網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:教育藝術(shù)在線投稿 教育藝術(shù)發(fā)表電話
教育藝術(shù)
教育藝術(shù)

編輯出版：教育藝術(shù)雜志編輯部
主辦：首都師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-2821


《教育藝術(shù)雜志》2014年01期目錄

  • 以盡美的教育 照亮兒童的未來——新疆克拉瑪依市第八小學(xué)

  • 浮舟滄海 立馬昆侖——慶�！督逃囆g(shù)》創(chuàng)刊25周年

    李燕杰

  • 封面人物介紹

    •  論文QQ81995535 

  • 加強藝術(shù)教育,促進智障學(xué)生健康成長

    何宏蘭

  • “言”之有效,課更高

    王燕霞

  • 如何引導(dǎo)學(xué)生入情入境地朗讀

    陳益平

  • 運用有效方法,讓學(xué)生愛寫會寫

    趙振雙

  • 宜川,我的第二故鄉(xiāng)

    鄭群

  • 用文化浸潤課堂,展現(xiàn)人文本色

    黃堤水

  • 重視寫字教學(xué),提升學(xué)習(xí)品質(zhì)

    季維維

  • 《品德與社會》教學(xué)價值探尋

    郭小紅

  • 引領(lǐng)學(xué)生親近名著堅持閱讀

    劉勇

  • 如何讓學(xué)生愛上作文

    侯一微

  • 高中英語閱讀理解題的解題障礙與對策

    周新維

  • 對音樂有效教學(xué)的探討

    吳婷婷

  • 高職物理教學(xué)手段與藝術(shù)性之間的聯(lián)系

    陳玲英

  • 關(guān)于民族聲樂的單一化與多元化研究

    鄧芳麗

  • 初中歷史探究性教學(xué)實踐淺析

    聶倩

  • 高中英語詞匯情境教學(xué)方法的探討

    徐明明

  • 給“生成性問題”來個漂亮的傳球

    李海霞

  • 如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    何平

  • 論初中音樂有效發(fā)聲教學(xué)方法

    萬琪雪

  • 小學(xué)德育生活化途徑探索

    王英

  • “生本教育”理念下的小學(xué)英語教學(xué)實踐

    范郁芳

  • 淺析高校音樂教學(xué)的反思與創(chuàng)新

    李偉偉

  • 在探索中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高

    康衛(wèi)格

  • 生成發(fā)展 讓教學(xué)涌動生命的靈性

    陳文團

  • 用智慧打造高效數(shù)學(xué)課堂

    董玉席

  • 以“圖”促“效” 激活政治課堂

    孫劍

  • 化學(xué)課需注重引導(dǎo)學(xué)生實驗操作

    陳增平

  • 小學(xué)英語如何優(yōu)化學(xué)生心理狀態(tài)

    許梅

  • 扎染藝術(shù)走進中學(xué)美術(shù)課堂的價值初探

    孫飛

  • 把握認知點 讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)過程——感受名師張齊華的《認識方程》

    許雅潤

  • 多媒體技術(shù)與英語教學(xué)

    陳寬

  • 教師儀表形象對學(xué)生的影響

    董振周

  • 初中英語教學(xué)中的文化滲透

    陸娟

  • 博大胸襟

    顧鴻翔

  • 耄耋之年說讀書

    李燕杰

  • 在山東棗莊一中的演講(片斷)

    李燕杰

  • 如何提高課堂教學(xué)效率

    王越平

  • 莫讓白板技術(shù)綁架了語文課堂

    王永軍

  • 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)管理體制的創(chuàng)新與改革

    馬成祥

  • 探究策略展現(xiàn)科學(xué)課堂魅力

    康春霖

  • 談城市教師遭受校園暴力

    張文君

  • 談生物教學(xué)中多媒體課件的使用

    許臘

  • 用愛關(guān)注問題學(xué)生

    王海霞

  • 也談班主任的批評藝術(shù)

    刁世清

  • 利用課堂“興奮點”激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

    劉梅

  • 談?wù)Z文教學(xué)中的電化教學(xué)技術(shù)

    劉萬里

  • 尋找教學(xué)抓手 打造高效課堂

    王亮華

  • 如何用好“少教多學(xué)”教學(xué)模式

    劉寶昌

  • 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)

    白平旺

  • 讓課堂成為學(xué)生的“生活世界”

    劉明慶

  • “以學(xué)定教”,提高閱讀教學(xué)實效

    邱云菊

  • 淺析“同課異構(gòu)”

    宋雯

  • 以生為本,讓教學(xué)走向深入

    曹志國

  • 如何突破寫作瓶頸

    王麗皓

  • 轉(zhuǎn)換視角,成就作業(yè)美麗

    葉翠娉

  • 學(xué)生數(shù)學(xué)寫作彰顯“樂學(xué)境界”

    陶然

  • 讓小學(xué)語文課堂充滿快樂

    郝秀利

  • 擁有陽光心理 投入快樂學(xué)習(xí)

    曾招等

  • 欣賞美術(shù)之美 領(lǐng)略藝術(shù)之慧——新課程理念下小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)

    劉子鵬

  • 詩意課堂 激情飛揚

    王藝仕

  • 德育之花在語文課堂無聲綻放

    林海峰

  • 構(gòu)建充滿生命活力的語文課堂

    李萍

  • 莆仙地方戲曲走進音樂課堂

    黃青梅

  • 最是書香能致遠——小學(xué)語文教學(xué)的閱讀與積累

    劉慶玲

  • 數(shù)學(xué)文化與完美數(shù)學(xué)課堂

    黃心心

  • 習(xí)作教學(xué)方略點滴談

    汪碧英

  • 論小學(xué)語文教學(xué)中分層教學(xué)法的運用

    邱曉莉

  • 提升“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”在語文教學(xué)中的有效性策略

    張建輝

  • 引得碧水順暢流——談作文評講的正確導(dǎo)向

    嚴加秀

  • 英語課堂“復(fù)式教學(xué)法”的運用

    張鳳

  • 高效課堂中學(xué)生的自主管理——談小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生的管理

    曹曉英

  • 小學(xué)英語教學(xué)復(fù)習(xí)之攻略

    于欣欣

  • 幼兒園活動區(qū)中的同伴影響

    林倩

  • 總是追求更好——克拉瑪依市第十九小學(xué)概況

  • 駐足桃園覓蹊徑 豁然開朗譜新篇 “‘少教多學(xué)’在中小學(xué)語文教學(xué)中

  • 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題 “‘少教多學(xué)’在中小學(xué)語

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證