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中學(xué)生物學(xué)

編輯出版：中學(xué)生物學(xué)雜志編輯部
主辦：南京師范大學(xué)(生命科學(xué)學(xué)院)
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1003-7586

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《中學(xué)生物學(xué)雜志》2012年06期目錄

歡迎訂閱2012年《中學(xué)生物學(xué)》雜志
且談對生態(tài)系統(tǒng)中能量流動認知的幾個誤區(qū)
周俊;
秀雅杜鵑
淺析家蠶的雄性選育
段志軍;易永春;
“菜單式教研視導(dǎo)”在生物教研工作中的探索與實踐
吳海燕;
高考生物首輪復(fù)習策略初探——查漏、補缺
林海雅;
減數(shù)分裂中染色體變化的手指模型及各模型的比較
瑪依拉木拉提;
重視生物課堂過程教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生探索思維能力
左延柏;趙玉柱;
高中生物教學(xué)有效性的探析
孟飛龍;曹睿;李四海;陳明林;
“五步探引教學(xué)模式”初探及課例分析
盧燕;
“雜交育種與誘變育種”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計
洪永清;
課堂引入故事教學(xué)融入生趣——淺論生物課堂中的故事化教學(xué)
石娟;
生物教學(xué)中的知識拓展淺析
劉浩;
重要聲明
科學(xué)教學(xué)中景觀圖應(yīng)用探究
朱婉萍;
反思“同課異構(gòu)” 促進教師自我發(fā)展
劉光強;
讓學(xué)習發(fā)生在學(xué)生身上——高中生物教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習的探索
錢雪梅;
“生態(tài)系統(tǒng)的能量流動”教學(xué)中幾個難點的思考分析
丁傅;
初中論文QQ81995535 生物科技實踐活動的開展——以“漓江魚的生存現(xiàn)狀及捕撈情況綜合調(diào)查
吳學(xué)健;
果酒釀制的替代實驗——米酒的釀制
張艷娟;
蛋白質(zhì)合成動態(tài)模型制作實例
黃萍;
利用當?shù)厣镔Y源“發(fā)菜”開展教學(xué)實踐活動設(shè)計
張磊;
“綠葉中色素的提取和分離”一些實驗步驟的改進
左開俊;
圖表信息轉(zhuǎn)換,提高學(xué)生解題能力
戴雅萍;
聚焦高中生物學(xué)習中的“^”型曲線模型的知識
李進京;
巧用一個實驗裝置完成對光合作用和呼吸作用相關(guān)問題的測定或探究
鄧志華;
“首尾法”分析細胞分裂中的DNA標記問題
樵�？�;
兩類細胞分裂圖形中同源染色體的判斷
蔡利鵬;
“生物技術(shù)的安全性和倫理問題”教學(xué)實施情況調(diào)查及教學(xué)建議
包春瑩;
生物實踐教育在校本課程開發(fā)中的嘗試——以“開心農(nóng)場”為例
秦玉蓮;錢敏艷;
圍繞核心概念開展中學(xué)生物教育
付雷;
高中生物學(xué)生實驗評價量表設(shè)計與運用初探
李步振;

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且談對生態(tài)系統(tǒng)中能量流動認知的幾個誤區(qū)

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課堂引入故事 教學(xué)融入生趣——淺論生物課堂中的故事化教學(xué)

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