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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2015年04期目錄
  • 教學(xué)與管理2013年被全文轉(zhuǎn)載篇目

  • 教師課程領(lǐng)導(dǎo)力的意蘊(yùn)與生成路徑

    黃云峰 朱德全
  • 有效課堂管理的范圍、要素及策略

    車偉艷
  • 高中數(shù)學(xué)作業(yè)有效性問題的調(diào)查分析與對策

    許曉蓮 王成營
  • 數(shù)字化高中地理課程資源需求狀況的調(diào)研

    楊小華
  • 論基礎(chǔ)教育學(xué)校變革“雙基”與“特色”取向的同構(gòu)共生

    羅世強(qiáng)
  • 生命高素養(yǎng)教育的內(nèi)涵解析

    康岫巖 吳立寶
  • 高中班級教學(xué)管理“六舉措”

    劉林
  • 微文化影響下的班級文化建設(shè)途徑

    張旭寧
  • 班級文化評價的“八綱辨證”法

    周勇
  • 班主任“師愛”現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

    胡鋒訓(xùn)
  • 全員賽課的實(shí)施要略

    胡伯用
  • 高效校本教研的基本條件

    韓國存
  • 中小學(xué)書法教育的學(xué)科規(guī)范與課程定位

    宋廷位
  • 語文課堂教學(xué)的雅正品格簡論

    薛海兵
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中“推理錯位”現(xiàn)象引起的思維虛化

    李太敏
  • 高中物理電磁場教學(xué)中“試探法”的點(diǎn)與要點(diǎn)——兼論科學(xué)本質(zhì)觀教育的合

    胡揚(yáng)洋
  • 《歷史與社會》應(yīng)增加“美國南北戰(zhàn)爭”內(nèi)容

    甘長春
  • 政治課教案要實(shí)現(xiàn)“一次性”消費(fèi)向“標(biāo)本化”歸檔轉(zhuǎn)化

    章亮
  • 文學(xué)課堂學(xué)生失語現(xiàn)象觀察 論文QQ81995535 與困境分析

    殷小平
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的新視角——適應(yīng)學(xué)生認(rèn)知方式的研究

    張昆
  • 詩歌在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用

    馬海青 高霄霄
  • 高中生化學(xué)解題心理性障礙的診斷及矯正策略

    皇甫倩 王后雄
  • 生物教學(xué)中幾種教學(xué)資源關(guān)系的處理策略

    劉學(xué)廷
  • 例談形象化策略在地理概念教學(xué)中的應(yīng)用

    蔣亞琴
  • 異地高考政策中存在的問題及對策

    許晨 馮文全
  • 英語在高考中“倒退”現(xiàn)象的思考

    杜文軍 張婷婷
  • 美國中小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)對我國的啟示

    陳榮浩 陳慶國
  • 學(xué)校文化豈能生硬移植

    梁好
  • 中國人民大學(xué)書報資料中心基礎(chǔ)教育系列刊入選教育部中小學(xué)圖書館(室)推


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