亚洲美女黄视频全免费,精品国产拍国产天天人

教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-5872

相關(guān)推薦

《東北亞外語(yǔ)研究雜志》2001年10期

《職業(yè)教育研究雜志》2014年10期

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2002年15期

《寫(xiě)作(上旬刊)雜志》2007年11期

《心理與健康雜志》2014年08期

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2011年02期

《心理與健康雜志》2012年07期

《職業(yè)教育(中旬刊)雜志》2004年09期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2012年06期

《電化教育研究雜志》2012年12期

《教學(xué)與管理雜志》2004年34期目錄

論學(xué)校知識(shí)管理中的“知識(shí)地圖”
吳巖,譚玉紅
學(xué)校軍事化管理的批判與反思
魏峰
校園環(huán)境建設(shè)新論
張殿紀(jì)
注重教師發(fā)展提高辦學(xué)質(zhì)量
殷智新
權(quán)力失信:教師管理的最大障礙
郝士敬,相龍貴
以評(píng)估為契機(jī)促進(jìn)辦學(xué)的質(zhì)量
孫向東
中小學(xué)校融資策劃
孟瑜
如何實(shí)施師德評(píng)價(jià)
周翠萍
新課程下應(yīng)科學(xué)構(gòu)建公開(kāi)課的管理體系
卓成金
讓教師享受學(xué)校生活的幸福
羅琳
班級(jí)管理的小組模式初探
劉向前,李如密
家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)是班主任工作的得力助手
王文君
簡(jiǎn)談教學(xué)準(zhǔn)備策略
傅金根
教師備課中應(yīng)注意的問(wèn)題與策略
曲凱論文QQ81995535
我國(guó)農(nóng)村課程資源的現(xiàn)狀及思考
陳家斌
實(shí)施新課程應(yīng)走出的六個(gè)“誤區(qū)”
齊美利,王軍
現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)呼喚建立《學(xué)校法》
李偉濤;傅祿建;
“師生沖突原因”調(diào)查分析
付曉
讓85分成為習(xí)作的平常分
陳慶云
對(duì)教師夜辦公的反思
龔鄭勇
合作學(xué)習(xí)中幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題及解決策略
李偉詩(shī),王卓
西方國(guó)家綜合高中學(xué)分制改革及啟示
江松貴,徐梅娥
如何創(chuàng)建教學(xué)中的“0”理念
鄭小毛,余林玲
對(duì)傳統(tǒng)篇目多元解讀的反思
張秋達(dá)
初中數(shù)學(xué)保底教學(xué)思考與實(shí)踐
俞昌頁(yè)
培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際的意識(shí)和能力
凌吉利
淺議板書(shū)“空白”藝術(shù)在歷史專(zhuān)題復(fù)習(xí)課中的運(yùn)用
黃萍
2004年高考理綜(物理)試卷分析及教學(xué)建議
范建中
高考病句辨析題的常見(jiàn)考查內(nèi)容及備考方法
趙榮民
淺談中學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)的結(jié)課藝術(shù)
王克亮
淺析“交往教學(xué)論”及其對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)的啟示
王雅芬
提高高三化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)效益的幾點(diǎn)建議
徐迎春
細(xì)胞分裂圖的準(zhǔn)確把握和快速判定
黃燕
初中理化教材中的一些矛盾之處
李忠
談新課程理念下的中考總復(fù)習(xí)
石磊

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

論學(xué)校知識(shí)管理中的“知識(shí)地圖”

學(xué)校軍事化管理的批判與反思

校園環(huán)境建設(shè)新論

注重教師發(fā)展 提高辦學(xué)質(zhì)量

權(quán)力失信:教師管理的最大障礙

以評(píng)估為契機(jī)促進(jìn)辦學(xué)的質(zhì)量

中小學(xué)校融資策劃

如何實(shí)施師德評(píng)價(jià)

新課程下應(yīng)科學(xué)構(gòu)建公開(kāi)課的管理體系

讓教師享受學(xué)校生活的幸福

班級(jí)管理的小組模式初探

家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)是班主任工作的得力助手

簡(jiǎn)談教學(xué)準(zhǔn)備策略

教師備課中應(yīng)注意的問(wèn)題與策略

我國(guó)農(nóng)村課程資源的現(xiàn)狀及思考

實(shí)施新課程應(yīng)走出的六個(gè)“誤區(qū)”

現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)呼喚建立《學(xué)校法》

“師生沖突原因”調(diào)查分析

讓85分成為習(xí)作的平常分

對(duì)教師夜辦公的反思

合作學(xué)習(xí)中幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題及解決策略

西方國(guó)家綜合高中學(xué)分制改革及啟示

如何創(chuàng)建教學(xué)中的“0”理念

對(duì)傳統(tǒng)篇目多元解讀的反思

初中數(shù)學(xué)保底教學(xué)思考與實(shí)踐

培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際的意識(shí)和能力

淺議板書(shū)“空白”藝術(shù)在歷史專(zhuān)題復(fù)習(xí)課中的運(yùn)用

2004年高考理綜(物理)試卷分析及教學(xué)建議

高考病句辨析題的常見(jiàn)考查內(nèi)容及備考方法

淺談中學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)的結(jié)課藝術(shù)

淺析“交往教學(xué)論”及其對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)的啟示

提高高三化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)效益的幾點(diǎn)建議

細(xì)胞分裂圖的準(zhǔn)確把握和快速判定

初中理化教材中的一些矛盾之處

談新課程理念下的中考總復(fù)習(xí)

注重教師發(fā)展提高辦學(xué)質(zhì)量