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新課程(下)
新課程(下)

編輯出版：新課程(下)雜志編輯部
主辦：山西三晉報(bào)刊傳媒集團(tuán)有限責(zé)任公司
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1673-2162


《新課程(下)雜志》2014年10期目錄

  • 微格教學(xué)模式下對《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)的自我反思

    劉萍

  • 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在高職院校師德建設(shè)中的運(yùn)用

    胡紹杰

  • 論高校輔導(dǎo)員在平安校園建設(shè)中的積極作用

    耿躍鐵 趙志強(qiáng) 蔣洪偉

  • “學(xué)前教育專業(yè)物理學(xué)課程學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀分析及對策研究”結(jié)題報(bào)告

    崔菊萍

  • 探析教改新形勢下的校企合作

    李蔣

  • 關(guān)于培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力分析

    李艷

  • 本科生導(dǎo)師制的理論與實(shí)踐研究

    劉暢

  • 張志公閱讀價(jià)值觀對當(dāng)代閱讀教學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義論略

    周彥書 解光穆

  • 應(yīng)用文寫作實(shí)踐教學(xué)之淺見

    李國峰

  • 高校學(xué)生工作標(biāo)桿管理的應(yīng)用研究

    顧杰

  • 《綠色制造》課程教學(xué)研究

    賀占蜀 王培卓 李大磊 李延民 馬泳濤

  • 國內(nèi)外職前教師(中小學(xué))培養(yǎng)模式比較研究與評析

    范艷花 楊立榮 石琪璐

  • 如何提高高職計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)的有效性

    李世錦

  • 淺談高校圖書館與大學(xué)生心理健康教育

    宋健

  • 新時(shí)代下當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀現(xiàn)狀及對策

    周海蓉

  • 知行合一在大學(xué)生思想政治教育工作中的作用研究

    朱詩可

  • 構(gòu)建科學(xué)發(fā)展觀視野下青年學(xué)生集體主義價(jià)值觀研究

    姜波

  • 大一新生適應(yīng)性問題研究及對策

    劉翔 黃頂新

  • 淺談大學(xué)英語教學(xué)中英美文學(xué)嵌入的作用

    喻康

  • 我國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生課程設(shè)置研究綜述

    閆飛虹

  • 關(guān)于如何提高學(xué)生寫作積極性的幾點(diǎn)思考

    丁美愛

  • 戰(zhàn)勝學(xué)生厭學(xué)情緒 走出職高數(shù)學(xué)困境

    劉仙芳

  • 基于PLC教學(xué)案例對其教學(xué)方法的探究

    王雪英

  • 淺談案例教學(xué)法在中職語文教學(xué)中的有效性分析

    郁蕾

  • 職高物理教學(xué)現(xiàn)狀的理性分析

    竇喜平

  • 以小組“捆綁式”評價(jià)促進(jìn)中職學(xué)生“關(guān)鍵能力”的培養(yǎng)

    吳海華

  • 嘗試教學(xué)模式下高師健美操形體優(yōu)化價(jià)值分析

    譚偉平

  • 有效教學(xué)的一次課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

    陳艷

  • 基于素質(zhì)教育的拓展訓(xùn)練課程特點(diǎn)及其教學(xué)原則

    龔洪波

  • 論高中英語閱讀教學(xué)中學(xué)生批判性思維能力的培養(yǎng)

    余華

  • 新課標(biāo)下高中信息技術(shù)高效課堂的探討與研究

    吳俐俐 孫文華

  • 情境教學(xué)法在中職模特專業(yè)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用

    張玲

  • 把語文課變成語文博物館

    田菲菲

  • 談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生意志力的培養(yǎng)

    韓曉燕

  • 在職高美術(shù)教學(xué)中進(jìn)行人文滲透的實(shí)施策略

    王學(xué)忠

  • 中職數(shù)學(xué)教學(xué)的問題與策略

    王艷

  • 職業(yè)高中英語分層教學(xué)初探

    楊麗婷

  • 更新觀念 貼近學(xué)生——職校班主任工作之我見

    余軍龍

  • 優(yōu)化教學(xué),提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量

    梁立濤

  • 中職手風(fēng)琴教學(xué)研究

    古力吉米拉·麥麥提

  • 以職高學(xué)生為本,打造高效物理課堂

    王林柱

  • 熱瓦甫教學(xué)之實(shí)踐改革與探究

    熱依汗尼沙·艾則孜

  • 中專語文高效課堂實(shí)施的策略

    濮國松

  • 淺談體育教學(xué)中的德育滲透

    杜鳳鳴

  • 分層次教學(xué)在中職專業(yè)課程教學(xué)中的探索和運(yùn)用

    王競

  • 中職學(xué)前教育專業(yè)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的探討與實(shí)踐

    黃善育

  • 淺談培養(yǎng)中職生書面語言的表達(dá)能力

    冷靜

  • “Together We Are Stronger”教學(xué)案例評析

    石麗華

  • 中職建筑專業(yè)一體化教學(xué)初探

    徐世彪 帥麗萍 邢婷婷

  • 多媒體在政治教學(xué)中的應(yīng)用

    薛治國

  • 淺談中學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)

    李曉青

  • 生活教育思想引領(lǐng)下的課堂教學(xué)多元化構(gòu)建——以《商標(biāo)》課節(jié)為例

    褚彥坡

  • 淺談技校班主任對學(xué)生批評中運(yùn)用表揚(yáng)的藝術(shù)

    周曉芹

  • 新課改下高中英語教學(xué)的思考

    梁范

  • 中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)形體課改革初探

    孔媛

  • 探討定向運(yùn)動(dòng)在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用

    商德剛

  • 中職英語詞匯教學(xué)中的問題與解決方法

    陳鋒

  • 淺談中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康問題及對策研究

    李正洪

  • 中職化學(xué)教育中學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)研究

    史躍輝

  • 論頂崗實(shí)習(xí)在中職教育中的作用

    古麗米拉·阿提汗

  • 當(dāng)前中職體育教學(xué)的現(xiàn)狀和優(yōu)化策略分析

    王菊喜

  • 中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作教學(xué)難點(diǎn)分析

    裘曉東

  • 淺談中等職業(yè)藝術(shù)類學(xué)校中的教育信息化建設(shè)

    顧盈盈

  • 讓導(dǎo)學(xué)案告別標(biāo)簽,實(shí)至名歸

    林小平

  • 英國劍橋A level高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式淺析

    趙照

  • 分析生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    朱榮

  • 講授型微課的設(shè)計(jì)

    廖涂凡

  • Flash專題復(fù)習(xí)

    陳嬋

  • 英語閱讀驅(qū)動(dòng)下的高中英語寫作教學(xué)

    劉海燕

  • 英語教學(xué)改革新形勢下師生角色的轉(zhuǎn)變

    郭瑤

  • 基于真實(shí)項(xiàng)目教學(xué)的高職藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室運(yùn)行與管理探析

    莫鈞 費(fèi)璐

  • 如何有效凝練職高語文的學(xué)習(xí)情趣

    楊富榮

  • 高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革探析與嘗試

    向潔

  • 優(yōu)化高職英語口語學(xué)習(xí)環(huán)境策略研究

    張克霞

  • 關(guān)于高職物業(yè)管理專業(yè)英語教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)的幾點(diǎn)思考

    陳玉

  • 現(xiàn)階段高職應(yīng)用寫作教學(xué)的有效策略研究

    金瑩

  • 大學(xué)英語教學(xué)中微信的應(yīng)用研究

    李戰(zhàn)杰

  • 淺議職業(yè)高中政治課教學(xué)的重要性

    白宇

  • 參與式教學(xué)法在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中的運(yùn)用

    徐亮亮

  • 提高語法地位,升華語法教學(xué)——試論大學(xué)英語隱性語法教學(xué)方式

    楊斯卓

  • “翻轉(zhuǎn)課堂”在英語教學(xué)改革中的思考

    陸俊子

  • 課堂的發(fā)聲從誦讀開始——淺談?wù)b讀在五年制高職語文教學(xué)中的應(yīng)用

    楊幸存

  • 基于建構(gòu)主義的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)研究與實(shí)踐——以《百草根商貿(mào)集市創(chuàng)業(yè)實(shí)

    胡艷妹

  • 淺談職高計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    李宏娟

  • 如何打造高效化學(xué)課堂

    孫廣俊

  • 自主課程——促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)發(fā)展的雙贏選擇

    張九艷

  • 翻轉(zhuǎn)課堂模式在英語教學(xué)中的應(yīng)用

    張穎

  • 關(guān)于“秦”

    夏寧

  • 基于需求分析理論的英語專業(yè)聽力教學(xué)策略探討

    斯琴

  • 參與式教學(xué)在大學(xué)生公共課中的運(yùn)用

    葛曉穗

  • 增強(qiáng)高職生學(xué)習(xí)思想政治理論課興趣的幾點(diǎn)體會(huì)

    張恭

  • 充分利用多媒體提高職校數(shù)學(xué)教學(xué)效果

    王穎奇

  • 老子思想在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用探討

    呂士琴

  • 思想政治理論課互動(dòng)式教學(xué)的有效途徑

    王琴

  • 信息社會(huì)背景下體育院校人文素質(zhì)教育的路徑淺議

    吳茜

  • 在語文審美教育中發(fā)展學(xué)生人格

    張啟蓮

  • 高校大學(xué)生體育鍛煉意向以及影響因素分析

    李宗喜

  • 中學(xué)體育開放式教學(xué)活動(dòng)模式的實(shí)踐和思考

    鄒俊杰

  • 基于新課改背景下的大學(xué)英語課堂教學(xué)定位

    韓國崇

  • 在學(xué)習(xí)中進(jìn)步 在反思中成長——一節(jié)“三段六環(huán)導(dǎo)學(xué)”模式“公開課”之

    王淑君

  • 深化課改完善模式,積極構(gòu)建高效課堂——“三段六環(huán)導(dǎo)學(xué)”高效課堂教學(xué)模

    黃煦

  • CBI教學(xué)法在大學(xué)英語中的應(yīng)用及問題

    李寧

  • 中職語文教育中心理健康教育的有效融入

    姜瓊

  • 大學(xué)英語翻譯教學(xué)模塊構(gòu)建及學(xué)生翻譯能力培養(yǎng)策略

    彭念凡

  • 打破思維定勢,打造歷史新課堂

    徐燕文

  • 英漢對比理論的建立及現(xiàn)實(shí)意義

    張婷

  • 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)職場化教學(xué)模式探究

    陳菲菲

  • 高中語文自主閱讀教學(xué)的實(shí)踐研究

    任敏杰

  • 高中生物新課程課堂教學(xué)模式初探

    謝正春

  • 淺談職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中的交際教學(xué)

    林雷鳳

  • 新教材背景下高中思想政治有效教學(xué)方法研究

    劉艷平

  • 再說物理學(xué)習(xí)方法

    李紅光

  • 高中思想政治課堂舉例的調(diào)查分析與對策

    肖東光

  • 提高高中信息技術(shù)教學(xué)水平的對策分析

    王政

  • 淺談新課程理念下高中語文教育的理解和認(rèn)識

    吳志斌

  • 新課改條件下中學(xué)思想政治課教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)研究

    張璐

  • 巧設(shè)導(dǎo)語,先聲奪人——淺談高中語文課堂導(dǎo)語設(shè)計(jì)

    陳揚(yáng)

  • 體育課上學(xué)生責(zé)任心的培養(yǎng)

    鞠衛(wèi)軍

  • 新課改下高中物理教學(xué)探討

    馬義

  • 如何提高中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的質(zhì)量

    劉江峰

  • 如何在高中化學(xué)教學(xué)中凸顯學(xué)生的主動(dòng)性

    劉佳

  • 新課改下如何學(xué)好高中生物課

    李小龍

  • 淺探高中生時(shí)事政治教育的實(shí)踐

    莊孝光

  • 多媒體為美術(shù)教學(xué)插上了飛翔的翅膀

    郭毅

  • 論高中歷史教學(xué)中的知識遷移

    方立平

  • 論高中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    蔣沈?qū)?/span>

  • 新課改下高中物理教學(xué)探究

    蔡小漢

  • 新課程背景下如何培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng)

    張祥

  • 學(xué)科主導(dǎo) 課題引領(lǐng)——我校深化實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的幾點(diǎn)體會(huì)

    艾有功 徐國軍

  • 釋放古鎮(zhèn)詩香的對策研究

    楊彩春

  • 生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)方法

    張伏家

  • 輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量——提高課堂效率的最佳途徑——淺談高三復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案自主體

    朱迪鳳

  • 高中語文教師如何利用好教材

    徐海華

  • 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用分析

    張旭東

  • 化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

    李云虎

  • 巧導(dǎo)入,讓課堂更精彩——中職計(jì)算機(jī)課堂導(dǎo)入探索

    王承業(yè)

  • 淺析高中生喪失語文學(xué)習(xí)興趣的原因

    王安琪

  • 數(shù)學(xué)應(yīng)該教給學(xué)生什么

    張慧萍

  • 高中信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生的算法思維

    王金紅

  • 試論現(xiàn)階段高中信息技術(shù)教學(xué)的不足與策略

    王芹

  • 高中思想政治生活化教學(xué)淺談

    張小麗

  • 英語詩歌鑒賞課初探

    張麗

  • 中職數(shù)學(xué)課堂有效提問設(shè)計(jì)的策略探究

    戚小軍

  • 淺談在中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)中滲透德育

    喻新霞

  • 淺析多元化教學(xué)構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂

    劉強(qiáng)

  • 地理無處不生活——淺談高中地理生活化教學(xué)

    王婷

  • 淺談中學(xué)語文教學(xué)中的人格教育

    宋瑛

  • 捕捉生成性課程資源,提高課堂教學(xué)實(shí)效

    牟麗彩

  • 如何上好高中合唱課

    梁晶

  • 談?dòng)耙曀囆g(shù)在語文教學(xué)中的使用

    黃菊

  • 高中語文教學(xué)中如何提高學(xué)生的主動(dòng)參與性

    宋少波

  • 原型范疇理論在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    郭玉錦

  • 多媒體在信息技術(shù)學(xué)科中的應(yīng)用

    俞珊珊

  • 高中政治課中學(xué)生和教師的角色定位探討

    賴金蘭

  • 基于新課程理念指導(dǎo)的高中思想政治教學(xué)

    陳世柱

  • 談高中政治課堂導(dǎo)學(xué)的有效設(shè)計(jì)

    高衛(wèi)東

  • 佛山市崗頭村籃球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與對策探討

    伍天花 梁明湛

  • 高中通用技術(shù)課程改革中合作學(xué)習(xí)的運(yùn)用

    林志紅

  • 對高中數(shù)學(xué)解題思路的探討

    蘇洪蘭

  • 城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的要點(diǎn)——加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)

    崔艷

  • 貼近實(shí)際“接地氣” 專業(yè)成長促發(fā)展

    陳冰

  • 高職院校畢業(yè)班班主任如何開展就業(yè)指導(dǎo)工作

    任珂瑤

  • 優(yōu)化中專班主任管理探討

    顧珊

  • 關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校繼續(xù)教育管理建設(shè)的研究

    黃敏捷

  • 大學(xué)生高質(zhì)量職業(yè)指導(dǎo)探索

    陳以藟

  • 淺談主題班會(huì)在中職學(xué)校德育工作中的作用

    陳世靈

  • 淺析大學(xué)生素質(zhì)教育與創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)系

    成娟

  • 標(biāo)簽理論對理解學(xué)生成長中教育評價(jià)語言的影響

    胡靦

  • 區(qū)域內(nèi)教學(xué)結(jié)構(gòu)改革存在的主要問題及思考

    聶正宇

  • 高校學(xué)生的時(shí)間教育

    馬國水 劉宗依 吳文廣

  • 孔子思想在班級管理中的運(yùn)用

    劉粼波

  • 春風(fēng)化雨細(xì)無聲——待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化二三事

    王明一

  • 我就是學(xué)生

    楊艷

  • 中職學(xué)校班主任德育工作的幾點(diǎn)思考

    王永平 李瑩

  • 職高數(shù)學(xué)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生

    楊成志

  • 在平常中求和諧——論汪曾祺小說中的“和諧”

    謝娟

  • 基于就業(yè)導(dǎo)向的服裝設(shè)計(jì)教學(xué)策略探討

    雷興武

  • 南京市普通高校健美操課教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究

    陶燕

  • 高中語文“有意思”作文教學(xué)模式的研究

    唐道瓊

  • 教育學(xué)專業(yè)課程規(guī)劃研究

    白銀

  • 職高英語詞匯教學(xué)策略研究

    孫長霞

  • 高職健美操教、學(xué)、用一體化課程模式研究

    趙艷

  • 高中英語課堂呈現(xiàn)教學(xué)行為的有效性初探

    李林超

  • 中職德育課程改革探究

    李昌駿

  • 班級英語分層教學(xué)實(shí)效對策探究

    徐婷婷 李穎 何麗新

  • 教師信息技術(shù)培訓(xùn)之微課制作初探

    李成武

  • 基于MOOC模式的微課教學(xué)模式研究

    周本海

  • 論留學(xué)生漢語國際教育碩士專業(yè)教學(xué)中文化經(jīng)典課程教材的編寫

    沈林 漆億

  • 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的問題與對策研究

    鐘鍇

  • 民國時(shí)期大學(xué)教育學(xué)院變遷考察

    范甜

  • 文理類專業(yè)大學(xué)生教材費(fèi)用支出比較

    房明

  • 高中物理理論研究

    劉溪夢

  • 美國文化創(chuàng)意產(chǎn)品的文化功能與產(chǎn)業(yè)價(jià)值分析

    范長征

  • 電子琴合奏教學(xué)探略

    樊濤

  • 試論對話教學(xué)與教師愛智統(tǒng)一素質(zhì)的形成

    馬靜

  • 高職學(xué)前教育專業(yè)理論課程現(xiàn)狀、問題及對策研究——以眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院為

    薛慶符

  • 論原版電影在大學(xué)英語聽說教學(xué)中的作用

    張旭

  • 哈貝馬斯交往行動(dòng)理論下的師生關(guān)系研究

    郭敏

  • 高中英語閱讀障礙分析和策略探究

    王小燕

  • 與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育國際化——以北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院留學(xué)生工作為例

    孫海蓉

  • 論批判教育學(xué)的課程知識選擇

    劉小麗

  • 本科學(xué)前教育專業(yè)核心能力培養(yǎng)的“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”探討

    孫文云

  • 西安地區(qū)高校校園網(wǎng)球文化研究

    李英豪

  • 課改下如何培養(yǎng)高中生的閱讀興趣

    朱士亮

  • 普通高中書法教學(xué)探索

    張永紅

  • 淺談微格教學(xué)在師范生體育教學(xué)中的應(yīng)用

    李振宇

  • 從韋伯的視角看大學(xué)學(xué)術(shù)自由

    崔艷敏

  • 課改下如何構(gòu)建高效的高中生物課堂

    陳立冬

  • 關(guān)于現(xiàn)階段德育課程內(nèi)容改革誤區(qū)的探討

    儲建文

  • 淺談我國體育教學(xué)改革與發(fā)展

    虞文敏

  • 如何在休閑體育中體現(xiàn)文化內(nèi)涵

    李晉洲 劉大海

  • 對新課改下高中生物有效教學(xué)的探討

    李麗娟

  • 中職數(shù)學(xué)建模教學(xué)探索

    宋天兵

  • 大學(xué)英語教學(xué)改革淺析

    陳皎

  • 淺談電子商務(wù)在旅游行業(yè)的應(yīng)用

    韓笑宇

  • 高職英語課程資源的多維合理開發(fā)

    強(qiáng)敏

  • 例舉高中物理教學(xué)難點(diǎn)突破的途徑

    朱其勇

  • 淺析翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)外語教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用

    馮海琴

  • 利用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式構(gòu)建中職語文活力課堂

    卞麗娟

  • 翻轉(zhuǎn)課堂模式在衛(wèi)生類高職英語教學(xué)中的探索與應(yīng)用

    耿莎莎

  • 技師學(xué)院思想政治理論課必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

    孫自敏

  • 電教促課堂更高效

    蔡進(jìn)

  • 如何使用微課教學(xué)法提高高中英語課堂的有效性

    張新萍

  • 生本理念下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)

    汪培云

  • 高職語文課的教與學(xué)

    沈董妹

  • 關(guān)于探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新

    董明主

  • 創(chuàng)建特色學(xué)校 促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展

    那雅莉

  • 職業(yè)幼師實(shí)訓(xùn)課教學(xué)方法及模式研討

    于金萍

  • 例談高中英語教學(xué)中的聽寫策略

    胡敏秀

  • 結(jié)合專業(yè),打造計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)特色——基于五年制高職會(huì)計(jì)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

    李小俊

  • 試論情境教學(xué)在職業(yè)高中語文教學(xué)中的運(yùn)用

    王晶

  • 政治教學(xué)要引進(jìn)活水

    程立杰

  • 優(yōu)化高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)使化學(xué)課更有魅力

    沈向峰

  • 以時(shí)代精神打造新型教師隊(duì)伍

    吳雪梅

  • 高中政治教學(xué)中如何巧妙運(yùn)用情感教學(xué)

    劉爽

  • 淺談如何提高高中思想政治課課堂效率

    宋雪梅

  • 關(guān)于高中英語教學(xué)的探析

    周國兵

  • Flash課件中制作交互式練習(xí)題的方法與技巧

    黃金穎

  • 如何提高地理課堂教學(xué)效果

    周春霞

  • 論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中生成性課堂的構(gòu)建策略

    汪洋

  • 淺議信息技術(shù)條件下的中職物理課堂教學(xué)

    沈勇

  • 淺議在微積分教學(xué)過程中滲透數(shù)學(xué)建模思想

    馬曉燕 胡中永

  • 問渠那得清如許 為有源頭活水來——生活化教學(xué)實(shí)現(xiàn)高效政治課堂

    張劍

  • 淺談案例教學(xué)在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用

    于玲玲

  • 論學(xué)生心理健康教育的課堂實(shí)效性

    姚立濤

  • 淺談中職學(xué)生管理改革中對學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)

    胡良馬

  • 加強(qiáng)高校思想政治教育 培養(yǎng)大學(xué)生的健全人格

    張煒 劉洋

  • 高中生記敘文寫作的指導(dǎo)方略

    黃麗輝

  • 論職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用

    宋奎

  • 如何培養(yǎng)技校生社會(huì)責(zé)任感

    張瑜

  • 高職學(xué)生行業(yè)英語語用能力的培養(yǎng)

    王華沂

  • 尋找切合點(diǎn),走近學(xué)生

    錢桂芳

  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

    崔道美

  • 如何讓中職學(xué)生愛上語文

    豐寧

  • 激發(fā)并維持中職學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的方法探究

    余愛華

  • 淺談中職生自信心的培養(yǎng)

    鄭李偉

  • 淺談中職數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力

    馮娟

  • 僑辦高校鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)如何針對境外學(xué)生制定有效教學(xué)方案

    王玲玲

  • 改革大學(xué)英語課程考核體系,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

    胡穎

  • 大學(xué)生信息素養(yǎng)面面觀

    鄒莉

  • 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

    施家貴

  • 對“90后”中職學(xué)生的簡單分析——在教學(xué)過程中得到的一些認(rèn)識

    葉娜

  • 淺談中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生技能的鑒定

    唐傳杰

  • 提高中專數(shù)學(xué)課程教學(xué)的策略與方法

    鄭越虹

  • 大學(xué)應(yīng)重視新生入學(xué)后的過渡期

    尹振讓

  • 關(guān)于鋼琴即興伴奏學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀

    金曦

  • 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀分析

    田春利

  • 項(xiàng)目教學(xué)法在電子商務(wù)技能教學(xué)中的應(yīng)用

    陳洛佳

  • 試論高中歷史教學(xué)中的問題教學(xué)法

    歐文弟

  • 中非文化差異對非洲生漢語教學(xué)的影響

    程鑫

  • 淺談高中生成語的復(fù)習(xí)

    章文靜

  • 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在Flash課程中的優(yōu)勢分析

    符國新

  • 試論情緒對錯(cuò)誤記憶產(chǎn)生的影響

    李晨

  • 高中語文如何提高課堂教學(xué)的有效性

    曹媛

  • 應(yīng)用型本科車輛工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的探索

    胡春平

  • 構(gòu)建和諧師生關(guān)系,提高思想政治教學(xué)實(shí)效性

    林秀斌

  • 淺談中職英語課堂教學(xué)的有效性

    常琳

  • 高中生英語詞塊使用中的問題與對策

    孫倩

  • 淺談?wù)n程對高職教育人才培養(yǎng)的作用

    賈佳

  • 高考完形填空的特點(diǎn)及備考策略

    張遠(yuǎn)清

  • 職業(yè)高中信息技術(shù)教學(xué)方法淺談

    姚清東

  • 淺談中職德育課作業(yè)類型的選擇

    董志慧

  • 談高中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)課作業(yè)的布置

    范銀芬

  • 簡論中等職業(yè)學(xué)校的物理教學(xué)

    李長兵

  • 拿來的西方理念,扎根的東方文化——淺談現(xiàn)代居住空間不同設(shè)計(jì)理念的相互

    趙志堅(jiān)

  • 課堂,靈動(dòng)的生命——淺談中職語文課堂藝術(shù)性的打造

    吳玲玲

  • 主體性教學(xué)理念與教學(xué)行為

    李雨喬

  • 淺議中職學(xué)校的美術(shù)鑒賞課

    李麗華

  • 關(guān)于優(yōu)化高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)踐研究

    宋曉晶

  • 利用經(jīng)典美文進(jìn)行課堂寫作訓(xùn)練的模式探究與實(shí)踐

    郭海燕

  • 高中化學(xué)自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實(shí)踐與探索

    黃紅艷

  • 構(gòu)建高中美術(shù)高效課堂的策略——以高考美術(shù)素描教學(xué)為例

    胡小平

  • 高中歷史實(shí)施“問題教學(xué)法”的研究和實(shí)踐

    劉丹

  • 高等院校金融學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的調(diào)查與思考

    于麗紅 陳晉麗 李苗捷

  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐探索

    趙會(huì)

  • 英語專業(yè)教育實(shí)習(xí)調(diào)查

    袁薇薇

  • 《電梯電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試》課程改革的創(chuàng)新與實(shí)踐

    楊志全

  • 高中音樂鑒賞教學(xué)的實(shí)踐與探索

    易丹丹

  • 關(guān)于“兩課”評比促進(jìn)教師成長的幾點(diǎn)思考

    徐冰

  • 《合歡樹》的教學(xué)構(gòu)思

    楊萬里

  • 利用高等數(shù)學(xué)解決曲線的切線問題

    辛向紅

  • 剛建本科院校辦學(xué)定位的思考

    張蕾 黃天成

  • “學(xué)校是特殊的環(huán)境”對建設(shè)大學(xué)校園環(huán)境的啟示

    郭芬云 張文娟

  • 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”概念下職教體育教學(xué)模式的思考

    池根生 侍麗萍

  • 地方高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    陳勝才 吳新剛

  • “啟發(fā)—探究”式教學(xué)在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課中應(yīng)用的思考

    鐘云梅

  • 關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)課程教學(xué)改革的理論思考

    郭靜

  • “E學(xué)習(xí)”的冷思考

    范希亮

  • 技能大賽背景下對職業(yè)英語教學(xué)的一點(diǎn)反思

    李昕白

  • 職業(yè)學(xué)校實(shí)施英語學(xué)業(yè)水平測試的思考

    喬軒

  • 技校職業(yè)素養(yǎng)課的實(shí)踐與思考

    高秀榮

  • 葉圣陶先生的“直觀”論與游戲教學(xué)——葉圣陶教育思想再認(rèn)識

    田薇薇

  • 淺談?chuàng)魟\(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)訓(xùn)練

    唐乃強(qiáng)

  • 關(guān)于職業(yè)學(xué)校學(xué)生厭學(xué)心理的調(diào)查與思考

    許世舉

  • 論手機(jī)媒體對于高校黨建的推動(dòng)與改革作用

    王旭升

  • 高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程改革之我見

    于雷

  • 就如何提高高中政治學(xué)習(xí)效果的若干建議

    常永祥

  • 淺析微博在高校教育管理中的應(yīng)用

    王大綱

  • 讓閱讀成為一種生活

    黃玉娟

  • 以愛育人 論文QQ81995535 ,新辦培智學(xué)校走好管理第一步

    童偉勇

  • 中職班主任課堂管理探析

    張青華

  • 運(yùn)用課堂表演模塊克服學(xué)習(xí)倦怠的影響

    耿潔紅

  • 從《金岳霖先生》淺談描寫人物的方法

    鄒創(chuàng)

  • 做“高大上”教育,培養(yǎng)“貴族精神”學(xué)生——意動(dòng)心理學(xué)視域下班主任創(chuàng)新

    張蓉

  • 讓靈動(dòng)的光芒照進(jìn)課堂——語文課堂教學(xué)淺議

    楊書明

  • 學(xué)校品牌經(jīng)營與提高文化內(nèi)涵

    邢加榮

  • 電子專業(yè)教學(xué)中環(huán)保教育的幾點(diǎn)做法

    趙慧穎

  • 淺談高中體育學(xué)科創(chuàng)新教育理念的應(yīng)用

    李美琴

  • “兩課”評比實(shí)戰(zhàn)與回歸

    朱婧

  • 多元文化背景下高校素描教學(xué)的留與變

    王軍

  • 淺析《二十年后》的敘事藝術(shù)

    龍翠翠

  • 淺析畢業(yè)季學(xué)生撕書的舉動(dòng)

    張佑景

  • 立德樹人 立教圓夢

    陳仁蓮

  • 寫作教學(xué)目的有關(guān)的研究文獻(xiàn)綜述

    戴麗娜

  • 讓“地理潛力生”不再“困學(xué)”

    張海鵬 陳廣強(qiáng)

  • 建設(shè)高職院�！凹t色網(wǎng)站”芻議

    林立

  • 簡論職業(yè)學(xué)校班主任工作的幾個(gè)重點(diǎn)

    徐海 朱海娟

  • 當(dāng)前高校輔導(dǎo)員專業(yè)發(fā)展障礙性因素分析

    楊歡 秦明鵬 余思童

  • 中等職業(yè)高中語文教學(xué)中人文素養(yǎng)培養(yǎng)探析

    陳艷軍

  • 如何管理差班中的優(yōu)生

    唐協(xié)春

  • 解讀《老子》的法律觀與道德理念

    蔣彧

  • 對數(shù)學(xué)價(jià)值的新認(rèn)識

    張玉芹

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)注意學(xué)生“非智力因素”的激發(fā)

    陳志福

  • 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)在金融經(jīng)濟(jì)分析中的應(yīng)用淺析

    趙培勇

  • 論高中思想政治教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)

    張雷

  • 適應(yīng)云計(jì)算時(shí)代的信息安全人才培養(yǎng)課程體系探索

    余姜德 梁本來

  • 論高中思想政治課程教學(xué)開設(shè)問題

    張南南

  • 淺談信息技術(shù)高考復(fù)習(xí)

    林永和

  • 模棱兩可化學(xué)

    張振彪

  • 2014年高考語文作文閱卷后的思考

    李紅

  • 高中語文合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略探微

    趙元森

  • 構(gòu)建以職業(yè)能力為核心的高職商業(yè)銀行課程知識體系

    彭爽 王靜

  • 高考體育專項(xiàng)測試100米輔助訓(xùn)練絕招

    鄭永華

  • 淺析新課標(biāo)背景下初中語文高效課堂的構(gòu)建

    高新華

  • 淺談煤化工專業(yè)課程改革新思路與方法

    趙紅霞

  • 探尋電氣自動(dòng)化控制設(shè)備的可靠性

    翟國軍

  • 應(yīng)用信息化實(shí)現(xiàn)課堂多元化翻轉(zhuǎn)的思考——以汽車運(yùn)用專業(yè)教學(xué)為例

    繆明雅 徐展

  • 設(shè)計(jì)有活力的學(xué)習(xí)任務(wù)——談職校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)

    徐興振

  • 如何培養(yǎng)青少年籃球隊(duì)員穩(wěn)定的心理素質(zhì)

    秦光宇

  • AppInventor在高職Android移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)類課程中的教學(xué)

    夏繼媛

  • “以人為本”在高校學(xué)生管理實(shí)踐中的探索

    丁瑩

  • 淺談速錄專業(yè)學(xué)生對社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)

    張海燕 劉丹

  • 以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的PDCA式案例教學(xué)探討

    張德軍 林春梅

  • 高職院�！妒称飞a(chǎn)工藝》課程改革探索與實(shí)踐

    曾惠琴 蘭玲 金輝 韓斌

  • 試論高三數(shù)學(xué)解題教學(xué)中的誤區(qū)及對策

    陳紹山

  • 高中英語詞匯學(xué)習(xí)策略

    董麗娟
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