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教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》2015年28期目錄

  • 教學與管理2014年被全文轉載篇目

  • 學校教育權威下學生主體性的遮蔽與彰顯

    羅超

  • 三維目標在教學實踐中尷尬處境的歸因及對策

    張艷

  • 立足“新常態(tài)” 追求新發(fā)展——江蘇省如皋市第一中學學校管理的探索與

    戴圩章

  • 我國中小學教師流動的特點及管理對策

    王寧寧 彭張力 夏茂林

  • 基于心理契約理論的特崗教師管理

    鄭友訓 趙丹丹

  • “生本”視角下特色學校建設的問題與路徑探析

    張琴 王天平 羅世強

  • 以共生謀發(fā)展 尋求鄉(xiāng)村學校生存路徑

    吳錦

  • 高中全面導師制模式探索

    王欣宇

  • 中小學學生欺辱事件的特點、成因及對策

    周常穩(wěn) 任銳

  • 青少年學生的“炫壞”行為及教育引導

    涂桂梅 張銳

  • 新媒體時代城鎮(zhèn)初中班級管理的對策

    姚籃

  • 警惕課堂合作學習中的虛假合作

    閆昱潔

  • 開展校本課題研究的方法及其實施

    張國強

  • 論語文“工具性”與“人文性”的鐘擺與動態(tài)統(tǒng)一

    劉月娥 李臣之

  • 中學英語聽評課活動存在的問題與對策

    劉忠喜

  • 思品課“五味”的教學功用探析

    郭紅心

  • 史料教學須“求真”、“求準”和“求巧”

    肖云豹

  • 化學教學內容的呈現(xiàn)方式

    林增輝

  • 語文文本解讀策略的優(yōu)化

    丁衛(wèi)東

  • “微專題”引領高效數(shù)學復習的思考

    李寬珍

  • 中學物理教材中的滯后儀器及實例的教學對策

    余俊文

  • 初中英語閱讀教學中“起承轉合”的運用

    朱海林

  • 基于問題化的地理教材“二次開發(fā)”策略

    李金國

  • 分層次目標教學法在高中物理教學中的實施

    朱春曉

  • 微課在高中生物教學中的創(chuàng)新應用

    肖安慶

  • 完善高考改革試點方案制定環(huán)節(jié)的理性思考

    余澄 王后 論文QQ81995535 雄

  • 美國義務教育問責評價的內容及啟示

    李云峰 王偉

  • “菜單式”職稱評審值得嘗試

    顧偉清

  • 中國人民大學書報資料中心基礎教育系列刊入選教育部中小學圖書館(室)推


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