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數(shù)學教學研究
數(shù)學教學研究

編輯出版：數(shù)學教學研究雜志編輯部
主辦：西北師范大學
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-0452


《數(shù)學教學研究雜志》2015年05期目錄

  • 對“大眾數(shù)學”教學理念的反思

    田仕芹 李興昌

  • 有效追問——為課堂生成智慧溢彩

    劉正檀

  • 論“函數(shù)主線”教學

    賈光輝

  • 數(shù)學教育專業(yè)學生教學技能培養(yǎng)的研究

    楊建輝

  • 數(shù)學教學中無處不在的反思

    孫瑩

  • 從函數(shù)單調(diào)性的證明看教學的缺失

    李益民

  • 從幾何直觀談解題教學

    楊利剛

  • 基于“玩轉(zhuǎn)數(shù)列”的題根教學案例研究

    俞昕

  • 從會做到多解——解題認知模式下的一次對話教學

    樊陳衛(wèi)

  • 提高復習課教學的品味——以一節(jié)等差、等比數(shù)列復習課為例

    施剛良 尹文

  • 新型數(shù)學課堂教學模式——導、學、展、點、練

    張子愛

  • 有效教學設計之“夢”從“問題”開始——“二元一次方程組解法復習”教學

    朱建良

  • 尋“共線三點”,品“數(shù)形結(jié)合”——一道向量例題的探究拓展

    黃錦龍

  • 對“一道高考題的探究推廣歷程”一文的商榷與補充

    楊華

  • 托勒密定理及其逆定理的現(xiàn)實價值

    甘大旺

  • 一個公式的推廣

    朱光才

  • Bayes公式教學方法的探討與實踐 論文QQ81995535 

    康元寶

  • 幾何動畫與曲線的數(shù)學美

    傅世球
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