亚洲日韩人妻无码高清,天天天天做夜夜夜夜做

數(shù)學(xué)教學(xué)研究

編輯出版：數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志編輯部
主辦：西北師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-0452

相關(guān)推薦

《中學(xué)生閱讀(高中版)(上半月)雜志》

《小學(xué)生導(dǎo)讀雜志》2013年04期

《東方少年(快樂文學(xué))雜志》2014年09

《小學(xué)教學(xué)參考雜志》2014年34期

《上海教育雜志》2013年03期

《初中生學(xué)習(xí)(高)雜志》2015年03期

《課程教材教學(xué)研究(小教研究)雜志》

《珠算與珠心算雜志》2012年06期

《德語人文研究雜志》2014年01期

《經(jīng)濟(jì)地理雜志》2016年02期

《數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志》2015年12期目錄

問題演繹“活絡(luò)”教材——小議教材解讀的方法
陳金紅郭作華
數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思考能力的實(shí)踐與思考
徐長中錢軍先
改變一點(diǎn)點(diǎn) 收獲大不同——例說數(shù)學(xué)教材例習(xí)題的“四化”處理藝術(shù)
李云萍鄢曉翠
信息技術(shù)平臺(tái)下創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的研究——以指數(shù)函數(shù)為例
崔永紅
高考試卷中“統(tǒng)計(jì)與概率”試題的比較分析——以2012年、2013年理
張定強(qiáng) 曹雪蔣會(huì)兵
以“學(xué)生為本位”構(gòu)建“有效”復(fù)習(xí)課堂——數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的有效性策略反思
經(jīng)明霞
追問中建構(gòu) 探究中升論文QQ81995535 華
張同語
構(gòu)造函數(shù)法解題初探
于志洪
簡單題真不簡單——一次試卷講評(píng)課上的意外收獲
王耀文
它山之石,可以攻玉——摭談物理知識(shí)在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
蔣榮清
基于多元智能理論的中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究
張思慧張小吉
對“另辟蹊徑,求數(shù)列通項(xiàng)的三種思路”一文的商榷
周天明
傾聽交流覓根源整體把握促生長
鄭良趙波
剩余類的一些初等應(yīng)用(二)
孫佑民曾繼富
基于人本理念體現(xiàn)教育價(jià)值——一類背景相似圓錐曲線問題的變式探究及
李鋒

問題演繹“活絡(luò)”教材——小議教材解讀的方法

數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思考能力的實(shí)踐與思考

改變一點(diǎn)點(diǎn) 收獲大不同——例說數(shù)學(xué)教材例習(xí)題的“四化”處理藝術(shù)

信息技術(shù)平臺(tái)下創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的研究——以指數(shù)函數(shù)為例

高考試卷中“統(tǒng)計(jì)與概率”試題的比較分析——以2012年、2013年理

以“學(xué)生為本位”構(gòu)建“有效”復(fù)習(xí)課堂——數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的有效性策略反思

追問中建構(gòu) 探究中升 論文QQ81995535 華

構(gòu)造函數(shù)法解題初探

簡單題真不簡單——一次試卷講評(píng)課上的意外收獲

它山之石,可以攻玉——摭談物理知識(shí)在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用

基于多元智能理論的中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究

對“另辟蹊徑,求數(shù)列通項(xiàng)的三種思路”一文的商榷

傾聽交流覓根源 整體把握促生長

剩余類的一些初等應(yīng)用(二)

基于人本理念 體現(xiàn)教育價(jià)值——一類背景相似圓錐曲線問題的變式探究及

高考試卷中“統(tǒng)計(jì)與概率”試題的比較分析——以2012年、2013年理

追問中建構(gòu) 探究中升論文QQ81995535 華

傾聽交流覓根源整體把握促生長

基于人本理念體現(xiàn)教育價(jià)值——一類背景相似圓錐曲線問題的變式探究及