺析

    單單
  • 邊防翻譯人員專業(yè)素養(yǎng)要求分析

    韓宇
  • 莎翁商籟之“眼·心”說(shuō)

    崔傳明 古春薇
  • 淺析《呼嘯山莊》的愛(ài)恨主題

    奚偉
  • 對(duì)杜甫詩(shī)《登高》及其英語(yǔ)譯文的及物性分析

    杜宏悅
  • 公眾人物道歉語(yǔ)語(yǔ)用策略分析

    高燕方
  • 高校英語(yǔ)教師避免課堂教學(xué)語(yǔ)言石化、提高語(yǔ)言語(yǔ)用能力策略的研究

    楊帆
  • 從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)角度看幽默在大學(xué)ESL課中的運(yùn)用

    楊素珍 胡益軍 康國(guó)琳
  • 張培基《養(yǎng)花》英譯本中的語(yǔ)域分析

    曲靜
  • 淺析英語(yǔ)無(wú)線電陸空通話中的語(yǔ)義理解失誤

    岳紅梅
  • How Information Communication Tech

    曾葳
  • On Learning British and American L

    陳平
  • Metacognitive Strategy Use in Engl

    陳賞
  • Role-Play and Its Functions in Ora

    郭思含
  • Study of Cultural Negative Transfe

    國(guó)玲
  • 《論人》哲學(xué)思想解析(英文)

    何津
  • Cultural Differences in C-E Transl

    劉暢
  • The Applicat 論文QQ81995535 ion of TBL Using Role

    劉亭亭
  • A Study of Language Decay from the

    蘆亞波
  • A Study of Linguistic Humor Transl

    孟瑾
  • Text Analysis and Its Pedagogical

    莫煥然
  • A Study on the Anxiety of Mongolia

    龔韶華
  • A Discourse Analysis on Problem-So

    蘇曉俐
  • Practical Student-centered Activit

    孫麗敏 馮敏敏
  • S.D. Krashen's Language Acquisitio

    譚莉
  • 跨文化適應(yīng)視角下的留學(xué)生教育與管理問(wèn)題研究(英文)

    唐徐進(jìn)
  • A Critical Discourse Analysis on t

    TONG Xiao-wan
  • Address Forms in Chinese and Engli

    王曉茹
  • Whole Person Education of English

    王玉明 王晨 吳聞博 陳文娟 何倩倩
  • Strategies for College English Tea

    WANG Zi-yan
  • A Reviewing on English Writing Res

    吳軍莉
  • A Study of Code-Switching in Stude

    席紅梅 趙快
  • The Usefulness of Dictation in ELT

    徐黃麗
  • Analysis of the Features of Networ

    陽(yáng)艷萍
  • Effect of Sight Translation on Con

    楊柳
  • Views on College Students' English

    劉丹
  • Analysis of Ultra Linguistic Facto

    姚嘉
  • Adaptation of College English Clas

    余躍
  • From Input to Output: Chinese Coll

    趙凌
  • The Influence of MOOCs on Chinese

    鄭澤
  • The Relationship between Context a

    周衛(wèi)琴
  • A Case Study of Language Policies

    朱玲玲
  • A Comparative Study of Teacher and

    胡貞貞
  • A Survey on Readability

    賈韶霞
  • CMC in English Learning

    焦琳
  • Research on Translation of Campus

    LI Hui XIANG Qing-ling
  • 對(duì)吉恩·圖默《甘蔗》研究現(xiàn)狀的概述(英文)

    曾巾力
  • The Experiment Study of the Influe

    陳霈潤(rùn)
  • Three Dimensional Transformations

    陳志海 DONG Shu-xin REN Hui-ying
  • Metaphor Analysis Based on Image S

    程中芳
  • On the Contradiction between Indus

    鄧富虎
  • A Critical Metaphor Analysis of Po

    鄧筱煊
  • How to Win a Job Interview

    DONG Hong-yu
  • An Analysis on Heathcliff's Inhuma

    符欣
  • A Comparison between Two Tragic Wo

    高金才
  • 創(chuàng)傷理論下的《五號(hào)屠場(chǎng)》解讀(英文)

    何霞
  • 對(duì)文章蒔蘿泡菜的理解(英文)

    李杰
  • A Contrastive Study of the Chinese

    LI Ling
  • The Comparison of Politeness Strat

    李慶齡
  • An Overview of Babbling

    劉清
  • Sister Carrie: A Material Pursuer

    馬春花
  • The Awakening Women in Tennessee W

    馬云飛
  • The Ambiguity in Who Goes with Fer

    卿麗園
  • The Roles of Symbols in Wuthering

    孫貽紅
  • Reflection of the Change of Discou

    TIAN Yi-yu
  • Research of Socio-Pragmatic Failur

    汪美俠
  • Jane Austen's Contradictory Femini

    王思宇
  • A Cross-Cultural Study on Consumpt

    王穎
  • Life in Triviality: Reinterpretati

    王聿兮
  • The Exploration of Motivations for

    吳亞永
  • On the Failure of Jude's Ambition

    XIA Zu-gui
  • A Study on the Chinese-English Tra

    XIONG Xue-fei
  • Cultural Distance: How is it defin

    楊柳
  • Translation Compensation for Cultu

    楊瑞鋒
  • A Feminist Interpretation of the K

    張穎
  • An Interpretation of Jane Eyre's F

    趙艷梅
  • The Union of the East and West via

    周鼎宇
  • The Chinese- English Translation o

    朱穎 滕雅蕓
  • The Correlations between Language,

    曹忠凱 MAO He-rong
  • What is Wise Blood?——Wise Blood in

    LI Ying NANGONG Mei-fang
  • Metaphors and Symbols in The Blues

    楊雯淇
  • A Stylistic Analysis of “A Good Ma

    姚青
  • A Tentative Analysis on the Princi

    張麗麗
  • Machine Translation

    張嚴(yán)心
  • 《海外英語(yǔ)》稿件模板及要求

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