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現(xiàn)代特殊教育
現(xiàn)代特殊教育

編輯出版：現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦：江蘇教育報刊總社
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8014


《現(xiàn)代特殊教育雜志》2008年04期目錄

  • 面向?qū)嵺`形態(tài) 論文QQ81995535 的新課程

    盛永進;

  • 踐行新課程理念 提高教學(xué)質(zhì)量

    李平毅;諶靜;

  • 針對差異 按需施教

    徐洪妹;

  • 有效課堂：深化課程改革的關(guān)鍵

    祁壽東;

  • 課程資源建設(shè)：盲校課程有效實施的重要保障

    路榮喜;

  • 綜合實踐課程：全新的師生成長平臺

    翟曉東;

  • 實施新方案 開發(fā)新課程

    郭環(huán)蓉;王毅;

  • 開展關(guān)愛教育應(yīng)堅持的幾個原則

    雷江華;

  • 未成年聾人犯罪情況的調(diào)查研究

    謝永燦;

  • “聾校低年級‘強化口語、說寫并重’語文教學(xué)模式實踐研究"實驗報告

    潘梅英;許俊祺;簡棟梁;

  • 生活化教育：提高智障兒童溝通與交往能力的必要途徑

    劉丹丹;

  • 也談低年級詞語教學(xué)的效度——兼與丁山燕老師及聾教同仁共同探討

    鹿崇濤;張鵬;

  • 在信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合中培養(yǎng)聾生語言能力

    陳麗江;

  • 讓智障學(xué)生樂學(xué)數(shù)學(xué)

    朱湘蓮;

  • 變學(xué)生‘錯誤”為教學(xué)“資源”

    李桃芬;

  • 他又遲到了

    戴社凡;

  • 發(fā)火與心平氣和

    徐芳;

  • 從一滴水的禪釋說起

    張鑫正;

  • 多媒體令無聲世界充滿生機

    楊靜;

  • 手語的呼喚

    吳亞英;

  • 對智障兒童進行早期干預(yù)的思考

    金瑞玲;

  • 如何處理孤獨癥兒童的固執(zhí)行為?

    鄧永興;

  • 簡便易行的示數(shù)手指操

    尹連春;劉靜;

  • 歐洲國家兒童早期干預(yù)的生態(tài)系統(tǒng)模式及其啟示

    陳靜;

  • 教師反思的意義和內(nèi)容

  • 要重視開展殘疾人群眾性體育活動

  • 動態(tài)

  • 幸福的記憶

    鄧曉紅;

  • 走在特教的路上

    劉家蓮;

  • 用愛心點燃希望

    劉阿華;

  • 如何撰寫教育科學(xué)研究論文?

    談秀菁;

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