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實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)

編輯出版：實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)雜志編輯部
主辦：四川省高教學(xué)會(huì);電子科技大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：四川省成都市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-4550

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《中國(guó)培訓(xùn)雜志》2015年12期

《教育與職業(yè)雜志》2007年32期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2009年05期

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》2014年03期

《中國(guó)研究生雜志》2010年05期

《江蘇外語(yǔ)教學(xué)研究雜志》2014年01期

《中國(guó)成人教育雜志》2012年08期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1980年01

《實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)雜志》2010年04期目錄

硼改性酚醛樹(shù)脂納米復(fù)合材料的制備及其表征
王滿力;張龍;郭妤;
MOS晶體管模型參數(shù)提取的實(shí)驗(yàn)方法探討
劉海濤;黃揚(yáng)帆;溫志渝;
CCD技術(shù)在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
朱宏娜;常相輝;吳曉立;韓立唐;
CCK編碼調(diào)制性能分析與仿真
羅云飛;
多步驟有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究——苯佐卡因的合成
劉小玲;彭夢(mèng)俠;
潤(rùn)滑油運(yùn)動(dòng)粘度測(cè)定影響因素分析
李詠;楊曉飛;王堅(jiān);趙云強(qiáng);劉勇平;
一種新型保鮮劑的應(yīng)用研究
吳莉莉;
高校院系網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
楊于卓;萬(wàn)紅;
基于C8051F020的密度分析數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)
林俊杰;方方;
基于UG NX的理論力學(xué)仿真實(shí)驗(yàn)
嚴(yán)潮紅;劉德仿;
VB實(shí)現(xiàn)PC與變頻器串口通信
劉高君;李志榮;
基于LabWindows/CVI 論文QQ81995535 的信號(hào)周期的精確計(jì)算
張莉;錢(qián)光弟;程昕;
傳感器綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究
尤源;劉艷;劉成林;
三菱PLC控制器在電機(jī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
林衛(wèi)共;林鵬;郭林峰;
應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐
陳德碧;楊帆;
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),搞好開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)
肖毅;王永忠;萬(wàn)鳴;周佳慧;
基于網(wǎng)絡(luò)的畜產(chǎn)品安檢實(shí)驗(yàn)課程體系構(gòu)建
謝愷舟;張彪;
打造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái) 培養(yǎng)商務(wù)管理人才
繆笛;陳燕;張惠;
基于以用戶為中心的設(shè)計(jì)理論實(shí)驗(yàn)研究
鄢沛;郭皎;
技能競(jìng)賽推進(jìn)高職教育教學(xué)改革
丁繼忠;吳菊珍;
成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)度原理在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
楊雪梅;王明智;
電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與探索
孫曼利;司軼芳;
電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程整合優(yōu)化的探討
司軼芳;孫曼利;孫繼武;
虛擬實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生電工實(shí)驗(yàn)技能的遷移作用
俞俊民;張小輝;于文波;孫文瑤;
機(jī)械類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
郝昶安;
大學(xué)物理課程中演示實(shí)驗(yàn)的建構(gòu)意義
包剛;毛巍威;董慧媛;
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)監(jiān)控,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量
湯軍;杜杰;葉迎春;
發(fā)現(xiàn)教學(xué)法在分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
杜曦;杜軍;周錫蘭;
開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究現(xiàn)狀及展望
劉琴;
農(nóng)林專業(yè)物理教學(xué)的演示實(shí)驗(yàn)
郭明磊;王玉蓮;潘穎;呂躍鳳;
深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與全面培養(yǎng)創(chuàng)新人才
郭彩紅;李蘭;謝川;陳華;
高職高�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)改革方法探討
葉紅;李燕;
集成電路工藝課程教學(xué)改革探析
李尊朝;
傳感器課程建設(shè)及其實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
李成;樊尚春;錢(qián)政;萬(wàn)聰梅;
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)的探索
劉春娟;王永順;
光電子技術(shù)課程建設(shè)與實(shí)踐
趙洪霞;丁志群;王金霞;方曉惠;賈輝;
基于CAD實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航的模具專業(yè)教學(xué)改革
夏薇;梁潔;曾建民;蘇廣才;
機(jī)械動(dòng)力學(xué)結(jié)構(gòu)模態(tài)分析實(shí)驗(yàn)的教學(xué)改革
沈春根;盛雪德;陳寒松;周鏈;范燕萍;劉東雷;
分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探討
楊昆;朱利泉;李幫秀;萬(wàn)華方;
生物工程專業(yè)綜合性實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐探索
張麗靖;靳挺;雷引林;金志華;
生物技術(shù)專業(yè)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討
魏淑紅;
藥學(xué)大實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探討
肖靚;馮哲;吳元喜;譚灝文;
環(huán)境科學(xué)專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)改革初探
張從良;李順義;
信息化技術(shù)輔助建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)測(cè)評(píng)機(jī)制
周凱寧;
關(guān)于校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的思考
郭劍;陳燕靈;鮑洪剛;
強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程管理,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量
于澤德;張艷瓊;
深化開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)管理,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
屈二軍;李文建;陳蘭英;趙楨;
開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室在促進(jìn)學(xué)生科技競(jìng)賽中的作用
張曉東;李秀娟;
實(shí)驗(yàn)中心孵化創(chuàng)業(yè)探討
李德智;趙麗平;
基于工作室模式開(kāi)展本科生研究性教學(xué)
李敏;陳興文;張維維;
電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)與實(shí)踐
杜玉杰;李衛(wèi)兵;胡波;張成亮;
建立測(cè)量實(shí)驗(yàn)基地確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量
王宇會(huì);
構(gòu)建大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范性中心的思考
石小麗;卞國(guó)慶;
開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
繆正華;楊德生;趙國(guó)臣;
以“質(zhì)量工程”為契機(jī)開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)
王志華;李志科;龍安厚;
學(xué)生課外科技活動(dòng)運(yùn)行模式的探索與實(shí)踐
黃新;楊春梅;陳志新;
加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的思考
張麗梅;
校企合作共建實(shí)驗(yàn)室,探索人才培養(yǎng)新模式
方二喜;陳虞蘇;金慧敏;
前瞻性開(kāi)放式金融實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)實(shí)踐
向東;
口腔醫(yī)學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)
龍躍;俞汝敏;柳茜;王亞;
生物科學(xué)專業(yè)本科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理
萬(wàn)華方;朱利泉;李幫秀;楊昆;
強(qiáng)化管理,實(shí)現(xiàn)高校設(shè)備優(yōu)質(zhì)采購(gòu)
楊平;黃建平;王世海;趙先全;
高校專業(yè)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估的思考
楊藝華;
自主研制實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備的作用與意義
曾垂省;梁亦龍;舒坤賢;閆光凡;
關(guān)于高校實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備管理工作的思考
黃建平;趙先全;王世海;
淺談?dòng)?jì)算機(jī)機(jī)房的管理與維護(hù)
加李澤;
PID算法在智能車(chē)中的應(yīng)用
楊曉嵐;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

硼改性酚醛樹(shù)脂納米復(fù)合材料的制備及其表征

MOS晶體管模型參數(shù)提取的實(shí)驗(yàn)方法探討

CCD技術(shù)在大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

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多步驟有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究——苯佐卡因的合成

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一種新型保鮮劑的應(yīng)用研究

高校院系網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

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基于LabWindows/CVI 論文QQ81995535 的信號(hào)周期的精確計(jì)算

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應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐

運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),搞好開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)

基于網(wǎng)絡(luò)的畜產(chǎn)品安檢實(shí)驗(yàn)課程體系構(gòu)建

打造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái) 培養(yǎng)商務(wù)管理人才

基于以用戶為中心的設(shè)計(jì)理論實(shí)驗(yàn)研究

技能競(jìng)賽推進(jìn)高職教育教學(xué)改革

成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)度原理在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與探索

電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程整合優(yōu)化的探討

虛擬實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生電工實(shí)驗(yàn)技能的遷移作用

機(jī)械類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索

大學(xué)物理課程中演示實(shí)驗(yàn)的建構(gòu)意義

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)監(jiān)控,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量

發(fā)現(xiàn)教學(xué)法在分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究現(xiàn)狀及展望

農(nóng)林專業(yè)物理教學(xué)的演示實(shí)驗(yàn)

深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與全面培養(yǎng)創(chuàng)新人才

高職高�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)改革方法探討

集成電路工藝課程教學(xué)改革探析

傳感器課程建設(shè)及其實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索

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光電子技術(shù)課程建設(shè)與實(shí)踐

基于CAD實(shí)驗(yàn)導(dǎo)航的模具專業(yè)教學(xué)改革

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生物工程專業(yè)綜合性實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐探索

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建立測(cè)量實(shí)驗(yàn)基地 確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量

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開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

以“質(zhì)量工程”為契機(jī)開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)

學(xué)生課外科技活動(dòng)運(yùn)行模式的探索與實(shí)踐

加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的思考

校企合作共建實(shí)驗(yàn)室,探索人才培養(yǎng)新模式

前瞻性開(kāi)放式金融實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)實(shí)踐

口腔醫(yī)學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)

生物科學(xué)專業(yè)本科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理

強(qiáng)化管理,實(shí)現(xiàn)高校設(shè)備優(yōu)質(zhì)采購(gòu)

高校專業(yè)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估的思考

自主研制實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備的作用與意義

關(guān)于高校實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備管理工作的思考

淺談?dòng)?jì)算機(jī)機(jī)房的管理與維護(hù)

PID算法在智能車(chē)中的應(yīng)用

高職高�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)改革方法探討

建立測(cè)量實(shí)驗(yàn)基地確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量