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語(yǔ)文教學(xué)與研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究

編輯出版：語(yǔ)文教學(xué)與研究雜志編輯部
主辦：華中師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-0498


《語(yǔ)文教學(xué)與研究雜志》2014年20期目錄

  • 媒體揭秘中美教育差距

  • 席慕蓉呼吁教材中刪去《愚公移山》

  • 全國(guó)中文核心期刊評(píng)審專(zhuān)家張某從講師一路抄襲到教授

  • 莫言看電影《歸來(lái)》淚流滿(mǎn)面

  • 《駱駝祥子》被國(guó)家大劇院搬上歌劇舞臺(tái)

  • 第十五屆新世紀(jì)杯評(píng)獎(jiǎng)揭曉

    本刊訊

  • “中國(guó)風(fēng)”教材海外遇冷

  • 城里的月光

    顧前

  • 我們需要心靈的透析——《城里的月光》導(dǎo)讀

    金立群

  • 拓寬學(xué)生寫(xiě)作思維的教學(xué)嘗試

    劉素芬

  • 我的自助式寫(xiě)作訓(xùn)練

    陳炯炯

  • 論高中作文評(píng)改創(chuàng)新策略

    黎莉

  • 議論文教學(xué)應(yīng)注重生活思考

    陳文華

  • 以讀促寫(xiě) 讀中悟?qū)?/h3>趙雪芹

  • 如何寫(xiě)好作文評(píng)語(yǔ)

    王淑艷

  • 作文教學(xué)可否目無(wú)全牛

    楊固

  • 在模仿中求創(chuàng)新

    吳海燕

  • 興趣和思維

    戰(zhàn)玉森 張玉柱

  • 作文選材中的要與不要

    張興松

  • 激活寫(xiě)作的源泉

    潘玉芬

  • 開(kāi)拓思維 靈活創(chuàng)意

    劉豐琴

  • 讓班級(jí)日志與作文訓(xùn)練并肩同行

    周英萍

  • 動(dòng)態(tài)生成式的小學(xué)作文教學(xué)

    楊榮

  • 作文教學(xué)評(píng)價(jià)策略初探

    李玲

  • 學(xué)生作文中的邏輯

    龍克洲

  • 激發(fā)低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作興趣

    趙玉娟 張兆全

  • 新課標(biāo)下初中作文教學(xué)模式的探討

    王士利

  • 高中作文教學(xué)的幾個(gè)著手點(diǎn)

    楊正志

  • 農(nóng)村學(xué)生寫(xiě)作素材的積累

    邵樹(shù)洪

  • 讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)作文

    羅平

  • 如何提高學(xué)生的寫(xiě)作能力

    劉小利

  • 讓文字在孩子筆下飛翔

    石亞莉

  • 作文越改越出彩

    鄒士友

  • 作文教學(xué)應(yīng)走入廣闊地帶

    羅榮 羅芳

  • 作文教學(xué)中的導(dǎo)

    陳常

  • 提升作文能力的訓(xùn)練嘗試

    劉純林

  • 唯真思想與初中作文教學(xué)

    王燕

  • 自主學(xué)習(xí)策略在寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用

    柴福香

  • 教師的語(yǔ)言藝術(shù)對(duì)學(xué)生寫(xiě)作的影響

    李文山

  • 精心修改出美文

    鄧良菊

  • 別異化農(nóng)村初中名著閱讀教學(xué)

    劉元立

  • 閱讀教學(xué)效益低下的原因及應(yīng)對(duì)策略

    陳俊

  • 文言文要誦讀也要領(lǐng)悟

    于君玲

  • 如何讀懂詩(shī)歌

    錢(qián)安英 張?jiān)?/span>

  • 抓住標(biāo)題的點(diǎn) 點(diǎn)亮閱讀的睛

    顧平

  • 培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的有效探索

    陳小玲

  • 細(xì)品深讀方可走進(jìn)文本

    徐慶華

  • 如何辨別和篩選文中重要信息

    葛生祿

  • 快速提升學(xué)生的閱讀能力

    秦水安

  • 語(yǔ)文教學(xué)中良好思維習(xí)慣的培養(yǎng)

    馬小純

  • 語(yǔ)文教學(xué)中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)

    商冬霞

  • 解讀課文提示的妙用

    曹地發(fā)

  • 網(wǎng)絡(luò)資源在語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)中的運(yùn)用

    馮敏

  • 語(yǔ)文問(wèn)題式教學(xué)模式的思考

    李篩梅

  • 運(yùn)用生成性資源給講評(píng)課以動(dòng)力

    李?lèi)?ài)紅

  • 小組合作預(yù)習(xí)初探

    張淑娥

  • 高三語(yǔ)文如何向早讀要效率

    王春燕

  • 妙用教材插圖資源

    錢(qián)潤(rùn)梅

  • 初中文言教學(xué)難點(diǎn)與對(duì)策

    郭木新

  • 現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)新探

    郁海濱

  • 語(yǔ)文弱科生的輔導(dǎo)策略

    李昭亞 論文QQ81995535 

  • 兒童文學(xué)與小學(xué)語(yǔ)文教育

    趙元寶

  • 優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽后的三則評(píng)課妙語(yǔ)

    周瑞娟

  • 高中語(yǔ)文課堂的內(nèi)涵與特質(zhì)

    楊慶華

  • 提高語(yǔ)文課堂教學(xué)藝術(shù)的幾點(diǎn)思考

    袁繼孝

  • 構(gòu)建和諧課堂 減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)

    李明

  • 開(kāi)放式課堂的豐富性及趣味性探析

    鄭紅艷

  • 語(yǔ)文課堂教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)

    徐永勝

  • 讓學(xué)生享受語(yǔ)文課導(dǎo)入的樂(lè)趣

    王祖學(xué)

  • 發(fā)揮教師在課堂上的主導(dǎo)作用

    吳群峰

  • 語(yǔ)文課堂展示的三味

    王圣菊

  • 實(shí)施分層教學(xué) 創(chuàng)設(shè)和諧課堂

    何秀麗

  • 俄羅斯套娃妙解《套中人》

    尚成立

  • 《燭之武退秦師》教學(xué)設(shè)計(jì)

    劉偉

  • 《馬年說(shuō)馬——成語(yǔ)文化巡禮》說(shuō)課稿

    唐功杰

  • 《范進(jìn)中舉》導(dǎo)學(xué)案

    胡凌

  • 《小石潭記》課堂實(shí)錄

    陳歧鵬

  • 《勾踐滅吳》教學(xué)設(shè)計(jì)與分析

    石美清

  • 一節(jié)滲透德育的語(yǔ)文課

    徐會(huì)玲 陳麗肖

  • 蘇軾詩(shī)詞折射出的人格魅力

    趙晨陽(yáng)

  • 李漁的生命意識(shí)

    劉琴 張玲

  • 研讀文本 學(xué)活語(yǔ)文

    馮林濤

  • 《林教頭風(fēng)雪山神廟》的暴力美學(xué)

    楊志康

  • 《爸爸的花兒落了》賞析

    陳建云

  • 中學(xué)課文中的抒情藝術(shù)

    袁佳棟

  • 《麥琪的禮物》之語(yǔ)言品味

    常福勝

  • 中考無(wú)效試題當(dāng)休矣

    王凱

  • 語(yǔ)文高考試題應(yīng)返璞歸真

    黃志剛

  • 初中現(xiàn)代文閱讀答題要點(diǎn)解析

    曹波勇

  • 漢語(yǔ)字詞的分拆與重組

    方叔季 胥飛龍

  • 說(shuō)“父fǔ”道“父fù”

    屈萬(wàn)瓊

  • 創(chuàng)設(shè)條件培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力

    程波

  • 疊字話(huà)趣

    程治國(guó)

  • 小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)初探

    李淑玲

  • 隨文識(shí)字的實(shí)踐體驗(yàn)

    嚴(yán)敏

  • 新課標(biāo)下語(yǔ)文教師面臨的挑戰(zhàn)

    劉偉

  • 課改質(zhì)疑與自主學(xué)習(xí)

    周明輝

  • 淺談讀與寫(xiě)的關(guān)系

    李巖

  • 語(yǔ)文教學(xué)中閱讀與寫(xiě)作的尷尬

    馬才廷

  • 語(yǔ)文新課改呼喚拿來(lái)主義

    劉煜

  • 改變照本宣科的語(yǔ)文教學(xué)陳規(guī)

    宋智深

  • 制約農(nóng)村初中語(yǔ)文教學(xué)的幾個(gè)因素

    冉占英

  • 語(yǔ)言的情感性之于高效課堂

    汪榮

  • 理科生的語(yǔ)文課

    劉環(huán)

  • 自主研修與我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路

    馬濤

  • 中學(xué)圖書(shū)閱覽室的管理

    陳黔英 邰金元

  • 語(yǔ)文老師的英語(yǔ)課堂實(shí)錄

    李方模

  • 教師在綜合性學(xué)習(xí)中的作用

    龔潔 張連軍

  • 老爸的時(shí)間都去哪兒了

    李備

  • 文言文教學(xué)要注意的三個(gè)問(wèn)題

    伍凌

  • 第十五屆“新世紀(jì)”杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽獲獎(jiǎng)名單

  • 華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院

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