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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2010年14期目錄
  • 在傳承中創(chuàng)新 在改革中發(fā)展——東?h海陵路小學(xué)素質(zhì)教育掠影

  • 《教學(xué)與管理》再度入選教育類核心期刊

  • 無聲的課堂管理策略初探

    衛(wèi)衛(wèi);
  • 莫讓制度管理成為安全教育的軟肋

    曹海永;
  • 創(chuàng)建“幸福學(xué)!钡乃伎己蛯嵺`

    沈斌;
  • 童謠游戲:小學(xué)生道德養(yǎng)成的有效路徑

    馮玲麗;
  • 班級管理需要“螞蟻精神”

    李小琴;
  • 記住四句教育箴言

    劉廷軍;
  • 表達愛心也需巧妙

    劉劍華;
  • 警惕童話對孩子的傷害

    陳建紅;
  • 聽課者的三維觀察

    羅剛淮;
  • 向評講課要效率

    盧寶華;
  • 校務(wù)公開要保護教師尊嚴(yán)

    魏居橋;
  • 校訊通——新興的家校聯(lián)系方式

    徐霞 論文QQ81995535 鋒;
  • 灌輸在小學(xué)德育中的意義及其價值實現(xiàn)

    張莉莉;
  • 別讓孩子成為參考書的“揚聲器”

    王學(xué)軍;
  • 閱讀教學(xué)不容忽視的幾個問題——一次閱讀教學(xué)比賽引發(fā)的思考

    張德銀;胡曉燕;
  • 對初讀環(huán)節(jié)低效現(xiàn)象的剖析與矯正

    尹劉寧;朱瑛;
  • 讓學(xué)生在知識的聯(lián)系中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

    李雪梅;
  • 搭建小學(xué)生數(shù)學(xué)概念形成中的“支撐點”

    朱詠梅;
  • 如何上好“學(xué)校體育第一課”

    李偉;楊晉萍;
  • 因詞施法——讓詞語教學(xué)有滋有味

    徐健康;
  • 語文課堂科學(xué)有效的提問策略

    王榮華;
  • 《游園不值》教學(xué)設(shè)計

    沈春燕;
  • “螺旋上升”的價值實現(xiàn)于教學(xué)目標(biāo)的準(zhǔn)確定位——“小數(shù)概念”教學(xué)的實踐

    費嶺峰;
  • 例說一年級數(shù)學(xué)上冊課本習(xí)題的應(yīng)用

    張冬梅;
  • 提高科學(xué)實驗教學(xué)有效性的操作策略

    顧新芬;
  • 有效引導(dǎo),需站在學(xué)生“學(xué)”的角度

    張曉華;
  • 數(shù)學(xué)情境:貴在引發(fā)數(shù)學(xué)思考

    張晨;
  • 等式的性質(zhì)(一)教學(xué)設(shè)計

    薛志華;
  • 《月光啟蒙》教學(xué)設(shè)計

    周信東;
  • 《用數(shù)對確定位置》教學(xué)設(shè)計

    韋波富;
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)命題要注重“十性”

    許高水;

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