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林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-6714

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《教育與職業(yè)雜志》2003年21期

《中國(guó)電化教育雜志》2005年01期

《繼續(xù)教育雜志》2015年07期

《職業(yè)時(shí)空雜志》2011年01期

《中國(guó)電化教育雜志》2006年04期

《中國(guó)培訓(xùn)雜志》2006年08期

《職教論壇雜志》2010年36期

《大學(xué)化學(xué)雜志》2003年04期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2013年03期

《中國(guó)培訓(xùn)雜志》1996年05期

《林區(qū)教學(xué)雜志》2011年12期目錄

高職課程設(shè)計(jì)與課程教學(xué)資源建設(shè)探索
王秀娟;張紅燕;
中職生電子實(shí)習(xí)的心理誤區(qū)探析
陸保華;
中職校《金屬材料與熱處理》教學(xué)淺探
黃俊章;
小學(xué)科學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的文獻(xiàn)分析
許曉雪;
積極關(guān)注生命常新——學(xué)校管理實(shí)踐中一種心理學(xué)視角的思考
夏春娣;
我國(guó)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)影響因素及對(duì)策研究
于湘琳;
語(yǔ)文練習(xí)課也應(yīng)貫徹新課程理念
趙靜;
對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
盧丹;
城鄉(xiāng)結(jié)合部單親家庭子女成長(zhǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究——以吳江市松陵第三中學(xué)為例
湯永林;徐峰;
自主性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)在《西方政治思想史》課程中的應(yīng)用
趙華;
淺析懷特海的事件理論
劉寶福;
研究生思想政治教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
于甲子;
森工林區(qū)建設(shè)生態(tài)文明的幾點(diǎn)思考
王淑英;
加強(qiáng)高�；鶎狱h支部思想政治工作發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
陳良紅;
堅(jiān)持“德育首位”原則,力求“立德樹(shù)人”實(shí)效
劉云亮;
淺談青少年適用的幾種基礎(chǔ)刑
閆冬;
大學(xué)生法治教育的發(fā)展性模式探析
馬方琳;
愛(ài)的效應(yīng)——羅森塔爾效應(yīng)在德育工作中的應(yīng)用
白音;
給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),還老師一個(gè)精彩
胡旭峰;
論大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與能力的培養(yǎng)
嚴(yán)海霞;
關(guān)于提高高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力與教學(xué)環(huán)境影響的一點(diǎn)思考
汪旭琴;張潤(rùn)眾;
從多元文化視角解讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》兩譯本
張洋;
交互式電子白板環(huán)境下的高中英語(yǔ)教學(xué)初探
林菊芳;
研究生科技英語(yǔ)翻譯教學(xué)改革初探
劉陽(yáng);
培養(yǎng)好習(xí)慣——英語(yǔ)學(xué)習(xí)的必由之路
戚利莉;
探究式教學(xué)法在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
張敏;
高師綜合英語(yǔ)教學(xué)中交際語(yǔ)言測(cè)試的應(yīng)用
白丹;
CNN網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z篇的人際意義連貫
羅宇新;趙凱;
高校俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)以俄文開(kāi)設(shè)“中國(guó)文化課”的必要性
張志軍;
俄漢語(yǔ)中某些數(shù)字符號(hào)的文化伴隨意義
杜彥玲;
從言語(yǔ)禮節(jié)角度淺談俄語(yǔ)中稱(chēng)呼語(yǔ)及身勢(shì)語(yǔ)用法
趙秀嵐;魏春潔;
性能測(cè)試工具RPT在養(yǎng)老金系統(tǒng)中的應(yīng)用
陳昌松;
突出創(chuàng)業(yè)教育與技能教育改革高職計(jì)算機(jī)教學(xué)
劉彥;
現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)方法
薩仁高娃;
MCS-51單片微型計(jì)算機(jī)指令系統(tǒng)教學(xué)
陳衛(wèi)武;
基于Blackboard平臺(tái)的工程制圖習(xí)題網(wǎng)絡(luò)解答系統(tǒng)建設(shè)
馬大國(guó);
求最大值與最小值的常用方法
張文生;
淺談數(shù)學(xué)課堂上的多媒體教學(xué)
于海濤;
數(shù)學(xué)史融入高師數(shù)學(xué)教育:形態(tài)與途徑解析
孫文英;
淺談不定積分的解題技巧
蔡洪新;
對(duì)加強(qiáng)農(nóng)村初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
李均國(guó);
大貨車(chē)墜河速度分析
馮磊;林春江;劉文順;
一種新型定時(shí)控制汽車(chē)空氣清新器的設(shè)計(jì)
崔佳佳;王鍵;孫東升;張開(kāi)明;
物理課興趣教學(xué)探索
林善清;
淺談智能家居系統(tǒng)
趙起越;
創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境培養(yǎng)學(xué)生思維
鈕建芳;
中職化學(xué)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力初探
莊永清;
讓教學(xué)走向生成,預(yù)設(shè)精彩課堂
龔小虎;
化學(xué)教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)
包新國(guó);
在高職院校開(kāi)設(shè)教師體育健身俱樂(lè)部的可行性研究
陳新;
小學(xué)排球課教學(xué)改革的策略
陳瑞祥;
體育職業(yè)道德教育問(wèn)題探析
吳德州;張偉;
江西客家采茶戲的傳承與發(fā)展及校本教材建論文QQ81995535 設(shè)的研究
藍(lán)文;成寧;張宇俊;
淺談19世紀(jì)民族樂(lè)派音樂(lè)
汪奕存;
整合·滲透·拓展——淺談挖掘“小小探索者”教育價(jià)值,拓展幼兒區(qū)域活動(dòng)
何麗君;
次貸危機(jī)對(duì)我國(guó)玩具出口的影響及應(yīng)對(duì)措施
姜岸;
關(guān)于加強(qiáng)森工企業(yè)信用制度建設(shè)的思考
吳彥文;
高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)“校介企”人才培養(yǎng)模式的研究
梁麗華;
證券投資量?jī)r(jià)關(guān)系泄露出的可用信息
裘永蘋(píng);
淺談工業(yè)企業(yè)科技檔案的現(xiàn)狀及管理對(duì)策
劉云霞;
學(xué)報(bào)編輯職業(yè)品質(zhì)特征分析
朱嵐;
創(chuàng)特色爭(zhēng)一流建名校育真才——東京城林業(yè)局第一小學(xué)簡(jiǎn)介

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

高職課程設(shè)計(jì)與課程教學(xué)資源建設(shè)探索

中職生電子實(shí)習(xí)的心理誤區(qū)探析

中職校《金屬材料與熱處理》教學(xué)淺探

小學(xué)科學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的文獻(xiàn)分析

積極關(guān)注 生命常新——學(xué)校管理實(shí)踐中一種心理學(xué)視角的思考

我國(guó)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)影響因素及對(duì)策研究

語(yǔ)文練習(xí)課也應(yīng)貫徹新課程理念

對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考

城鄉(xiāng)結(jié)合部單親家庭子女成長(zhǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究——以吳江市松陵第三中學(xué)為例

自主性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)在《西方政治思想史》課程中的應(yīng)用

淺析懷特海的事件理論

研究生思想政治教育存在的問(wèn)題及對(duì)策

森工林區(qū)建設(shè)生態(tài)文明的幾點(diǎn)思考

加強(qiáng)高�；鶎狱h支部思想政治工作發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

堅(jiān)持“德育首位”原則,力求“立德樹(shù)人”實(shí)效

淺談青少年適用的幾種基礎(chǔ)刑

大學(xué)生法治教育的發(fā)展性模式探析

愛(ài)的效應(yīng)——羅森塔爾效應(yīng)在德育工作中的應(yīng)用

給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),還老師一個(gè)精彩

論大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與能力的培養(yǎng)

關(guān)于提高高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力與教學(xué)環(huán)境影響的一點(diǎn)思考

從多元文化視角解讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》兩譯本

交互式電子白板環(huán)境下的高中英語(yǔ)教學(xué)初探

研究生科技英語(yǔ)翻譯教學(xué)改革初探

培養(yǎng)好習(xí)慣——英語(yǔ)學(xué)習(xí)的必由之路

探究式教學(xué)法在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

高師綜合英語(yǔ)教學(xué)中交際語(yǔ)言測(cè)試的應(yīng)用

CNN網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)Z篇的人際意義連貫

高校俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)以俄文開(kāi)設(shè)“中國(guó)文化課”的必要性

俄漢語(yǔ)中某些數(shù)字符號(hào)的文化伴隨意義

從言語(yǔ)禮節(jié)角度淺談俄語(yǔ)中稱(chēng)呼語(yǔ)及身勢(shì)語(yǔ)用法

性能測(cè)試工具RPT在養(yǎng)老金系統(tǒng)中的應(yīng)用

突出創(chuàng)業(yè)教育與技能教育改革高職計(jì)算機(jī)教學(xué)

現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)方法

MCS-51單片微型計(jì)算機(jī)指令系統(tǒng)教學(xué)

基于Blackboard平臺(tái)的工程制圖習(xí)題網(wǎng)絡(luò)解答系統(tǒng)建設(shè)

求最大值與最小值的常用方法

淺談數(shù)學(xué)課堂上的多媒體教學(xué)

數(shù)學(xué)史融入高師數(shù)學(xué)教育:形態(tài)與途徑解析

淺談不定積分的解題技巧

對(duì)加強(qiáng)農(nóng)村初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

大貨車(chē)墜河速度分析

一種新型定時(shí)控制汽車(chē)空氣清新器的設(shè)計(jì)

物理課興趣教學(xué)探索

淺談智能家居系統(tǒng)

創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境 培養(yǎng)學(xué)生思維

中職化學(xué)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力初探

讓教學(xué)走向生成,預(yù)設(shè)精彩課堂

化學(xué)教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)

在高職院校開(kāi)設(shè)教師體育健身俱樂(lè)部的可行性研究

小學(xué)排球課教學(xué)改革的策略

體育職業(yè)道德教育問(wèn)題探析

江西客家采茶戲的傳承與發(fā)展及校本教材建 論文QQ81995535 設(shè)的研究

淺談19世紀(jì)民族樂(lè)派音樂(lè)

整合·滲透·拓展——淺談挖掘“小小探索者”教育價(jià)值,拓展幼兒區(qū)域活動(dòng)

次貸危機(jī)對(duì)我國(guó)玩具出口的影響及應(yīng)對(duì)措施

關(guān)于加強(qiáng)森工企業(yè)信用制度建設(shè)的思考

高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)“校介企”人才培養(yǎng)模式的研究

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淺談工業(yè)企業(yè)科技檔案的現(xiàn)狀及管理對(duì)策

學(xué)報(bào)編輯職業(yè)品質(zhì)特征分析

創(chuàng)特色 爭(zhēng)一流 建名校 育真才——東京城林業(yè)局第一小學(xué)簡(jiǎn)介

積極關(guān)注生命常新——學(xué)校管理實(shí)踐中一種心理學(xué)視角的思考

加強(qiáng)高�；鶎狱h支部思想政治工作發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境培養(yǎng)學(xué)生思維

江西客家采茶戲的傳承與發(fā)展及校本教材建論文QQ81995535 設(shè)的研究

創(chuàng)特色爭(zhēng)一流建名校育真才——東京城林業(yè)局第一小學(xué)簡(jiǎn)介