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江西教育
江西教育

編輯出版:江西教育雜志編輯部
主辦:江西教育期刊社
出版周期:旬刊出版地:江西省南昌市
語種:中文  ISSN:1006-270X


《江西教育雜志》2012年32期目錄
  • 教育要學會等待

    李傳濤;
  • 放飛隱形的翅膀——上饒市特殊教育學校特色育人掠影

    海東;
  • 映日荷花別樣紅——南昌市站前路小學“荷文化”建設小記

    許雅健;黃筱紅;
  • 綻放的力量

    涂湘萍;
  • 飄揚在大烏山上的旗幟——記吉安市青原區(qū)東固鄉(xiāng)龍家塘民族小學代課教師陳

    王建民;羅繼遠;廖肇銀;
  • 講授的“黃金分割點”

    薛茂紅;
  • 對講授時間需要作必要的硬性規(guī)定

    張凱;
  • 適當限制講授時間

    王超;
  • 少講,但不必“削足適履”

    儲昭柏;
  • 硬性規(guī)定講的時間不妥

    賈書建;
  • 照搬模式不可取

    鄧翎利;
  • 追求簡約、適度且有“語文味”的教學

    陳泉堂;
  • 陳泉堂老師《小珊迪》教學片段與評析

  • 談小學數(shù)學運算定律的教學

    萬里春;
  • 萬里春老師的“乘法分配律”教學設計與說明

  • 概括能力的內(nèi)涵及其支持要素

    宋煜陽;
  • 走向兒童智慧的表達——2011年版課標下“概括”能力的培養(yǎng)

    伊玉水;曾揚明;
  • 奉新縣大力開展幼兒教師培訓

    段太勇;
  • 南昌市東湖區(qū)著力推進學前教育規(guī)范化

  • 讓夢想在創(chuàng)意的天空下飛翔——宜春學院舉行“校企合作模式下創(chuàng)意營銷人才

    閔彪;
  • 名師課堂管理的經(jīng)典細節(jié)(九)

     論文QQ81995535 
  • 圖片報道

    李清霞;屈林;
  • 短波

  • 學生概括能力的培養(yǎng)方法

    李培林;
  • 深度解讀助學生概括能力提升

    王顯斌;
  • 讓概括能力在課堂中生長起來

    劉玲;
  • 看似尋常最崎嶇 成如容易卻艱辛——談教學常規(guī)管理

    邵春新;
  • 對同課異構的思考

    付學英;
  • “先學后教”重在指導學生預習

    劉忠民;
  • 書法教育提升學生的人文素養(yǎng)

    謝文彥;
  • 菜單式合作關聯(lián)學生的多元需求

    應月芬;
  • 例談語文課的情感投入

    郭麗華;
  • 心扉敞開 盡吐心聲——孫建鋒《老師送給學生的禮物》教學賞析

    余嬌;李立強;
  • 情之所至 辯之所達——陳金才《向往秋天》教學片段賞析

    王露;
  • 隨風入夜 潤物無聲——《我喜歡的水果》教學片段賞析

    吳志強;
  • 平等對話讓課堂充滿魅力——于永正《春天的早晨》教學片段賞析

    敖小英;
  • 思維能力在體驗中不斷提升——仲廣群“三角形的內(nèi)角和”教學片段賞析

    馬祥玲;
  • 教遇“錯”時無所懼——名師課堂教學藝術賞析

    劉愛六;
  • 云破月來花弄影——“投影”教學片段賞析

    邱邦有;
  • 那段支教的流金歲月

    海燕;
  • 別樣的精彩

    顏芹;
  • 學會謙讓

    李楠;
  • 橘子在微笑

    梁德鈞;
  • 賞識的魅力

    嚴會勝;
  • “咸與維新”中“與”的讀音與釋義

    雷良啟;夏國華;
  • 怎么理解數(shù)學的基本思想

  • 2012年《江西教育》第八屆“與課改同成長”教育教學論文評選

  • 2012年12月《江西教育》“新課程理念指導下的課堂教學研究”專輯

  • 特級教師風采

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