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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:教學(xué)與管理在線投稿 教學(xué)與管理發(fā)表電話
教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2006年27期目錄

  • 符號互動理論及其對教育的啟示

    宋麗范;

  • 實證研究與教育管理理論的發(fā)展

    從衛(wèi)兵;

  • 科學(xué)主義與人文主義教育研究范式的沖突及其整合

    李震峰;

  • 試論信息時代之教育

    李小志;

  • 復(fù)雜性思維視閾中的教師角色轉(zhuǎn)換

    侯愛榮;

  • 培養(yǎng)有德行的學(xué)生——教育的終極目標(biāo)

    劉紅秋;

  • 教育技術(shù)學(xué)研究的新視角

    石新茂;

  • 論課堂教學(xué)的哲學(xué)原則

    許華春;賈長勝;

  • 道德信仰:學(xué)校德育的終極價值關(guān)懷

    張柱山;

  • 論市場經(jīng)濟(jì)條件下的校長角色與人才培養(yǎng)

    張建東;

  • 學(xué)校文化素質(zhì)教育的深度思考

    楊四海;

  • 學(xué)校管理干部隊伍的素質(zhì)研究

    李青松;常亞芳;

  • 學(xué)校教育與教師形象之關(guān)系研究

    周吉國;

  • 論生命視角下的校園文化建設(shè)

    程德慧;

  • 學(xué)校圖書館和諧構(gòu)建之探討

    林春波;

  • 當(dāng)前師德建設(shè)中存在的問題與解決策略

    張樂富;

  • 培育青年教師德性的價值與對策

    蔣文昭;

  • 教師教育開放性策略研究

    楊琦;

  • 論中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的三階段

    郭永光;

  • 加強(qiáng)中小學(xué)語文教師職后教育的策略

    蘇愛民;

  • 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評價的設(shè)計

    馬志成;

  • 中學(xué)生人際交往效能感、人際壓力及其應(yīng)對策略研究

    肖嘯空;李雪梅;

  • 班主任在心理健康教育中的角色分析

    李萍;

  • 新課改中師生關(guān)系的特征及構(gòu)建的思考

    孔德英;

  • 試論控制點對學(xué)生的影響及引導(dǎo)策略

    李軍霞;

  • 網(wǎng)絡(luò)時代與我國青少年思想品德教育

    張敏;

  • 新課程背景下新型師生關(guān)系的創(chuàng)建

    彭路南;呂燕萍;

  • 關(guān)注學(xué)生的感恩教育

    豐根鳳;

  • 課堂管理范式的轉(zhuǎn)變:從“規(guī)訓(xùn)”到“以人為本”

    任效峰;

  • 試論奧林匹克人格教育的構(gòu)建途徑

    汪瑋琳;

  • 課堂教學(xué)綜合評價模型研究

    廖靖宇;

  • 課堂教學(xué)中師生間非語詞溝通探析

    蘇連升;

  • 少數(shù)民族地區(qū)外語專業(yè)學(xué)生語言學(xué)習(xí)策略調(diào)查

    鄭秋 論文QQ81995535 萍;

  • 近十年中學(xué)化學(xué)史教育的研究

    張力軍;

  • 強(qiáng)制性體育仲裁的法律沖突與糾紛化解機(jī)制

    龔喜軍;王志斌;

  • 體育教學(xué)中引入拓展訓(xùn)練的理論依據(jù)及教學(xué)模式研究

    吳杰;

  • 課程發(fā)展的歷史回顧與新課改中的辯證思維

    耿紅衛(wèi);馮青來;

  • 發(fā)展思維——新課標(biāo)解讀中被冷落的一個關(guān)鍵詞

    冉正寶;

  • 數(shù)學(xué)新課程實驗中班額大小對教師適應(yīng)性影響的研究

    汪紅燁;朱德全;

  • 略論學(xué)校體育課程資源的開發(fā)利用

    尤建軍;

  • 從“英特爾~未來教育”看生物課程改革

    呂立志;

  • 教學(xué)內(nèi)容精選的意義與標(biāo)準(zhǔn)

    李如齊;

  • 論生態(tài)課堂及其構(gòu)建策略

    楊超有;

  • 新課程背景下政治教師的教學(xué)反思與策略

    古潔;

  • “十七年”中國文學(xué)中的農(nóng)民形象思考

    王國民;

  • 新課程中“數(shù)學(xué)文化”的涵義詮釋

    王新民;馬岷興;

  • 文化差異與英語教學(xué)

    蘇安;

  • 在文化學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)語言

    郭鳳鳴;

  • 關(guān)聯(lián)理論在英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

    吳纓;

  • 監(jiān)察理論下外語教學(xué)情感因素的思考

    林蕓;謝媛媛;

  • 淺論英語語感的培養(yǎng)

    王屯兵;

  • 從英語合作學(xué)習(xí)看創(chuàng)新教育

    朱德芬;

  • 基于“共同體”的英語閱讀課堂研究

    韓艷;

  • 提高英語閱讀速度的策略

    郭淑梅;

  • 信息技術(shù)雙語教學(xué)的實踐探索

    肖芳惠;

  • 學(xué)校體育中“榮辱觀”教育價值的實現(xiàn)

    趙愛民;

  • 體育教學(xué)中拓展理念的引入與培養(yǎng)模式改革

    王志意;

  • 試論體育教學(xué)觀念更新與體育課程的改革

    宋建駟;

  • 體育課教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)的量化設(shè)計

    白二宏;

  • 剖析舞蹈形式所承載的思想內(nèi)涵

    游潔;

  • 目光語在教學(xué)中的妙用

    孫惠利;

  • 思想品德課教育教學(xué)創(chuàng)新淺析

    陳玉萍;

  • 淺論新課程理念下的開放式數(shù)學(xué)教學(xué)

    徐德明;

  • 英語教學(xué)現(xiàn)狀分析及模式探討

    寇槐花;

  • 英語口語教學(xué)中的語法教學(xué)實踐

    楊秋云;

  • 多媒體在心理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探

    賈會敏;

  • 淺論體育教學(xué)方法的改進(jìn)和創(chuàng)新

    班玉生;胡大威;

  • 基于健美操運(yùn)動特點的誘導(dǎo)式教學(xué)方式研究

    王雅明;

  • “程序化教學(xué)”在單杠騎撐前回環(huán)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    涂運(yùn)玉;楊品良;陳祥塔;

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