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教育
教育

編輯出版：教育雜志編輯部
主辦：教育雜志社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-2413


《教育雜志》2013年28期目錄

  • “十二五”規(guī)劃課題中華民族傳統(tǒng)美德教育課題歡迎申報

  • 輪滑安全科學是關鍵

    程麗娜

  • “兒童公約”彰顯兒童權利

    梁好

  • 愿“彈劾老師”成為教育改革契機

    張楓逸

  • “小候鳥”喜背新書包

    石玉成 趙彥婷

  • 小學生安全演練

    白雪騏

  • 小小志愿者

    湯毅

  • 要刊要點

  • 數(shù)字

  • 聲音

  • 發(fā)展教師必須強化職業(yè)屬性

    熊丙奇

  • 弒師慘劇值得全社會反思

    宋新華

  • 部委

  • 地方

  • 國際

  • 立場

  • 艱難的減負

    宋亮

  • 1955年:新中國首個減負文件

  • 1964年:教育史上的“二月來信”

  • 1983年:針對中學生的一次減負

  • 1988年:調整課時須經省級部門批準

  • 1994年:杜絕對學校下達升學指標

  • 1999年:全面推進素質教育

  • 2000年:減負重點在小學

  • 2007年:增強體質從減課業(yè)負擔做起

  • 2009年:重點解決違背教育規(guī)律問題

  • 2013年:“減負十條”集思廣益

  • 減負是捍衛(wèi)兒 論文QQ81995535 童權利——孫云曉談《小學生減負十條規(guī)定》征求意見稿

    宋亮

  • 建立教師資格“準入關”

    涂皓

  • 均衡編班廣受歡迎

    高海明

  • 榜樣教育與教師“身教”

    宋亮

  • 水平考試是與非

    王愷燕

  • “雙非兒童”引來上學煩惱

    涂皓

  • 特教教師:需要理想和堅守

    涂皓

  • 承載學生的未來——記沈陽市語文首席教師、和平區(qū)教師進修學校語文教研員

    楊登明 王德

  • 為“寫字教學”而歌——記北京市東城區(qū)教師研修中心教研員李莉

    苗寶艷

  • 教育局是否有權吊銷教師資格證

  • 創(chuàng)設教學情境,構建高效課堂

    張連雙

  • 盲校音樂教學與提升學生自主能力

    朱文彬

  • 小學數(shù)學作業(yè)的優(yōu)化設計

    王玉平

  • 后進生自卑心理咨詢與輔導

    季麗梅

  • 創(chuàng)設自主學習的教學情境

    林金友

  • 農村教師閱讀現(xiàn)狀與提升策略

    石志芳

  • 快速閱讀助推語文高效學習

    宋振嶺

  • 農村英語教學的有效性

    滕松艷

  • 教育與開鎖

    易先平

  • 書架

  • 英國家庭教育啟示錄

    雷霆

  • 讀者調查表

  • 加拿大修學日記——副校長的孩子照樣不能“例外”

    杜誠

  • 教育雜志社關于論文征集的鄭重聲明

  • 歡迎訂閱2014年度《教育》旬刊


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