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教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》2012年07期目錄

  • 《教學與管理》再度被評為教育類核心期刊

  • 學校教育促進學生社會化的社會阻力研究

    胡緒;秦蓮華;

  • 生態(tài)哲學視域下課堂教學環(huán)境的內(nèi)涵

    楊雪;

  • 農(nóng)村義務教育“撤點并�！必撁嬗绊懛治�

    褚衛(wèi)中;張玉慧;

  • 管窺農(nóng)村孩子的職業(yè)取向

    余耀清;

  • 論特色學校創(chuàng)建過程中的專家引領(lǐng)

    楊浩強;

  • 中小學特色學校的保障機制探討

    柳清秀;付光槐;

  • “優(yōu)勢富集效應”對特色學校創(chuàng)建的啟示

    王長雙;

  • 促進新教師自主成長的有效途徑

    黃瑋琍;

  • 農(nóng)村中小學教師專業(yè)發(fā)展的個體困境與自主發(fā)展策略

    張建華;

  • 學生課堂沉默現(xiàn)象的教育哲學反思

    劉雨;

  • 淺談“副科”教師的課堂紀律管理

    周升亮;

  • “三課活動”讓同課異構(gòu)更加有效

    唐劍嵐;黃麗玲;

  • 讓學生擺脫亞健康

    郭美紅;

  • “三維目標”的三個問題

    李康耀;

  • 學生網(wǎng)絡(luò)道德存在的困境及對策

    伍志燕;謝延洵;

  • 基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新的路徑選擇——基于“綠領(lǐng)巾”事件的思考

    劉志春;張長征;

  • 標簽教育是一味“毒藥”

    梁柏明;

  • 建國以來語文教學價值取向變遷的回顧與思考

    龔曉林;

  • 數(shù)學新教材中“章頭圖”和 論文QQ81995535 “引言”的教學功能及處理策略——以蘇教版教材

    郭宗雨;

  • 節(jié)奏:英語課堂教學的靈魂

    環(huán)立忠;

  • 高中思想政治課錯題資源的開發(fā)

    宋立軍;王英杰;

  • 我國中學物理課程價值取向的沿革與變遷

    薛永紅;王晶瑩;

  • 化學公開課的失真現(xiàn)象簡探

    王榮橋;何英紅;

  • 類型化敘事癥候剖析及其矯正策略

    李新地;

  • 數(shù)學教學中對書本例題的使用例談

    張傳鵬;

  • 英語書面表達“修改檢查”的有效途徑

    李大忠;

  • 高中歷史教學中“偽問題”現(xiàn)象舉證及對策

    王強;

  • 地理選修模塊教學中存在的問題及對策

    陳炳飛;

  • 生物學科概念名稱的解讀及其教學價值

    秦亞平;

  • 一道有歧義的習題

    段安波;

  • 魯教版高中《地理》(必修)指瑕

    朱浩;

  • 我國中考改革亟需厘清的四個問題

    岳建軍;劉磊;

  • 英國基礎(chǔ)教育辦學模式改革——以“學院”辦學為視點

    梁桃英;李文巖;

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