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科教文匯(中旬刊)
科教文匯(中旬刊)

編輯出版:科教文匯(中旬刊)雜志編輯部
主辦:安徽省老科教工作者協(xié)會;科教文匯雜志社
出版周期:月刊出版地:安徽省合肥市
語種:中文  ISSN:1672-7894


《科教文匯(中旬刊)雜志》2015年11期目錄
  • 書香慰平生

    尹昌龍
  • 梅林閑筆(后記)

    何永炎
  • 歡迎來稿 歡迎訂閱

  • 以高校為主導共建校地產(chǎn)業(yè)研究院的思考

    段麗君 張振林 陳敢
  • 中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生對本專業(yè)所開課程認知度調(diào)查與分析

    武松 汪國興 彭青和 王可 黃金玲 陳光亮
  • 新媒體環(huán)境下大學生社會主義核心價值觀培育理論、方法和實踐研究

    叢明 趙志強 曹旭
  • 以社會主義核心價值觀引領思政課教學促大學生親社會行為

    梁虹
  • 多元文化信息積淀影響高職學生思想機理探究

    張先勇
  • 大數(shù)據(jù)時代“四有”新一代革命軍人培養(yǎng)初探

    周亦嘉
  • 基于一級學科的研究生管理與培養(yǎng)模式探討

    王瓊芳
  • 論高校國防教育的改革與創(chuàng)新

    昝金生 李瑾
  • 甘肅農(nóng)業(yè)大學大學生對選修課的認識調(diào)查研究

    張儉芳
  • 從學生畢業(yè)論文的寫作看“教育科學研究方法”課程的有效教學

    肖大興 武建琨
  • 思想政治理論課教學中開展學生活動的形式和必要性——以“思想道德修養(yǎng)與

    高菘
  • 論普通話教學與HSK的相互促進

    賈靜
  • 幼專和鐵校維族學生漢語學習動機研究

    江兆煒 沈玉寶 韓貴平
  • “翻轉(zhuǎn)式課堂”教學模式在高職英語應用文寫作教學中的應用——以撰寫“英

    江友君
  • “線性代數(shù)”課程教學新法

    張紅梅
  • 數(shù)理統(tǒng)計課程的探索與實踐

    張麗麗 許峰
  • 利用云計算平臺提升實驗室管理效率

    張磊 吳懷選 符楚君 黃耀庭
  • 創(chuàng)新性實驗教學的實踐和探討——以“聚谷氨酸的制備及其在補鈣劑和果汁中

    魏雪團 郭愛玲 王凌 張柱紅
  • 環(huán)境生物學創(chuàng)新型教學體系探討

    陳明利 陳傳勝
  • ASIIN認證體系下的機械專業(yè)課程大綱改革與實踐

    陳光勝 朱堅民 錢煒
  • 基于工程教育專業(yè)認證的高等學校工程人才培養(yǎng)思考

    王宣赫 謝慶賓 吳勝和 徐靜
  • 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下地方高校工業(yè)設計專業(yè)人才培養(yǎng)特色研究

    霍發(fā)仁
  • “互聯(lián)網(wǎng)+”時代“工程制圖”課程的翻轉(zhuǎn)課堂教學初探

    陳靜 井思媛
  • 信息化技術(shù)下化工制圖教學設計與實踐

    劉立平
  • 沖壓模具復合型人才培養(yǎng)考評模式的研究

    陳克飛 王興柱 曾經(jīng) 論文QQ81995535 梁
  • 應用型汽車服務工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究

    范珍珍
  • 慕課時代的生理教學

    李從德
  • 基于藥學服務人才培養(yǎng)的高職藥學二階段階進實習模式的探索

    陳菲 麻佳蕾 盛柳青
  • 制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實踐與探討

    于燕燕 郭玲玲 樊冬麗 徐毅 吳范宏
  • “成本管理會計”課程教學問題的調(diào)查問卷與分析

    謝愛萍 李亞云
  • 淺談如何在特校中對學生進行養(yǎng)成教育

    張穎
  • “動感數(shù)學”創(chuàng)幼兒學習數(shù)學新啟示——“幼兒動感數(shù)學閱讀啟蒙課程”課題

    唐燕
  • “巴學園”教育視角下幼兒好奇心學習品質(zhì)探究

    儲著超 方吉祥
  • 幼兒園室內(nèi)墻飾的教育價值

    陳庭來
  • 新常態(tài)下高職院校黨建工作的創(chuàng)新分析

    李景龍
  • 高職教育校企合作路徑探尋

    洪紹印
  • 職業(yè)教育視角下任務驅(qū)動教學的實施與反思——以江西省電子信息技師學院為

    熊肖雯 鄭燕平
  • 高職院校思政實踐教學體系構(gòu)建研究

    夏果平 周正良
  • 高職院校思想政治理論課開展實踐性教學的創(chuàng)新途徑分析

    伍文彬
  • 高職物流管理專業(yè)產(chǎn)學結(jié)合人才培養(yǎng)模式研究

    景遠
  • 拓展文本內(nèi)容,用好傳統(tǒng)文化啟蒙教材——小學語文國學教育初探

    許芳
  • 自主互助讓小學語文閱讀教學充滿生機

    劉建梅
  • 創(chuàng)新教學方法 提高語用能力

    王雪芳
  • 錢松林作品選登

    錢松林
  • 運用閱讀教學策略,輕松閱讀

    鄧艷紅
  • 青海省農(nóng)村地區(qū)小學英語多媒體教學中存在的問題及對策

    馬曉榮
  • 淺論省部共建高校

    王樂
  • 探討湖南工學院的辦學指導思想與定位

    楊麗 毛祖莉 周雯婧
  • 黨建與大學文化互促共融之探討

    張幼銘
  • 自媒體時代高校團支部建設探析

    李娜
  • 普通醫(yī)藥類高職成教學員培訓需求情況調(diào)查分析

    邱秀麗
  • 高校學生對生態(tài)環(huán)境的認知現(xiàn)狀及措施

    石苗 周淋 李敏
  • 輔導員參與大學生心理危機干預的方式探究

    劉瑾 王磊
  • 高職院校心理委員勝任力的現(xiàn)狀調(diào)查與研究——以江西外語外貿(mào)職業(yè)學院為例

    宮婷婷
  • 職校生心理健康教育課程教學改革初探——以常州建設高等職業(yè)技術(shù)學校“心

    蔣麗瓊
  • 埃里克森自我同一性理論對初中外來務工子女自信力恢復的啟示

    蔡向紅
  • “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究

    李莎
  • 高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓現(xiàn)狀與途徑的探析

    盧榮
  • 試論職業(yè)指導在促進大學生就業(yè)工作中的作用和重要性

    宋光輝 李俊
  • 三方滿意度視角下高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評價——以南京理工大學為例

    何蔚超 高希 楊鑫
  • 家庭社會資本對女大學生就業(yè)意向的影響——以蘇州某大學文科女生為例

    朱顏
  • 職業(yè)學校教學與就業(yè)最優(yōu)化實驗與研究

    周靜惠
  • 橘和檸檬啊》與《小王子》淺析——詮釋愛與責任

    王琳
  • 從文學治療看安房直子作品的心靈療治與回歸

    何丹蘭
  • “她者”的仰望——歐里庇得斯《美狄亞》與《詩經(jīng)·氓》中女主人公比較

    孫釗
  • 維吾爾諺語中的價值準則淺析

    陳海艷
  • 論“混聲”

    孫磊
  • 耳機的還原度與偏向性調(diào)音的藝術(shù)

    馬俍
  • 談論播音員主持人應具備的社會責任感

    王健
  • 分析節(jié)目主持人與傳統(tǒng)播音的語言特征

    莊瑋
  • 少兒科普讀物美育價值研究——以《少兒科技》為考察中心

    龔瑞 魏景
  • 對民族地區(qū)圖書館建立特色數(shù)據(jù)庫的思考

    譚榮玲
  • 土木工程專業(yè)英語的特點與翻譯研究

    郭靜
  • 淺談高考改革對高職英語教學的影響

    于浩
  • 基于高職ESP教學反饋分析下大學英語課堂教學改革探析——以南通理工學

    朱倩
  • 高職專門用途英語教學的現(xiàn)狀及其改革研究

    何婧
  • 移動應用軟件對高職學生英語詞匯學習的影響——以成都航空職業(yè)技術(shù)學院為

    葛書藝
  • 數(shù)據(jù)可視化在英語翻轉(zhuǎn)課堂中的應用

    趙宇
  • 卡特福德轉(zhuǎn)換理論在網(wǎng)絡小說翻譯中的應用

    游憶
  • 關于《訓民正音解例本-制字解》中陰陽五行思想的考察

    黃丙剛
  • 遷移理論下語際對比分析在俄語二外教學中的應用

    徐文英
  • 海南黎族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)動畫實現(xiàn)的創(chuàng)新與優(yōu)勢

    王曉慧
  • 骨科大手術(shù)后深靜脈血栓的防治現(xiàn)狀及進展

    成衛(wèi)萍
  • “工業(yè)4.0”下的中國汽車產(chǎn)業(yè)重組

    王鴻
  • 野生藥材資源保護法制建設中少數(shù)民族習慣法的整合研究

    張曉燕
  • 淺談韓國慶典活動及帶來的影響

    樸福實
  • 《美術(shù)教育研究》征稿啟事

  • 初旭(國畫)

    滋蕪
  • 封面人物簡介


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