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高教論壇

編輯出版：高教論壇雜志編輯部
主辦：廣西高等教育學(xué)會
出版周期：月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1671-9719

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《職業(yè)技術(shù)雜志》2007年10期

《化學(xué)教育雜志》1998年02期

《心理學(xué)探新雜志》2005年03期

《英語文摘雜志》2013年12期

《高等建筑教育雜志》2002年03期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2014年19期

《大學(xué)英語雜志》1991年04期

《中國健康心理學(xué)雜志雜志》2011年11

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1993年01

《高教論壇雜志》2014年07期目錄

教育以人為本之我見
杜作潤
廣西普通本科院校辦學(xué)定位問題及其對策
賀祖斌李娜
壯醫(yī)藥高等教育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思考
龐宇舟羅婕
羅爾斯正義理論對當(dāng)代大學(xué)生正義感教育的啟示
何文華張偉軍
如何發(fā)揮思政課教師在高校防范和抵御宗教滲透中的作用
姚洪越
論廣西傳統(tǒng)道德文化資源及其當(dāng)代價值
歐陽輝純唐賢秋
高校學(xué)生理想教育新探
楊曉燕
馬卡連柯前景教育對大學(xué)生“中國夢”教育的啟示
湯力峰
日常生活視野下推進(jìn)高校馬克思主義大眾化的思考
楊宗興
我國高等教育預(yù)算管理研究綜述
劉邦凡張貝何太淑
推動“生本教育”改革提前師范生角色轉(zhuǎn)換
鐘新仙彭艷
建立校企合作理事會制度的政策探析
楊素琳李國淮
淺談“家文化”在五年制高職校中的應(yīng)用
鐘玉琴
課外閱讀:促進(jìn)高職生可持續(xù)發(fā)展的有效途徑
楊雯婷
論廣西道德文化資源在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課中的應(yīng)用
覃青必唐賢秋
提升“馬克思主義基本原理概論”課實效性的路徑——基于教學(xué)內(nèi)容選取的視
唐踔
《廣西地方史》教學(xué)內(nèi)容改革的實踐與思考——基于地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)
江日青
克服非英語專業(yè)大學(xué)生英語口語焦慮的課堂教學(xué)策略分析
王越
“卓越計劃”背景下校企聯(lián)合培養(yǎng)路徑的思考
張航李明
影視鑒賞論文QQ81995535 與《法制文學(xué)》課程的有效整合與應(yīng)用
李娜
“項目導(dǎo)入、過程管理”案例教學(xué)法研究及應(yīng)用
楊藝
《理論電化學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)存在問題及改革措施
溫玉清尚偉劉長久
試論廣西高校教師核心價值觀的主要內(nèi)容
黃喜生
基于先進(jìn)制造模擬工廠的雙師型職師培訓(xùn)探究
盧荷
接受美學(xué)視閾下的輔導(dǎo)員工作探析
龔蓓
加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展——兼論多元化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體
顧志剛林躍偉
高職課程質(zhì)量保證體系的探索與實踐——以廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院之瑞典斯堪
蘭先芳張彥忠
從財務(wù)層面開辟科研經(jīng)費(fèi)監(jiān)管的新途徑
陳飛燕
人文關(guān)懷在大學(xué)班級管理中的應(yīng)用
譚斌林展
試論大學(xué)生就業(yè)中高校責(zé)任的有限性
黃振宣
高等學(xué)校形象識別系統(tǒng)及其與校園文化的關(guān)系谫論
劉堅
在高職非人文學(xué)科教學(xué)中融入人文知識傳播的探究
溫漢華
運(yùn)用“角色體驗”提高思想政治理論課教學(xué)實效性——以高職《思想道德修養(yǎng)
陶新群
高職院校學(xué)生素質(zhì)拓展教育及其學(xué)分制評價的思考
吳益峰周紅濤
以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的廣西高職院校《大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)》課程建設(shè)建議
羅蘭芬
以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線的高職色彩構(gòu)成課程教學(xué)改革的探索
彭仁李果男張帆
高職針灸推拿專業(yè)訂單班課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革與實踐——以廣西中醫(yī)藥大
周德喜鄧遠(yuǎn)美
基于云計算的高職汽車類專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)探究
馮麗丹
稿約

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

教育以人為本之我見

廣西普通本科院校辦學(xué)定位問題及其對策

壯醫(yī)藥高等教育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思考

羅爾斯正義理論對當(dāng)代大學(xué)生正義感教育的啟示

如何發(fā)揮思政課教師在高校防范和抵御宗教滲透中的作用

論廣西傳統(tǒng)道德文化資源及其當(dāng)代價值

高校學(xué)生理想教育新探

馬卡連柯前景教育對大學(xué)生“中國夢”教育的啟示

日常生活視野下推進(jìn)高校馬克思主義大眾化的思考

我國高等教育預(yù)算管理研究綜述

推動“生本教育”改革 提前師范生角色轉(zhuǎn)換

建立校企合作理事會制度的政策探析

淺談“家文化”在五年制高職校中的應(yīng)用

課外閱讀:促進(jìn)高職生可持續(xù)發(fā)展的有效途徑

論廣西道德文化資源在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課中的應(yīng)用

提升“馬克思主義基本原理概論”課實效性的路徑——基于教學(xué)內(nèi)容選取的視

《廣西地方史》教學(xué)內(nèi)容改革的實踐與思考——基于地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)

克服非英語專業(yè)大學(xué)生英語口語焦慮的課堂教學(xué)策略分析

“卓越計劃”背景下校企聯(lián)合培養(yǎng)路徑的思考

影視鑒賞 論文QQ81995535 與《法制文學(xué)》課程的有效整合與應(yīng)用

“項目導(dǎo)入、過程管理”案例教學(xué)法研究及應(yīng)用

《理論電化學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)存在問題及改革措施

試論廣西高校教師核心價值觀的主要內(nèi)容

基于先進(jìn)制造模擬工廠的雙師型職師培訓(xùn)探究

接受美學(xué)視閾下的輔導(dǎo)員工作探析

加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控 推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展——兼論多元化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體

高職課程質(zhì)量保證體系的探索與實踐——以廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院之瑞典斯堪

從財務(wù)層面開辟科研經(jīng)費(fèi)監(jiān)管的新途徑

人文關(guān)懷在大學(xué)班級管理中的應(yīng)用

試論大學(xué)生就業(yè)中高校責(zé)任的有限性

高等學(xué)校形象識別系統(tǒng)及其與校園文化的關(guān)系谫論

在高職非人文學(xué)科教學(xué)中融入人文知識傳播的探究

運(yùn)用“角色體驗”提高思想政治理論課教學(xué)實效性——以高職《思想道德修養(yǎng)

高職院校學(xué)生素質(zhì)拓展教育及其學(xué)分制評價的思考

以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的廣西高職院校《大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)》課程建設(shè)建議

以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線的高職色彩構(gòu)成課程教學(xué)改革的探索

高職針灸推拿專業(yè)訂單班課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革與實踐——以廣西中醫(yī)藥大

基于云計算的高職汽車類專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)探究

稿約

推動“生本教育”改革提前師范生角色轉(zhuǎn)換

影視鑒賞論文QQ81995535 與《法制文學(xué)》課程的有效整合與應(yīng)用

“項目導(dǎo)入、過程管理”案例教學(xué)法研究及應(yīng)用

加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展——兼論多元化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體