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教書育人
教書育人

編輯出版:教書育人雜志編輯部
主辦:哈爾濱師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1008-2549


《教書育人雜志》2012年15期目錄
  • 大學(xué)要與浮躁功利保持距離

    吳德星;
  • 基于就業(yè)難環(huán)境的高校教育工作改革與實(shí)踐

    夏克非;
  • 高校教育資源合理配置的問題及措施

    趙志宏;
  • 關(guān)于城市與農(nóng)村教育公平現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

    顧麗敏;
  • “升本”不能“忘本”

    潘小明;
  • 當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)成功觀誤區(qū)構(gòu)成與引導(dǎo)對策

    耿麗萍;
  • 大學(xué)應(yīng)以求本遠(yuǎn)志精神引領(lǐng)文化發(fā)展

    滕賀圓;
  • 發(fā)揮高校圖書館在大學(xué)生勤工儉學(xué)中的素質(zhì)教育功能

    歐如意;
  • 在高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育

    劉靜;趙宇馳;
  • 優(yōu)化 論文QQ81995535 新時(shí)期高校教育工作的思路

    周瑩;
  • 新時(shí)期大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑

    安福定;
  • 大學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系與指標(biāo)

    羅文海;
  • 高職院校外語人才培養(yǎng)模式改革研究

    劉志強(qiáng);彭美娟;
  • 新課改背景下高師歷史教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探索

    楊衛(wèi)東;
  • 教之授之,應(yīng)成為教授本義

  • 論音樂教育的思想政治教育價(jià)值

    關(guān)新旸;史慶洋;
  • 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展與高職院校人才培養(yǎng)模式

    于志淼;
  • 基于CDIO背景的高校服裝工程專業(yè)教育體系模式研究

    李學(xué)偉;
  • 黑龍江冰雪體育旅游的前景及發(fā)展對策

    楊斌霞;
  • “力比多”貫注原始教育創(chuàng)造力的意義

    蘭磊;趙彥宏;
  • 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 加快低碳校園建設(shè)

    鄧秀杰;
  • 理想信念教育是高職院校預(yù)防大學(xué)生心理危機(jī)的根本渠道

    郝敬勝;
  • 柔性管理在高校學(xué)生工作中的應(yīng)用

    熊伶俐;范翔宇;丁欣;
  • 學(xué)生評教的若干問題

    李晨光;黃大乾;張樹旺;李嬌嬌;
  • 淺談高校教學(xué)質(zhì)量提高的意義及措施

    楊凱;
  • 以人為本理念在高校教學(xué)管理中的應(yīng)用

    陳浩;
  • 本科教學(xué)質(zhì)量提升中的學(xué)生因素

    柳明新;景鵬;李曉理;
  • 新時(shí)期普通高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀與對策

    廉世偉;張雷;
  • 學(xué)生社團(tuán)活動管理中的控制

    周頻;
  • 高職院校學(xué)生綜合測評體系要素分析

    何暉;
  • 破解高師培訓(xùn)“實(shí)工虛做”現(xiàn)象

    亓志斌;
  • 情感體驗(yàn)與師德修養(yǎng)水平提升

    汪玉俠;
  • 自我效能感視域下醫(yī)學(xué)生課堂聽課興趣的激發(fā)

    莫書武;
  • 發(fā)揮輔導(dǎo)員在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中的作用

    王亞南;
  • 新時(shí)期高校輔導(dǎo)員工作存在的問題及改進(jìn)策略

    羅啟平;
  • 新形勢下高校和諧師生關(guān)系的建立

    張蕻;
  • 中國孩子就讀美國私立貴族高中人數(shù)5年增百倍

  • 淺談體育教學(xué)中師生的“共鳴效應(yīng)”

    孫茂奎;
  • 新時(shí)期高校教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析

    于麗;
  • 俄羅斯三代國家?guī)煼督逃龢?biāo)準(zhǔn)的功能及特點(diǎn)

    溫恒福;娜達(dá)莎;
  • 在中日比較中探索我國教師進(jìn)修改革的途徑

    馬瑩;王林毅;
  • 大學(xué)生“手機(jī)依賴”的幫控對策

    李想;
  • 論大學(xué)生理想信念教育中的理論灌輸

    嬿;
  • 對民辦高校發(fā)揮學(xué)生黨員主體性的思考

    李建華;
  • “實(shí)踐育人”視野下的高職院校學(xué)生黨員繼續(xù)教育機(jī)制探析

    包敦峰;
  • 關(guān)于擴(kuò)招背景下高校學(xué)生教育工作的反思及實(shí)踐

    吳東榮;
  • 擴(kuò)招背景下高校教育工作的問題及改進(jìn)策略

    劉暢;
  • 通過社會實(shí)踐推進(jìn)大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系教育

    紀(jì)安玲;
  • 大眾傳媒對高校德育教育的影響及應(yīng)對策略

    王勇;
  • 高等師范教育學(xué)課程存在的問題及解決措施

    劉瑋;張彥山;
  • 高職院校課程資源建設(shè)與實(shí)踐研究例談

    敖冰峰;徐鵬;于雪梅;
  • 論經(jīng)濟(jì)全球化對高校課程改革的挑戰(zhàn)

    藍(lán)秋燕;
  • 民辦高職院校人文素質(zhì)課程設(shè)置研究

    吳麗萍;黃宗葵;
  • 師范生課程資源開發(fā)利用能力培養(yǎng)的問題與對策

    王根順;王璐;
  • “大四”該怎么教

    徐惠忠;徐世艾;韓曉玲;
  • 朝鮮語專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系研究與實(shí)踐

    金順姐;
  • 加強(qiáng)外訓(xùn)教學(xué)的規(guī)范化

    林偉;陳維義;尹敬湘;
  • 情景認(rèn)知理論在高職院校教學(xué)中的應(yīng)用

    吳蔚;
  • 法律實(shí)證方法視角下的國際公法學(xué)教學(xué)方法改革

    衣淑玲;
  • 公安教學(xué)改革要服務(wù)于公安實(shí)戰(zhàn)

    晁晶晶;
  • 思想政治理論課教學(xué)模式改革芻議

    孫洪柏;
  • 論高職院校課堂教學(xué)的有效性

    張力;王莉;
  • 建筑CAD制圖課堂教學(xué)改革

    劉玉;孫振明;
  • 淺談色彩寫生教學(xué)體會

    廖漫云;鄧騰;曾巧如;
  • 語言環(huán)境視角下的英語教學(xué)研究

    張婧珊;
  • 關(guān)聯(lián)主述理論框架下的英語專業(yè)寫作教學(xué)研究

    田旭;
  • 高職院校思想政治理論課案例教學(xué)研究

    張俊;
  • 在大學(xué)體育史教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用

    楊紅光;
  • 努力培養(yǎng)大學(xué)生對化學(xué)課的興趣

    王湘利;
  • 多元智力對大學(xué)英語教學(xué)的影響

    馬小驥;
  • 高職院校廣告專業(yè)教學(xué)模式探索

    趙曉紅;沈曉琳;
  • 基于MI理論的多元評價(jià)體系在大學(xué)英語聽說測評中的應(yīng)用

    盧艷;程雪連;李明慧;
  • 基于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的英語寫作批改模式

    劉旭亮;
  • 淺析職業(yè)技術(shù)院校教學(xué)中的○○教學(xué)法

    鄭文彬;賈艷麗;
  • 基于開放教育平臺的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)案例教學(xué)研究

    糜婷;
  • 對民族地區(qū)高職院校思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)效性現(xiàn)狀的調(diào)查與反思

    劉湘蓉;
  • 論EFL寫作教學(xué)中的社會文化認(rèn)知

    吳彩琴;吳林;
  • 生命意識 素質(zhì)教育 人生境界

    歐陽康;
  • 《左傳》敘事的布局謀篇

    楊金波;
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