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學(xué)前課程研究

編輯出版：學(xué)前課程研究雜志編輯部
主辦：安徽少年兒童出版社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語種：中文　　ISSN：1673-9531

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《英語沙龍(鋒尚版)雜志》2007年Z1期

《中國電化教育雜志》2010年07期

《中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志》2006年

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《教學(xué)與管理雜志》2012年32期

《神州學(xué)人雜志》1996年06期

《學(xué)前課程研究雜志》2007年Z1期目錄

園本課程的建設(shè)
羅嘉君;
幼兒園課程建設(shè)的文化視角
虞永平;
征稿啟事
本刊編輯部;
發(fā)展課程的構(gòu)建
張瀾;
教師的支持是幼兒保持興趣的動(dòng)力
夏華穎;
平衡實(shí)驗(yàn)
榮柏瑩;
田野課程
大班系統(tǒng)活動(dòng)：“不倒娃娃”的秘密
田野項(xiàng)目活動(dòng)：37路公交車
田野課程審議案例：秋天的樹
幼兒園情境體驗(yàn)課程
情境體驗(yàn)課程活動(dòng)案例
“今天我當(dāng)家”活動(dòng)談?dòng)^念轉(zhuǎn)變
從模糊走向清晰
游戲取向的園本課程
小班主題案例：寶貝論文QQ81995535 泥土
“三色課程”之藝術(shù)拓展課程
閩南本土文化教育課程
幼兒園綜合教育課程的建構(gòu)和發(fā)展
課程的低結(jié)構(gòu)化與幼兒的主動(dòng)發(fā)展——大班幼兒“我的動(dòng)物問題研究”活動(dòng)有
朱靜晶;
以情感為核心的托幼一體化課程
王芳;朱瑤;
用“魔語”消解幼兒的消極情緒
倪慧芳;金琛潔;
讓民間藝市扎根幼兒心田
秦紅;藺江莉;章文艷;吳利民;
大班民間藝術(shù)主題活動(dòng)：好玩的皮影戲
藺江莉;章文艷;
讓開放教育綻放異彩——開放教育課程的探索與實(shí)踐
寧征;
基干兒童樸素理論的園本課程實(shí)踐
鄢超云;漆靜;何芹;黃莉;任敏華;
大班主題活動(dòng)：對(duì)身體的研究
鄢超云;鄭梅;
創(chuàng)意無限多元發(fā)展——幼兒多元素質(zhì)整合發(fā)展活動(dòng)課程概述
自主探究創(chuàng)造教育
中班主題活動(dòng)：橘子熟了
馬尾地方課程的建構(gòu)和實(shí)施方案
林勤;
主題活動(dòng)：馬尾的風(fēng)味小吃
睿智運(yùn)動(dòng) 快樂成長
任偉敏;李娥;鄭黎清;
生活·學(xué)習(xí)·做人課程研究
大班科學(xué)活動(dòng)：保護(hù)水資源
幼兒科學(xué)啟蒙教育課程
高一敏;
張雪門行為課程的研究與完善
李江美;
讓幼兒在快樂中獲得充分的發(fā)展
徐明;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

園本課程的建設(shè)

幼兒園課程建設(shè)的文化視角

征稿啟事

發(fā)展課程的構(gòu)建

教師的支持是幼兒保持興趣的動(dòng)力

平衡實(shí)驗(yàn)

田野課程

大班系統(tǒng)活動(dòng)：“不倒娃娃”的秘密

田野項(xiàng)目活動(dòng)：37路公交車

田野課程審議案例：秋天的樹

幼兒園情境體驗(yàn)課程

情境體驗(yàn)課程活動(dòng)案例

“今天我當(dāng)家”活動(dòng)談?dòng)^念轉(zhuǎn)變

從模糊走向清晰

游戲取向的園本課程

小班主題案例：寶貝 論文QQ81995535 泥土

“三色課程”之藝術(shù)拓展課程

閩南本土文化教育課程

幼兒園綜合教育課程的建構(gòu)和發(fā)展

課程的低結(jié)構(gòu)化與幼兒的主動(dòng)發(fā)展——大班幼兒“我的動(dòng)物問題研究”活動(dòng)有

以情感為核心的托幼一體化課程

用“魔語”消解幼兒的消極情緒

讓民間藝市扎根幼兒心田

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大班主題活動(dòng)：對(duì)身體的研究

創(chuàng)意無限 多元發(fā)展——幼兒多元素質(zhì)整合發(fā)展活動(dòng)課程概述

自主探究 創(chuàng)造教育

中班主題活動(dòng)：橘子熟了

馬尾地方課程的建構(gòu)和實(shí)施方案

主題活動(dòng)：馬尾的風(fēng)味小吃

睿智運(yùn)動(dòng) 快樂成長

生活·學(xué)習(xí)·做人課程研究

大班科學(xué)活動(dòng)：保護(hù)水資源

幼兒科學(xué)啟蒙教育課程

張雪門行為課程的研究與完善

讓幼兒在快樂中獲得充分的發(fā)展

小班主題案例：寶貝論文QQ81995535 泥土

創(chuàng)意無限多元發(fā)展——幼兒多元素質(zhì)整合發(fā)展活動(dòng)課程概述

自主探究創(chuàng)造教育