網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:林區(qū)教學在線投稿 林區(qū)教學發(fā)表電話
林區(qū)教學
林區(qū)教學

編輯出版：林區(qū)教學雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院
出版周期：雙月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-6714


《林區(qū)教學雜志》2004年Z1期目錄

  • 改革辦學體制 促進林區(qū)教育發(fā)展

    張永士;

  • 新年寄語

  • 論高校后勤社會化條件下學生公寓管理

    劉小華;

  • 旨在參與中探索 重在探索中創(chuàng)造——初中化學實驗創(chuàng)造性教學例談

    劉子金;

  • 淺談現(xiàn)代教育技術與素質(zhì)教育

    金延軍;

  • 培養(yǎng)良好的學習態(tài)度調(diào)動學習的主動性

    鄭秀珍;

  • 如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力

    任秀英;

  • 談從內(nèi)心出發(fā)實施感受教育

    周智馨;劉英;胡潤佳;

  • 我對新課程教育改革的幾點體會

    王桂娥;

  • 課改走進課堂

    楊婕;諸葛希芝;

  • 優(yōu)化課堂教學與實施素質(zhì)教育

    趙西亮;

  • 課堂提問八原則

    劉知文;

  • 體育教學中心理健康教育的研究分析

    王臣;李宏臣;

  • 高校體育教學應強化健康教育

    黃長城;

  • 淺談“如何當好一年級班主任”

    朱心花;

  • 談師德在班級管理中的重要性

    周翠香;

  • 班主任要學會“角色變換”

    曲娜娜;

  • 愛心關注“問題學生”

    陳曉嵐;楊鳳林;

  • 對建設良好班集體的認識

    蘇本萍;

  • 論小學語文新課程的評價

    王靜;

  • 中學語文閱讀教學中的語感訓練

    宋亞珍;張慶祥;

  • 語文教學要加強素質(zhì)教育

    陳麗杰;

  • 多媒體網(wǎng)絡在作文教學中的應用

    盧勇;

  • 語文教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    曹桂秋;

  • 重視課外閱讀 提高閱讀能力

    徐輝;

  • 作文教學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    楊云萍;

  • 淺談中學作文中的“情境創(chuàng)設”

    管銀玲;

  • 在地理教學中實施創(chuàng)新教育

    荀富忠;

  • 政治文明的提出及其現(xiàn)實意義

    鄭全美;

  • 如何使學生輕松、愉快、主動地學習歷史

    安春子;

  • 初中地理的導語設計

    陳宏;

  • 在師生互動中學知識、受教育

    吳國林;

  • 談思想品德課的愉快教學

    尹桂芹;

  • 談復習區(qū)域地理的幾點方法

    陳文華;

  • 用“三個代表”的重要思想加強理想信念教育

    肖金蘭;

  • 中學物理教師如何適應信息時代的需要

    張玉;

  • 淺談在新課標中英語教師應具備的條件

    尹相福;

  • 校本培訓與教師綜合素質(zhì)提高

    岳秀凡;

  • 研究性學習中如何引導學生提問

    劉艷華;

  • 英語創(chuàng)新教學初探

    姜忠太;

  • 淺談中學英語新課導入藝術

    王秀芹;

  • 培養(yǎng)閱讀能力是提高英語教學效果的重要途徑

    吳淑敏;

  • 淺談中學英語課堂教學改革

    孫桂華;

  • 談在任務型教學中英語的聽、說、讀、寫

    呂秀波;

  • 高中英語教學與快速閱讀的方法

    呂英;

  • 淺談英語課堂教學中激勵措施的運用

    朱波;

  • 三角函數(shù)的一個代數(shù)性質(zhì)

    董麗波;

  • 淺談數(shù)學應用知識的教學

    李雪梅;

  • 數(shù)學課堂教學新設想

    門晨;

  • 淺談初中數(shù)學教學問題情境的創(chuàng)設

    顧靜波;

  • 素質(zhì)教育與數(shù)學教學

    張榮;

  • 談如何在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識

    巴淑杰;蘇紅;

  • 創(chuàng)設教學情境 培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維

    李秀芹;張月琴;

  • 重視預習,培養(yǎng)學生自學能力

    于香芝;

  • 數(shù)學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    張麗;

  • 重視學法 提高效率

    蔣喜玲;

  • 運用分層教學法解決數(shù)學中的“差異”問題

    李桂香;

  • 課本一道例題的講解設計

    胡小紅;

  • 淺談數(shù)學解題方法——聯(lián)想

    陳宏;

  • 求雜數(shù)列和的三種常用方法

    趙同奇;

  • 數(shù)學審題中常見錯誤剖析

    徐國宏;

  • 一道易錯電學題的解析

    馬相敏;

  • 中考物理總復習“五要”

    楊冬晶;

  • 淺談物理實驗教學規(guī)律

    楊晶;

  • 關于物理實驗及培養(yǎng)學生的實驗能力

    劉兆敏;

  • 利用情感教育培養(yǎng)學生物理學習興趣

    王明江;

  • 化學教學中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的幾點思考

    卞維英;侯森;

  • 培養(yǎng)觀察能力的幾種方法

    韓光琴;

  • 化學教學中實施素質(zhì)教育的探索

    孟慶娟;

  • 中學化學教學策略的優(yōu)化與教育觀念的更新

    王斌;

  • 淺談生物學教學中創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)

    崔彬彬;

  • 在生物教學中培養(yǎng)學生環(huán)保意識

    王紅玫;

  • 談初中《生物》課“細菌”一節(jié)的教學

    王秀芝;

  • 談生物教學中對學生觀察能力的培養(yǎng)

    劉敬華;

  • 排球基本技術教學中錯誤動作的分析與糾正

    賈瑞光;

  • 論課改新形勢下體驗學習方式在體育教學中的運用

    謝文普;張曉艷;

  • 對發(fā)展大學生耐力素質(zhì)的幾點做法

    王棟;

  • 淺談短跑教學訓練中的肌肉放松

    李慧娟;

  • 淺析警察格斗中應具備的心理素質(zhì)及訓練方法

    于歆;周廣發(fā);

  • 小議高中聲樂情感教學

    王紅利;

  • 關于高職教育人才培養(yǎng)模式構建的思考

    寧寧;

  • 淺論電算化條件下的錯賬更正

    毛叢云;

  • 運用關系營銷提高顧客的忠誠度

    李宏;王德娟;

  • 淺談清除計算機病毒的幾種方法

    王宏偉;

  • 淺談新課程標準下的信息技術教育

    岳麗輝;邢錫銀;

  • 數(shù)字網(wǎng)絡語音系統(tǒng)在英語教學中的應用

    黃虹;虞文清;

  • 探究讀者心理是搞好圖書館工作的前提

    李雅琴;

  • 高校文獻檢索課的改革及發(fā)展趨勢

    謝瑩瑩;

  • 關于圖書館對新生入館教育的幾點思考

    梁福新;

  • 略論限制競爭行為種類

    劉立波;

  • 小興安嶺茶藨子屬植物

    張金友;姜志強;趙松巖;

  • 大學新生入學教育初探

    邱峰;

  • 關于人際稱謂系統(tǒng)的詞匯學與社會學意義

    呂 論文QQ81995535 光遠;

  • 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是內(nèi)蒙古經(jīng)濟建設的必然抉擇

    納麗娜;

高等教育論文導航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴展   國家級期刊   省級期刊
關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證