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山西教育(教學(xué))

編輯出版：山西教育(教學(xué))雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6739

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歡迎訂閱《山西教育·幼教》
語文課堂上如何開展成語教學(xué)
許曉霞
精心調(diào)制,打造習(xí)作迷你美食——微型活動作文《魔術(shù)——超級感應(yīng)》例談
張春梅
問題是數(shù)學(xué)的心臟
張勇軍
開放互動即時生成——“活動單”導(dǎo)學(xué)模式教學(xué)例談
沙紅芳
激趣導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境借圖講史提升實效
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在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合作互助精神
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《點彩游戲》教學(xué)設(shè)計
丁敏
在探索交流中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
由新娟
精心設(shè)計導(dǎo)入成就精彩課堂
徐曉慶
動靜相宜有效提升——《打電話》教學(xué)片斷與反思
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“四化”降低語篇整體教學(xué)的難度——《My family》教學(xué)例談
朱冬芹
情感教學(xué)——英語教學(xué)中的“調(diào)味劑”
張文娟
小學(xué)英語情境教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)
成小紅
規(guī)范表達提高學(xué)生口語交際能力
許琴
合作,讓思維在碰撞中飛揚
王小剛
分層遞進輔導(dǎo)提升課堂教學(xué)質(zhì)量
吳徠斌
高效課堂背景下的預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計
季宏杰
多元互動,讓提問更有效
王統(tǒng)強
打造樸實高效的英語課堂
王雋杰
掌握信息技術(shù) 培養(yǎng)信息素養(yǎng)
郝婷婷
避免“三個不”,實現(xiàn)美術(shù)作業(yè)優(yōu)質(zhì)高效
江彥
小學(xué)音樂教學(xué)中師生互動的有效途徑
徐敏
小組同質(zhì) 多向互助全面收獲
陳云
消除學(xué)習(xí)障礙的教學(xué)對策
王凱
融入假設(shè)理念優(yōu)化閱讀教學(xué)
倪慶中
提升小學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的探索
馮霄
“零作業(yè)批改”之后……
湯春鋒
初中物理探究式教學(xué)的課堂實踐
徐建飛
體育課選項教學(xué)的實施與作用
劉洋
愉悅身心寓教于樂
龍斌鳳
中職公共藝術(shù)教學(xué)的迷津與探路
王小坤
強化高校期刊管理充分發(fā)揮圖書館功能
馬卓燕
成人網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的可行性實踐
馮振華
重視家校溝通化解師生沖突
高燕

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語文課堂上如何開展成語教學(xué)

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強化高校期刊管理充分發(fā)揮圖書館功能

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