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語文世界(教師之窗)
語文世界(教師之窗)

編輯出版：語文世界(教師之窗)雜志編輯部
主辦：中國語文報刊協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1005-3778


《語文世界(教師之窗)雜志》2014年11期目錄

  • 書香潤心田 經(jīng)典育圣賢——“陽光柏廬”中華經(jīng)典誦讀活動掠影

  • 語言和言語

    葉水濤

  • 好校長是“做”出來的——解讀河南省林州市第二實驗小學郭愛德校長

    馬紅芳

  • 略論“教是為了不教”——寫在葉圣陶先生誕辰120周年之際

    任蘇民

  • 錢夢龍經(jīng)典課例品讀——《睡美人》

    周志強 劉志軍 周浩

  • 閃現(xiàn)語文課堂師生對話的“正能量”——特級教師陳日亮《論雷峰塔的倒掉》

    梅震宇

  • 閱讀從故事分享開始

    孫榮芳

  • 教出有思想的人來——聽《記承天寺夜游》課后有感

    戴淑貞

  • 向林州學習什么——第八屆全國小學“語文主題學習”觀摩研討會有感

    方紫燕

  • 人教版五年級語文上冊第一單元主題教學設計

    李曉云

  • 人教版一年級語文上冊第三單元整體教學設計

    張奮巧

  • 習題講評要落實“五要”——以古詩練習為例

    周小芬

  • 強化文本意識,注重文本細讀

    沈建忠

  • 談語文教學中的語感訓練

    吳瑛

  • 詩書怡情 滋養(yǎng)幸福童年——新經(jīng)典誦讀的探索與實踐

    秦紅

  • 淺談小學語文教學中的經(jīng)典誦讀

    陳燕

  • 由此及彼 觸類旁通——談如何在單元類比中提升學生的語文素養(yǎng)

    周小珊

  • 小學個性化閱讀的教學策略

    查國芳

  • 小學科普說明文的教學價值及教學策略

    王蘊芬

  • 拓展原生價值 豐厚教學價值——《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》教學建構例談

    徐艷艷

  • 談插圖在小學語文教學中的運用

    張慧

  • 親子樂讀,為孩子播下幸福的種子

    孫林霞

  • 學有所感 學有所悟 學有所得——《草蟲的村落》教后思考

    王旌

  • 隨文練筆,提高學生讀寫能力

    張杰

  • 繪本閱讀 趣味說寫

    鄒麗勤

  • “語文”在哪里?

    張琴波

  • 以課堂觀察來構建以學習為中心的有效課堂

    蔣芳

  • 課堂觀察要關注學生的有效學習

    朱慧

  • 有限課堂 無限張力——淺談小學低年級語文課堂理答的有效性

    張玲

  • 挖掘“同課” 多維“異構”——具有真正價值的教研 論文QQ81995535 活動

    趙玉新

  • 學生當是作業(yè)批改的主體

    陳慶玨

  • 《月跡》的雕琢之美——一次游離于主旨之外的審美之旅

    陸泉明

  • 第八屆“四方杯”全國優(yōu)秀語文教師選拔大賽頒獎大會暨中國語文報刊協(xié)會課

  • 慶華誕百年 鑄共融品牌——江蘇省蘇州市吳江區(qū)壇丘小學

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