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現(xiàn)代特殊教育
現(xiàn)代特殊教育

編輯出版:現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦:江蘇教育報(bào)刊總社
出版周期:月刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1004-8014


《現(xiàn)代特殊教育雜志》2013年09期目錄
  • 打造生命共同體 共享幸福和諧校園——遼寧省大連市甘井子區(qū)特殊教育中

  • 盡享別樣的幸!獙懺10年校慶之際

    董欣
  • 劉延?xùn)|視察北京市人學(xué)校

    江華
  • 王珉到遼寧特教師范高等?茖W(xué)校慰問教師

    華力
  • 盛茂林赴湖南省特教中等專業(yè)學(xué)校調(diào)研

    蘇莉
  • 讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)——遼寧省大連市甘井子區(qū)特殊教育中心印象

    阮曉玲 于國寧 趙華麗
  • 乘著愛與責(zé)任的翅膀去追夢

    劉嫣靜
  • 轉(zhuǎn)變中職聾生就業(yè)觀念的幾點(diǎn)嘗試

    海燕 潘春偉
  • 對中職聾生實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的有效措施

    溫和
  • 論職業(yè)指導(dǎo)在促進(jìn)殘疾人就業(yè)工作中的作用

    肖瀟 鄢志萍
  • “殘障學(xué)生雙班安置”課例探析

    吳曉燕 凌志根
  • 兒童感覺統(tǒng)合能力評估的常見問題

    陳榮弟
  • 歡迎訂閱《現(xiàn)代特殊教育》雜志

  • 電腦繪畫《飛翔的家園》

    夏濤 孟惟淼
  • 創(chuàng)新機(jī)制 提升內(nèi)涵 做好隨班就讀工作

    楊葉 趙玉榮
  • 聽力語言康復(fù)早期干預(yù)模式與技術(shù)研討會在新疆召開

    云海
  • 音樂介入行為矯正個(gè)案解析

    唐珍美
  • 美國職業(yè)籃球明星邯鄲特校 論文QQ81995535 “圓夢行”

    胡文革 佘紅蓮
  • 職業(yè)教育與康復(fù)訓(xùn)練的整合——以大齡智障生熨燙專業(yè)技能學(xué)習(xí)為例

    黑繼紅
  • 培智數(shù)學(xué)教學(xué)與精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練的結(jié)合

    許桂玉
  • 本刊聲明

  • 在中段培智課堂實(shí)施同伴互動(dòng)閱讀

    金海煥
  • 全國省級聽力語言康復(fù)中心量化考核即將啟動(dòng)

    法蘭
  • 自制數(shù)學(xué)教具 提高教學(xué)質(zhì)量

    黎珍
  • 電腦上的作文批改

    翟慶文
  • 蠟筆畫《各顯神通》

    孫文文 謝莎莎
  • 打造溝通無障礙的盲校數(shù)學(xué)課堂

    鄭東陽
  • 貼紙畫《魚美人》

    翁思敏 張霞
  • 讓學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)——聾校數(shù)學(xué)有效教學(xué)的體會

    董繼紅
  • 臺灣聾人大學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與支持性服務(wù)需求

    林寶貴
  • “溝通與交往”課程區(qū)域性建設(shè)的實(shí)踐與思考

    陳青云
  • 淺談聾生社會交往能力的培養(yǎng)

    徐詠娟
  • 詩詞教學(xué)提升聾生溝通與交往能力

    馬曉莉
  • 在語文教學(xué)中培養(yǎng)聾生交往能力

    沈麗萍
  • “四自”溝通助聾生快樂成長

    顧六榮
  • 一次聾生的“盲人之旅”

    董敏英
  • 第十三屆國際特殊教育學(xué)術(shù)年會在加拿大召開

    張寧生 蓋彤
  • 關(guān)于舉辦“全國第五屆現(xiàn)代特殊教育論文大賽”的通知

  • 全國第五屆現(xiàn)代特殊教育論文大賽參賽報(bào)名表

  • 一切為了孩子的終身發(fā)展——遼寧省大連市甘井子區(qū)特殊教育中心師生風(fēng)采

  • 錢璟集團(tuán)

  • 泰億格——特殊教育事業(yè)的先鋒


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