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教育科學(xué)研究
教育科學(xué)研究

編輯出版：教育科學(xué)研究雜志編輯部
主辦：北京教育科學(xué)研究院;北京廣播電視大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1009-718X


《教育科學(xué)研究雜志》2011年06期目錄

  • 教育·智慧·人生

    李抱樸;

  • 城鄉(xiāng)教育一體化背景下的教育管理體制改革研究

    范魁元;王曉玲;

  • 城鄉(xiāng)教育一體化背景下的辦學(xué)體制改革研究

    高莉;李剛;

  • 城鄉(xiāng)一體化的教育質(zhì)量保障制度研究

    趙茜;

  • 促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化的投入體制研究

    成剛;

  • 科學(xué)發(fā)展觀視域下的高中文理分科合科問題

    何善亮;

  • 課堂想象:通向教學(xué)智慧的必由之路

    李建軍;

  • 高中教育的理念與現(xiàn)實(shí)之間——重讀《普通高中新課程方案導(dǎo)讀》

    龐守興;

  • “師生共同主體”是當(dāng)代的教育中心——與《兒童中心:事實(shí)還是理想》作者

    冉乃彥;

  • 中國教育考核規(guī)則僵化性研究——基于國家文化視角

    劉重霄;

  • 初高中生明星崇拜現(xiàn)狀及教育對策

    王萍;劉電芝;

  • 促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的分層指導(dǎo)策略

    王芳芳;徐學(xué)福 論文QQ81995535 ;

  • 基于建構(gòu)主義理論的期望課程與實(shí)施課程——以兩岸三地基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)課程改

    丁銳;黃毅英;林智中;馬云鵬;

  • 欣賞“圓”的復(fù)雜性——一種來自建構(gòu)主義的分析

    龔輝;

  • 制度安排:學(xué)校德育不可或缺的基礎(chǔ)支持

    馮永剛;

  • 當(dāng)代德育由重限制到重發(fā)展的轉(zhuǎn)向

    范樹成;

  • 論成熟教師的課程選擇

    余聞婧;

  • 韓國中小學(xué)數(shù)學(xué)課程新變化的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及其啟示

    孔凡哲;崔英梅;

  • 教,也應(yīng)當(dāng)是學(xué)的過程

    孫焱;

  • 《教育科學(xué)研究》投稿指南

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