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教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)
教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)

編輯出版:教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志編輯部
主辦:浙江外國語學(xué)院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
語種:中文  ISSN:1671-7058


《教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志》2015年12期目錄
  • 嚴(yán)正聲明

  • 智慧語文課堂的追求與實(shí)踐

    彭玉華
  • 課外閱讀:從“海市蜃樓”到“人間大廈”

    張陽成
  • 英文電影賞析在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

    李新華 王敏芳
  • 新高考背景下地理綜合思維能力的培養(yǎng)

    何靈飛
  • 中學(xué)政治試卷講評課改進(jìn)的實(shí)踐探索

    沈青青
  • 化學(xué)課堂有效問題的設(shè)計原則及策略

    邵斌
  • 英語教學(xué)中學(xué)生歸納推理能力的培養(yǎng)

    蘆雪瑾
  • 五步閱讀 逐步遞進(jìn) 熟讀成誦——談英語語感能力的培養(yǎng)

    段廷婷 段筱簫
  • 教給學(xué)生“講理”的數(shù)學(xué)解題方法

    王昀
  • 浸染數(shù)學(xué)式思維風(fēng)格 滲透有效的數(shù)學(xué)文化

    喬愛萍
  • 歷史教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)初探——以《羅斯福新政》一課為例

    錢凱
  • 讓套作無處容身——關(guān)于作文命題的一點(diǎn)思考與嘗試

    王鳳群
  • 關(guān)于河流名稱注記中的幾個問題探究——以人教版《歷史與社會》七年級下冊

    谷斌
  • 構(gòu)建簡約高效的高中政治課堂——以《思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)》教 論文QQ81995535 學(xué)為

    王秋雷
  • 教學(xué)目標(biāo) 課堂活動 學(xué)生學(xué)習(xí)——高中英語課堂教學(xué)評價要關(guān)注的三個

    邢文駿
  • 基于“類比體驗(yàn)”的教學(xué)設(shè)計——以“一元一次方程的應(yīng)用(1)”一課為例

    蘇建強(qiáng)
  • 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的“賦”“比”“興”

    朱恒元
  • 學(xué)生錯誤解題案例分析與教學(xué)建議——基于信息加工心理學(xué)視角

    曹義才
  • 淺析思維定式對化學(xué)教學(xué)的“負(fù)遷移”影響

    張厚峰
  • 原創(chuàng)生物試題的命制步驟與要點(diǎn)

    張偉
  • 物理量的測量及物理學(xué)的本質(zhì)——2015年浙江省高考理綜卷第22題及參

    陳敏華 徐雙良 王淼
  • 增強(qiáng)化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)可視性的策略探究

    陳女婷 洪茲田
  • 2016年全新改版《教學(xué)月刊·中學(xué)版》

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