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教育探索

編輯出版：教育探索雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育科學(xué)研究院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1002-0845

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《機(jī)械職業(yè)教育雜志》2006年12期

《實驗室研究與探索雜志》2009年01期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2002年11期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2005年34期

《教育探索雜志》2005年06期目錄

論鄧小平科學(xué)的教育發(fā)展觀之歷史地位
戚明鈞
揮灑青春熱血播種教育希望——記大慶市第十七中學(xué)校長高廣
論鄧小平科技思想的形成過程及特點
楊國蓉
論江澤民對鄧小平教育發(fā)展的繼承與創(chuàng)新
王鋼
學(xué)習(xí)鄧小平教育思想的再認(rèn)識
方賽賽
論創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新
劉會平
以“創(chuàng)新”為靈魂實施語文創(chuàng)新教育
侯典慈
創(chuàng)新教育與傳統(tǒng)教育之比較
鄧桂華
談教師工作的創(chuàng)造性
冉祥華
論創(chuàng)新教育的內(nèi)涵與實踐范例
王松武,任喜峰
談?wù)Z文教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
史光輝
英語教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
楊笑紅
關(guān)于小教英語課程設(shè)置改革的探索
谷化琳
對探究性學(xué)習(xí)認(rèn)識偏差的分析
許云鳳
研究性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的探索與實踐
馬明,張迎春
校長課程領(lǐng)導(dǎo)的意義及其對校長思維方式的要求
陳彩玲
略論教育科研方法運用的原則
徐學(xué)俊
論教育中的以人為本和可持續(xù)發(fā)展
李蕾,胡友靜
略論教室中座次安排對學(xué)生的影響
李艷
全球化背景下的認(rèn)同危機(jī)與公民認(rèn)同教育
靳志高
面向未來的社區(qū)教育模式探索
文錦
優(yōu)化教育實習(xí)——促進(jìn)教師教育與基礎(chǔ)教育的對接
喬世文,鄭明順
論我國通識教育的制度困境
錢文彬,黃啟兵
高校增加收費后加大居民貧富差距的思考
程艷林,宋文夫
對素質(zhì)教育理論和實踐的回顧與思考
古曉君
經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)電大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源應(yīng)用探析
達(dá)玉琴
教育國際化的國際背景及對我國的啟示
劉正良,劉厚俊
略論轉(zhuǎn)化“待進(jìn)生”的有效策略
朱彩紅
加強信息能力教育推動衛(wèi)生信息化進(jìn)程
方慶偉,李康
關(guān)于加強高校教材管理的幾點思考
宋英
農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)原因及對策研究
郭慶娟
中俄高考制度比較研究
陳莞蕾
學(xué)生學(xué)業(yè)評價初探
陳娟
初高中俄語教學(xué)銜接策略研究
高桂玲
選擇恰當(dāng)教法解除教學(xué)困擾
于鶴玲
關(guān)于中學(xué)物理新教材中的探究實驗研究
王顯軍,李鐵盤
新形勢下我國大學(xué)英語教學(xué)改革的幾個問題
王穎
對反思性語文教學(xué)實踐的思考
蒯光宏
關(guān)于英語專業(yè)聽力教學(xué)改革的幾點思考
龐寶坤
優(yōu)化英語課堂教學(xué) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
楊立宏
俄語同義詞語的概念、功能及區(qū)分
鄭捷
新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的數(shù)字問題解決教學(xué)
蘇小平,趙冬生,薛鐘俊
多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的作用
王春霞
以協(xié)同論指導(dǎo)語文整體目標(biāo)教學(xué)
張彥軍
談互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)多媒體在聲樂教學(xué)中的應(yīng)用
孫瑤
加強語感訓(xùn)練提高語文素質(zhì)
劉劍鯤,范燁
社區(qū)文化與未成年人思想道德建設(shè)初探
呂一軍,陳明龍
特色——高校德育之魂
溫兆標(biāo)
論校園環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生人文精神的功能
廖北文
試論新時期高校畢業(yè)生的擇業(yè)觀念
蒲建萍
中學(xué)生道德認(rèn)識與道德行為一致性的調(diào)查及分析
張淑清,李建軍
論加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)生思想政治教育
王煉,葛祥偉
互聯(lián)網(wǎng)對高校思想政治教育的影響及對策
袁云,郭小學(xué),邱勤
主體性德育:大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn) 論文QQ81995535 實選擇
歐盛端
從認(rèn)知風(fēng)格的個體差異淺析個性化成才教育
楊勛
現(xiàn)代青少年學(xué)生退縮性行為的成因及矯正探析
陳道明
現(xiàn)代社會與人的心理健康
馬會梅
大學(xué)生心理危機(jī)及其預(yù)警干預(yù)機(jī)制研究
陳香,賈巨才
論生命形態(tài)的心理健康教育課程的建構(gòu)
馮維,鄭敏,李輝
我國教師心理健康研究的現(xiàn)狀與思考
鄭紅
我國科學(xué)課程教師教育的問題與對策
王紅柳,張迎春,劉明
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)時代教師繼續(xù)教育的幾點思考
談力群,張鋼
對中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作的思考
王志梅
立足特色發(fā)展實施英語教師校本培訓(xùn)
高殊
實施教師校本培訓(xùn)的策略研究
敖國儒

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

論鄧小平科學(xué)的教育發(fā)展觀之歷史地位

揮灑青春熱血 播種教育希望——記大慶市第十七中學(xué)校長高廣

論鄧小平科技思想的形成過程及特點

論江澤民對鄧小平教育發(fā)展的繼承與創(chuàng)新

學(xué)習(xí)鄧小平教育思想的再認(rèn)識

論創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新

以“創(chuàng)新”為靈魂 實施語文創(chuàng)新教育

創(chuàng)新教育與傳統(tǒng)教育之比較

談教師工作的創(chuàng)造性

論創(chuàng)新教育的內(nèi)涵與實踐范例

談?wù)Z文教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

英語教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

關(guān)于小教英語課程設(shè)置改革的探索

對探究性學(xué)習(xí)認(rèn)識偏差的分析

研究性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的探索與實踐

校長課程領(lǐng)導(dǎo)的意義及其對校長思維方式的要求

略論教育科研方法運用的原則

論教育中的以人為本和可持續(xù)發(fā)展

略論教室中座次安排對學(xué)生的影響

全球化背景下的認(rèn)同危機(jī)與公民認(rèn)同教育

面向未來的社區(qū)教育模式探索

優(yōu)化教育實習(xí)——促進(jìn)教師教育與基礎(chǔ)教育的對接

論我國通識教育的制度困境

高校增加收費后加大居民貧富差距的思考

對素質(zhì)教育理論和實踐的回顧與思考

經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)電大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源應(yīng)用探析

教育國際化的國際背景及對我國的啟示

略論轉(zhuǎn)化“待進(jìn)生”的有效策略

加強信息能力教育 推動衛(wèi)生信息化進(jìn)程

關(guān)于加強高校教材管理的幾點思考

農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)原因及對策研究

中俄高考制度比較研究

學(xué)生學(xué)業(yè)評價初探

初高中俄語教學(xué)銜接策略研究

選擇恰當(dāng)教法 解除教學(xué)困擾

關(guān)于中學(xué)物理新教材中的探究實驗研究

新形勢下我國大學(xué)英語教學(xué)改革的幾個問題

對反思性語文教學(xué)實踐的思考

關(guān)于英語專業(yè)聽力教學(xué)改革的幾點思考

優(yōu)化英語課堂教學(xué) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

俄語同義詞語的概念、功能及區(qū)分

新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的數(shù)字問題解決教學(xué)

多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的作用

以協(xié)同論指導(dǎo)語文整體目標(biāo)教學(xué)

談互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)多媒體在聲樂教學(xué)中的應(yīng)用

加強語感訓(xùn)練 提高語文素質(zhì)

社區(qū)文化與未成年人思想道德建設(shè)初探

特色——高校德育之魂

論校園環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生人文精神的功能

試論新時期高校畢業(yè)生的擇業(yè)觀念

中學(xué)生道德認(rèn)識與道德行為一致性的調(diào)查及分析

論加強網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)生思想政治教育

互聯(lián)網(wǎng)對高校思想政治教育的影響及對策

主體性德育:大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn) 論文QQ81995535 實選擇

從認(rèn)知風(fēng)格的個體差異淺析個性化成才教育

現(xiàn)代青少年學(xué)生退縮性行為的成因及矯正探析

現(xiàn)代社會與人的心理健康

大學(xué)生心理危機(jī)及其預(yù)警干預(yù)機(jī)制研究

論生命形態(tài)的心理健康教育課程的建構(gòu)

我國教師心理健康研究的現(xiàn)狀與思考

我國科學(xué)課程教師教育的問題與對策

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)時代教師繼續(xù)教育的幾點思考

對中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作的思考

立足特色發(fā)展 實施英語教師校本培訓(xùn)

實施教師校本培訓(xùn)的策略研究

揮灑青春熱血播種教育希望——記大慶市第十七中學(xué)校長高廣

以“創(chuàng)新”為靈魂實施語文創(chuàng)新教育

加強信息能力教育推動衛(wèi)生信息化進(jìn)程

選擇恰當(dāng)教法解除教學(xué)困擾

加強語感訓(xùn)練提高語文素質(zhì)

立足特色發(fā)展實施英語教師校本培訓(xùn)