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中國特殊教育
中國特殊教育

編輯出版：中國特殊教育雜志編輯部
主辦：中央教育科學(xué)研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-3728


《中國特殊教育雜志》2015年02期目錄

  • 融合課堂中差異教學(xué)與學(xué)習(xí)通用設(shè)計的比較分析

    顏廷睿 關(guān)文軍 論文QQ81995535  鄧猛

  • 慈善還是責(zé)任:對殘疾人事業(yè)本質(zhì)的探討

    雷靂 王雁

  • 我國特殊教育發(fā)展轉(zhuǎn)向及其改革邏輯與重點領(lǐng)域

    王培峰 丁勇

  • 視力障礙兒童的心理韌性與情緒-行為問題的關(guān)系

    姜碩媛 李建軍 王焐 閆國利

  • 川渝地區(qū)中學(xué)聾生課外閱讀狀況的調(diào)查與分析

    江小英 李芬

  • 重慶市聽力障礙大學(xué)生的體質(zhì)研究

    楊佳文 蒙萍 楊波 梁建平

  • 自閉癥譜系障礙診斷標準:演變、影響與展望

    卜凡帥 徐勝

  • 自閉癥譜系障礙兒童重復(fù)刻板行為研究綜述

    寧寧 張永盛 楊廣學(xué)

  • 自閉癥譜系障礙患兒父母的復(fù)原力與心理健康

    陳瑜 裴濤 張寧

  • 青少年依賴型人格障礙傾向的繪畫評估診斷

    陳濤 裴歡昌 王鵬 邢怡倫 羅捷 項錦晶

  • 情緒和行為障礙兒童篩查與評估工具評析

    張立松 何侃 趙艷霞 張冬冬

  • 8~12歲兒童心理素質(zhì)與抑郁的關(guān)系:應(yīng)對方式的中介作用

    蘇志強 張大均

  • 家庭社會經(jīng)濟地位對留守兒童同伴關(guān)系的影響

    羅曉路 李天然

  • 認知偏向修正訓(xùn)練及其內(nèi)在機制

    楊冉明 崔麗霞 孫瑋潔

  • 注意訓(xùn)練對考試焦慮的干預(yù)效果:來自大中小學(xué)的實驗證據(jù)

    來梟雄 陳晨 張曉彤 周振穎 周仁來 姚梅林

  • 《中國特殊教育》征稿簡則及作者須知


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