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教育實踐與研究(B)

編輯出版：教育實踐與研究(B)雜志編輯部
主辦：河北省教育科學(xué)研究所
出版周期：月刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-010X

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《教育實踐與研究(B)雜志》2011年07期目錄

落實科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)展教育科學(xué)——慶祝中國共產(chǎn)黨誕生90周年
天風(fēng);
以和諧的理念建設(shè)校園文化
姚冰;張會艷;
本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事論文QQ81995535
挫折教育方法初探
杜以昌;陳揚;李繼光;
河北省教育干部培訓(xùn)工作創(chuàng)新與思考
劉月橋;
語文課程知識對學(xué)習(xí)者的精神規(guī)訓(xùn)價值和教化價值——兼論葉圣陶語文課程論
毋小利;
踐行科學(xué)發(fā)展觀與實施素質(zhì)教育——香河一中綠色素質(zhì)教育的實踐與研究
孫和;
養(yǎng)成教育是一個過程
韓東芳;
用勤奮經(jīng)營夢想
胡院祥;
三級課程優(yōu)化組合的探索
劉希丙;閆炳興;
農(nóng)村初中英語教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析
王淑霞;
提高寫作興趣培養(yǎng)寫作情感
徐莉;
讓幸福的花兒綻放
張寶東;
傳統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的多模態(tài)英語聽力教學(xué)研究
吳麗芳;王慧;
淺議英語課堂教學(xué)中“導(dǎo)入”的方法
張士英;
構(gòu)建活力實效的歷史課堂
劉銀良;
歷史教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)動機——以“抗日戰(zhàn)爭”專題歷史課堂教學(xué)為
李南亮;
初中學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
楊彰發(fā);
提取函數(shù)“框架”教學(xué)思想的構(gòu)建與應(yīng)用
鄧海英;
如何挖掘題目中隱含的解題信息
李林書;
關(guān)注情感教學(xué)設(shè)計彰顯數(shù)學(xué)有效課堂
陳愛萍;
提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效模式——學(xué)案導(dǎo)學(xué)
韓義珍;
提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的幾點體會
趙煥印;
提高“問題討論”有效性,構(gòu)建生態(tài)數(shù)學(xué)課堂
周竇華;
文化傳統(tǒng)與物理課程
薛永紅;張曉春;
教育理念如何轉(zhuǎn)化成教學(xué)行為——觀摩2010全國高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課(華北區(qū)
郭寶峰;
指導(dǎo)學(xué)生掌握英語略讀技巧
董江蕊;
探得曲徑通幽處——作文彰顯文采之法
李曉智;
初中英語教學(xué)的幾種活動方式
許文;
淺談增強初中英語教學(xué)魅力
趙書閣;
淺談怎樣培養(yǎng)農(nóng)村初中學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
苗書奇;
構(gòu)造二次函數(shù)解決兩類最值問題
李鵬;
為學(xué)生一生發(fā)展打好底色的滄州市頤和中學(xué)
開拓進取的滄州市第一中學(xué)
在開放、特色中追求卓越的滄州市第二中學(xué)

落實科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)展教育科學(xué)——慶祝中國共產(chǎn)黨誕生90周年

以和諧的理念建設(shè)校園文化

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踐行科學(xué)發(fā)展觀與實施素質(zhì)教育——香河一中綠色素質(zhì)教育的實踐與研究

養(yǎng)成教育是一個過程

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提高“問題討論”有效性,構(gòu)建生態(tài)數(shù)學(xué)課堂

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指導(dǎo)學(xué)生掌握英語略讀技巧

探得曲徑通幽處——作文彰顯文采之法

初中英語教學(xué)的幾種活動方式

淺談增強初中英語教學(xué)魅力

淺談怎樣培養(yǎng)農(nóng)村初中學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣

構(gòu)造二次函數(shù)解決兩類最值問題

為學(xué)生一生發(fā)展打好底色的滄州市頤和中學(xué)

開拓進取的滄州市第一中學(xué)

在開放、特色中追求卓越的滄州市第二中學(xué)

本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事論文QQ81995535

提高寫作興趣培養(yǎng)寫作情感

關(guān)注情感教學(xué)設(shè)計彰顯數(shù)學(xué)有效課堂

在開放、特色中追求卓越的滄州市第二中學(xué)