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山西教育(教學(xué))

編輯出版：山西教育(教學(xué))雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6739

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《教育藝術(shù)雜志》2015年02期

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李娟
三種方法優(yōu)化作文教學(xué)
黃彩惠
現(xiàn)代英語教學(xué)“三部曲”
周燕芳
政治課堂要關(guān)注時(shí)事教育
任全生
歷史教學(xué)的德育滲透
王艷榮
化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
田華
非智力因素在化學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
趙曉芳
美術(shù)課“三步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式探微
韓思民
掌握好方法輕松學(xué)物理
張樂平
詩意的寫話“圈套”——從語用角度賞析王崧舟《去年的樹》教學(xué)
劉春花
略讀課文不“略”讀
郭瑩
道是“無形”卻“有形”
高琴
互動(dòng)生魅力共鳴活課堂
黃紅菊
與書為伴成就書香人生
季曉翼
古詩詞在地理教學(xué)中的妙用
王慶玲
化學(xué)教學(xué)要重視導(dǎo)課藝術(shù)
肖紅艷
探尋“兒童表達(dá)”與“作者表達(dá)”的橋接之路
薛桂平
學(xué)習(xí)是“學(xué)會(huì)”和“會(huì)學(xué)”的結(jié)合
曹玉萍
把課堂真正還給學(xué)生
喬曉虎喬寶珍
如何提高科學(xué)課教學(xué)目標(biāo)的有效性
姜海慶
提高實(shí)驗(yàn)操作水平促進(jìn)師生全面發(fā)展
吳如春
小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”的教學(xué)思想——以《奇妙的圖形密鋪》為例
靳穎
課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的思考與實(shí)踐
李志芳
小學(xué)鄉(xiāng)土文化教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
論文QQ81995535 張鳴雁
多渠道提升學(xué)生英語寫作能力
陳莉莉
高中生物課堂運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的思考
趙玉梅
毽球運(yùn)動(dòng)進(jìn)課堂的可行性探究
顧秀萍
高職實(shí)用英語教學(xué)模式探析
曹璟
任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式在Photoshop教學(xué)中的應(yīng)用
王艷
如何在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的合作能力
肖永強(qiáng)
小學(xué)生心理健康教育的思考與建議
張力維尹芳
規(guī)范自學(xué)考試工作的點(diǎn)滴體會(huì)
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巧“逼”學(xué)生開“金口”
趙蕾
現(xiàn)代高校圖書管理員必備的基本素質(zhì)
張金俊

有效追問,讓思維走向深入

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歷史教學(xué)的德育滲透

化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

非智力因素在化學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)

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把課堂真正還給學(xué)生

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