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語文教學(xué)通訊

編輯出版：語文教學(xué)通訊雜志編輯部
主辦：山西師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：山西省臨汾市
語種：中文　　ISSN：1004-6097

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《數(shù)學(xué)的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)雜志》2013年21期

《基礎(chǔ)教育研究雜志》2011年12期

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《教學(xué)月刊小學(xué)版(語文)雜志》2012年

《初中生雜志》2011年33期

《語文教學(xué)通訊雜志》2012年28期目錄

語文給了我們什么?
董一菲;
守望月光——記全國(guó)優(yōu)秀教師趙炳庭
薛青峰;
超越與回歸——與史建筑老師對(duì)話
張鵬舉;史建筑;
“方法”的理解和體現(xiàn)
黃厚江;
課堂有效小組活動(dòng)的四個(gè)要素
曹軍利;
大道至簡(jiǎn),返璞歸真——語文課堂教學(xué)的理想境界
王云飛;
高中現(xiàn)代詩歌閱讀質(zhì)量目標(biāo)研究之一:背景及來源分析
寧冠群;胡根林;
“半張紙”上說人生——外國(guó)小說《半張紙》教學(xué)案例
董新明;
在“笑聲”中探究人性——《一滴眼淚換一滴水》教學(xué)例談
沈建忠;
合理定位文體,明晰教學(xué)指向——王舒成老師《中國(guó)建筑的特征》教學(xué)點(diǎn)評(píng)
朱武蘭;
唱出心中論文QQ81995535 的“絕地之音”——現(xiàn)代散文《絕地之音》教學(xué)實(shí)感
葉愛萍;
一曲青春和愛情的贊歌——《羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)》教學(xué)設(shè)計(jì)
張萍;
讀出郁達(dá)夫“散文的心”——《江南的冬景》備教策略
林國(guó)爽;
談選文的守正與出新——以新聞單元的選文為例
唐家龍;
不識(shí)西山真面目只緣心在此山外——柳宗元“漫漫而游”的是西山之外的
莫立剛;
刺客亦是好說客——荊軻說辭細(xì)讀
李紅亞;
《我心歸去》中的小說筆調(diào)
程載國(guó);
讓議論文在思想的云上行走
孫薔華;
規(guī)范乃有章法,死去才能活來——略談議論文寫作規(guī)范性訓(xùn)練
朱誦玉;
意到筆隨即景繪心——“隨筆寫作指導(dǎo)”教學(xué)設(shè)計(jì)
李天梅;
穩(wěn)中有變,守正出新——2012年高考古詩詞鑒賞題評(píng)析及備考策略
張福圣;李彬;
對(duì)2012年高考語文全國(guó)新課標(biāo)卷的三點(diǎn)冷思考
岳學(xué)賢;
求變創(chuàng)新,匠心獨(dú)運(yùn)——2012年安徽省高考語文試題創(chuàng)新特色賞評(píng)
莫家泉;
小令細(xì)讀:窮幽探微,抉發(fā)無遺——兼評(píng)2012年高考江蘇卷古代詩歌鑒賞
談勝軼;
鳳鳴楚天闊,錦霞映荊州——湖北省荊州市中學(xué)語文教學(xué)研究方陣巡禮
王世發(fā);王佑軍;高倫強(qiáng);王豐松;王樹文;孫光舜;張興武;李勁;余映潮;
讓文學(xué)照亮生命天空為文壇輸送未來精英第三屆“語文報(bào)杯”原創(chuàng)文
2012年度中國(guó)中學(xué)語文教學(xué)論文(教學(xué)設(shè)計(jì)、下水作文)大賽第二階段正

語文給了我們什么?

守望月光——記全國(guó)優(yōu)秀教師趙炳庭

超越與回歸——與史建筑老師對(duì)話

“方法”的理解和體現(xiàn)

課堂有效小組活動(dòng)的四個(gè)要素

大道至簡(jiǎn),返璞歸真——語文課堂教學(xué)的理想境界

高中現(xiàn)代詩歌閱讀質(zhì)量目標(biāo)研究之一:背景及來源分析

“半張紙”上說人生——外國(guó)小說《半張紙》教學(xué)案例

在“笑聲”中探究人性——《一滴眼淚換一滴水》教學(xué)例談

合理定位文體,明晰教學(xué)指向——王舒成老師《中國(guó)建筑的特征》教學(xué)點(diǎn)評(píng)

唱出心中 論文QQ81995535 的“絕地之音”——現(xiàn)代散文《絕地之音》教學(xué)實(shí)感

一曲青春和愛情的贊歌——《羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)》教學(xué)設(shè)計(jì)

讀出郁達(dá)夫“散文的心”——《江南的冬景》備教策略

談選文的守正與出新——以新聞單元的選文為例

不識(shí)西山真面目 只緣心在此山外——柳宗元“漫漫而游”的是西山之外的

刺客亦是好說客——荊軻說辭細(xì)讀

《我心歸去》中的小說筆調(diào)

讓議論文在思想的云上行走

規(guī)范乃有章法,死去才能活來——略談議論文寫作規(guī)范性訓(xùn)練

意到筆隨 即景繪心——“隨筆寫作指導(dǎo)”教學(xué)設(shè)計(jì)

穩(wěn)中有變,守正出新——2012年高考古詩詞鑒賞題評(píng)析及備考策略

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不識(shí)西山真面目只緣心在此山外——柳宗元“漫漫而游”的是西山之外的

意到筆隨即景繪心——“隨筆寫作指導(dǎo)”教學(xué)設(shè)計(jì)

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