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教育導(dǎo)刊(下半月)
教育導(dǎo)刊(下半月)

編輯出版：教育導(dǎo)刊(下半月)雜志編輯部
主辦：廣州市教育科學(xué)研究所
出版周期：月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1005-3476


《教育導(dǎo)刊(下半月)雜志》2015年02期目錄

  • 遴選優(yōu)秀案例 指引說課入門

  • 探索有意義的學(xué)前教育新路徑

    楊寧

  • 示范性幼兒園評估探微——基于系統(tǒng)分析的視角

    李曉敏

  • 示范性幼兒園的示范內(nèi)涵、內(nèi)容及途徑

    羅超 王小為

  • 北京市幼兒園師幼比現(xiàn)狀、主要問題與對策建議——基于各區(qū)縣調(diào)研及國際數(shù)

    沙莉 吳紅霞 楊彩霞

  • 幼兒學(xué)習(xí)效果延遲出現(xiàn)現(xiàn)象探析——基于托爾曼潛伏學(xué)習(xí)理論的視角

    刁力

  • 一個(gè)“失范”案例引發(fā)的幼兒主體性關(guān)注

    張曉玲 馮海英

  • 集體教學(xué)活動中幼兒教師言語運(yùn)用的現(xiàn)狀研究——以D省幼兒園語言活動為例

    張莉

  • 不同年齡幼兒折紙制作現(xiàn)狀分析及教育建議

    趙杏

  • 家長參與幼兒園課程建設(shè)的意義、現(xiàn)狀與對策

    彭思怡

  • 小班數(shù)學(xué)活動:圖形樂園

    莊卓君

  • 大班體育活動:快樂運(yùn)輸隊(duì)

    莊麗萍

  • 幼兒教師與祖輩家長溝通之道

    陳敏 蔡迎旗

  • 幼兒喜愛教師的影響因素探析

    劉玉紅 王方

  • 對園本教研的思考

    李亞蓉

  • 關(guān)于民辦幼兒園幼兒參與“六·一”活動的興趣研究

    姜晨 曾彬

  • 幼兒教育“去小學(xué)化”的必要性分析——基于兒童發(fā)展理論的視角

    王娟 夏婧

  • 淺議幼兒教育“小學(xué)化”的原因與對策

    鄧亞玲

  • 園長是抵制幼兒教育“小學(xué)化”的關(guān)鍵

    時(shí)康潔 秦旭芳

  • 利益選擇下的幼兒教育“小學(xué)化”審視與糾偏

    張銳

  • 試析小學(xué)在遏制幼兒教育“小學(xué)化”中的作用

    海鷹

  • 如何在幼兒日�；顒又羞h(yuǎn)離“小學(xué)化”教育方式——以幼兒新年演唱會活動的

    鄒萍

  • “話題討論”預(yù)告

  • 利用圖書角培養(yǎng)幼兒自主閱讀能力初探

    林潔

  • 淺談小班韻律活動的開展

    時(shí)英華

  • 以角色游戲促進(jìn)大班幼兒社會性發(fā)展

    丘悅

  • 論兒童教育中的家長權(quán)威

    宋坤

  • 影響幼兒入園焦慮的家庭因素個(gè)案分析

    謝淵 岳亞平

  • 英國關(guān)于幼兒戶外游戲的探索及其啟示

    馬媛

  • 廣東教育學(xué)會學(xué)前教育專業(yè)委員會2014年會暨嶺南幼 論文QQ81995535 兒園園長論壇在廣州

    張愛華

  • 教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人就《關(guān)于實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動計(jì)劃的意見》答記者

    張愛華

  • 《教育導(dǎo)刊》投稿須知

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